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我心目中的好老師作文滿分

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如果學生是一株禾苗,那麼老師便是一泓甘露:如果學生是一件鈍器,那麼老師便是一塊磨石:如果學生是一株臘梅,那麼老師便是催開的寒風;如果學生是一塊田,那麼老師便是播種者。

我心目中的好老師

如果說現在我正在奔赴光明的路上,那麼您就是當初引我走出黑暗的提燈人。

生則謹養,死則敬祭,此尊師之道也。古時候的人深諳尊師重道,可小學階段的我,最深惡痛疾的人便是老師,逃課、打架、將毛毛蟲扔進老師的水杯裏,將膠水擠到老師的椅子上,並且屢戰屢勝。因此,父親便時常光臨學校,校長找父親談話的時候,我逃課趴在門口,大體是校長讓父親將我帶回家反省一段時間,聽到這裏我便哀上眉梢,緊接着又是苦口婆心的一番勸說,並保證下次不會再犯,第二天又送些好酒強行巴結他,這才作罷。爲此,我還曾說父親多管閒事,於是更加放肆……

初一的時候我的成績依舊一團糟,剛念初中那會兒,壓抑的學習氛圍令我倍加煩躁。就隨着初三的幾個人,上完晚自習後躲過巡邏老師翻牆外出上網,第二天就躲在教室角落裏睡覺。我很不合羣,尤其討厭他們拿看書裝模作樣,甚至懶得看他們一眼就像他們懶得看我一眼那樣,我以爲這樣的日子會一直持續到我初中畢業。

秋天,楓葉被秋風吹拂的紅了臉,在收穫的舞曲中翩翩而下,蟬也早被秋的歌舞迷的忘了鳴叫,不慎掉入塵土安靜地入眠。在秋天,露水像是扛起了春秋兩季的早晨,晶瑩的掛在小路旁的草葉上,我銜着一根狗尾巴草,揹着空蕩蕩的書包走在回家的路上,剛出校門一會兒,就看見語文老師夾着公文包氣喘吁吁的跟上我,大口呼吸着說"xx同學,我想趁着週末的時間去你家家訪一下,可以嗎?‘他笑着,這是--上初中以來,第一個願意對我笑的老師,他難道不知道我是臭名昭著的差生嗎?我想,於是懷着疑問,應付的回了句“隨你便’‘,便回過頭不再理睬,他快步跟上來,我們並肩走過一段路後,他突然開口:你有夢想嗎?我不語,"有嗎?’他再次問道。“從開學第一天我就關注你了,個子很高,很清秀的一個男孩‘’我?‘’我十分要惱就下意識的問了句。‘嗯,並且我從旁聽到了每次你反駁老師的細節,我發現你的語言邏輯十分嚴密,並且運用的比喻、排比及反問句都十分恰當’‘他說着望向我。’呵‘我淺笑“可我是在反駁老師的觀點。”我自嘲道,“即使如此,那也並不能否認你啊。”他又笑了,拍了拍我的肩,我難以置信的看向他,’謝謝‘’其實,我想當一名優秀的軍人,一直都是。‘’我低頭說着,腳步慢了下來。“哦?軍人?一個很了不起的職業呢”,他聽完後道。“可……你知道一名優秀的軍人必須具備的品質嗎?”我看向他,他接着說:勇氣,毅力,毅力!“

走到村口那處,遠遠地看見父親在割稻子,早晨的露水還沒消,但他只着了件單衣,原來可以揹着我的挺拔的脊樑在一點點彎曲,我想大喊聲爸。還未出聲眼淚就不爭氣的流了出來。他拍拍我的肩頭,道“看吧,這是你的父親--一個了不起的男子漢!”“嗯”,我一把擦去淚水,堅毅地應着。“其實有時候就像佛門所說:’一念愚即般若絕,一念智即般若生‘,你的慾念只是暫時阻礙了奔赴夢想的腳步,而你終該像個男子漢一樣一覽衆山小,我望向遠方,久久佇立。

從此,我的世界燈火通明。原來秋天,真的是收穫的季節,而那位提燈人,用它粗糲的大掌,引我走出深淵。

十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。李老師的話,至今猶在耳畔,“思想是根基,理想是嫩綠的芽胚”“你只是暫時停止成功”他個子矮小,但思想高大,他眼睛近視,但目光銳利;他背部彎曲,卻是中國的脊樑!他燃滅自己的生命,點亮無數盞明燈,牽着學子們走向頂峯。

每次見到他佝僂的背影,變會油然慚愧,他就像一臺石階,給了我們攀登向上的力量,我們卻是畫室,描白了她的發。

他,他們,像一片土地,在這上面生長出人類的思想、活動、熱情、激情的大樹。

風,跌倒了,纔有了美麗的落葉;雲,跌倒了,纔有了滋潤大滴的雨水;太陽,跌倒了,纔有了靜謐的夜晚、我跌倒了,才遇見陽光下的你,纔有華麗的站起,感激之情,千紙書不盡。

教師,太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師。

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