嚴厲中的柔情作文800字

冰冷的水拍打在臉上，衝去臉上的灰塵與疲倦，突然一陣刺耳的哨聲響起，哨聲的餘音伴隨着教官一聲聲“集合”迴響在樓道，她喊了幾聲便開始倒數，正在水房洗漱的我趕緊擦乾臉上的水便跑了出去，在樓道站好。

整個樓層的同學們集合完畢只用了三分鐘，可教官還是不滿意，提出更加嚴格的要求。接下來，教官開始給我們通知注意事項並提出我們存在的問題。她每件事都說得很詳細，她說話時眉毛總是一挑一挑的，眼珠子也時而打轉，表情豐富極了，再往下觀察，教官作爲一位年輕女性，小腿肌肉竟然那麼發達，不愧是當過兵吶……

“都記住了沒有？”教官突然很大聲問道，把我從飄散的思緒中拉了回來。

“記——住——了——”我和所有同學們一樣，機械地拖着很疲憊的長音回答她。

教官看了看我們，似乎在回想還有沒有什麼漏掉的事，接着，她眼睛一眨，雙手背後，開始在樓道來回走，像是要一本正經地說什麼很重要的事。結果她一張口，卻說出了讓我們都憤憤不平的話：“以後你們周天下午來學校的時候就把東西帶齊，都別用我這的座機給家長打電話送東西，你們一個接一個地打煩不煩啊，座機都快被你們打爆了。”

所有人都開始小聲討論起來，“憑什麼不讓用了啊？”“她怎麼這樣？”“設置座機不就是用來讓我們打電話的嗎？”我也很納悶，但教官只是讓我們安靜，沒有做任何解釋。

到了第二天，仍然有人排着長隊打電話，於是教官又在集合的時候批評了我們，也依舊有很多同學很明顯地噘着嘴擺出不耐煩的表情。教官這時卻一反常態地收起了大嗓門與壞脾氣，心平氣和地跟我們說起話來：“你們的父母都有工作，他們請假也不容易，你們自己丟三落四，一個電話就讓家長到學校來給你送東西，可他們卻得向領導請假，挨批評甚至扣工資也是有可能的，他們爲了讓你們有個好的生活條件多不容易啊，你們要體諒體諒他們，別總丟三落四的讓他們麻煩，讓他們擔心。所以以後來學校的時候把自己需要的東西都帶齊全，別總讓你們父母操心……”

我們頓時明白了教官的用意，同時也開始反省我們自己：作爲孩子，我們自己的父母竟需要別人提醒我們去關心，我們作爲兒女是多麼地不合格，我們的確應該批評。

剛開學那段時間，我們處處抱怨教官，處處討厭他們對我們苛刻的限制與要求，卻忘了他們也是普通人，他們也有心，他們經歷了更多我們所沒有經歷過的。教官那次教導後，我們不但明白了自己做錯的地方，也明白要如何去改正，更懂得了“回報”二字的意義所在。對於教官，我們要正面對待，聽從指揮；對於父母，我們要學會理解，懂得感恩。

教官的額頭上也有汗水，教官也與我們同作息甚至有時比我們睡得更晚。軍事化管理雖苦，教官雖嚴厲，但我在她的嚴厲中看到了柔情，看到了讓我堅持下去的動力。