給自己一片懸崖作文

窗外是一樣的藍天，一樣的空氣，彷彿每天都是一種循規蹈矩。然而此時的心境，此時的感受卻是一種潛移默化的改變，在靜止中流動，如一泓清泉，盪滌着我們的生活，沖刷着我們的記憶，永無止境。

曾幾何時，在報紙上看到一則關於“成功會阻礙成功的故事”，心中不覺滋生驚詫的同時也陷入了沉思，畢竟凡事都具有兩面性。成功的安逸與滿足很容易使人沉溺於其中，“但願長醉不復醒”，所以毛澤東曾說過：“學習的敵人是自己的滿足”。

在平日裏，總希望能像魯迅說的那樣“一勞永逸”，但是往往是不可能的；我們總盼着老師的答疑講解，盼着別人的幫助指導，這種依賴的個性怎麼也難以擺脫。獨立思考被擱淺，也許很難再被拾起，思維在這裏受到遏制，也許很難再拓展。

給一個刺激，來一個響應。任何事只要到了不得不做的時候，會使人爆發出一種強大的力量。這就恰恰印證了“逆境使人成才”的道理，“行百里者半九十”，可惜的是面對近在咫尺的那一步，大多數人會被這觸手可得的成功矇蔽而不願向前；“壁立千尺，功虧一潰”，最終與成功失之交臂，空留一聲長嘆。

成功與失敗有時只隔一層薄薄的砂紙，只要稍稍一捅則“守得雲開見月明”，可是惰性使我們不願伸手。

給自己一片懸崖往往比給自己一片天空更能激發人的潛力，提供一個向生命高地衝鋒的機會。面對懸崖的高聳陡峭，我們只能絞盡腦汁地想方設法如何逾越，一切看似不可能的事都竟然不可思議的做到了，並且成功了。汪國真有云：“絕大多數有所建樹的人不是從順境中走向成功的，而是從痛苦和逆境中走向成功的，所以當我們面對痛苦的時候，應該懂得堅韌和奮發。”

學習是一個冗長和不懈的過程，難免會有難題疑惑，如果能迫使自己依靠自己的能力解決，所留下的印象會更深刻、更持久，從而也建立了自信。

如果居里沒有給自己一片懸崖，剪去漂亮的捲髮，置身於煉鐳事業，任憑輻射蠶蝕自己姣好容顏、寶貴青春；如果牛頓面對從天而降的蘋果沒有大膽質疑，勇於探索，不懈實驗，那麼他們如何能在化學史、物理界中永垂不朽、締造輝煌，爲後人用血和淚譜寫下永恆的一頁？如果當時清政府能給自己一片懸崖，禁止閉關鎖國，以泱泱大國自居，怎麼會有英吉利的大炮轟開中國的大門，簽訂一項又一項不平等條約？

給自己一片懸崖真的很重要，那是一種“百尺竿頭，更近一步”的錘鍊，亦是一種“愈挫愈勇，再接再厲”的膽識。那麼，何不給自己一片懸崖，說不定也能獲得一種絕處逢生的快感與體驗！