留戀那三年作文1000字

我只想要拉住流年好好的說聲再見，遺憾感謝都回不到昨天。

——題記

每當聽到《記·念》，我總會留戀起在初中的三年……

我留戀那個嘈雜卻又靜謐的校園。

早上打着哈欠，揉着眼睛，夾着昨晚熬夜複習的題本，聽着起牀的鈴聲和身邊同學的抱怨聲，步履飛快的穿過長廊，穿過那一片朗朗的背書聲，到達教室，那是一天中最嘈雜的時候。

晚上不住的打着哈欠，背起重重的書包，書包裏面盡是練習冊、筆記本、紅筆、黑筆……步履緩慢的穿過走廊，走廊上靜靜的，只有似瀑布般傾瀉而下的輕柔的月光，和樹葉零零星星稀稀疏疏的剪影，學妹學弟們早已下了晚自習，回寢室休息了，身邊路過的同學也沉默不語，他們複習了一天，有些疲憊了，這是一天中最靜謐的時候。

我留戀那片操場上澄澈的天，和溫柔的風。

課間時，總會進行跑步，圍繞着操場，跑好幾圈。每次跑完步，衣服總會被汗浸溼，似落湯雞般，跑完步，從操場上下來，我總是輕輕擡頭，看着那片天空，天空就像娃娃的臉，總是那麼多變，或澄澈，似水洗過般；或渾黑，被烏雲遮蔽；或潔白，被柔軟的雲朵包圍。我最喜歡的，還是那片澄澈的天空，澄澈的天空，似水洗過般，天空時不時飄來軟軟的雲朵，像孩童時代夢裏的小白船，風溫柔的吹過，拂去身體上的累和心靈的疲憊，迎接下一場挑戰，奔赴下一場山河。

我留戀那幾位努力，默默的追尋詩與遠方的朋友。

“詩與遠方，一起去啊。”這是她們常對我說的話。

因爲疫情，我們只能進行線上教學，而五點半就要起牀，進行簡單的洗漱，就進會議上早讀。

淺藍色與白色交織的校服，白色的運動鞋，白白的臉龐，乾淨利落的高馬尾，眉眼間皆是蓬勃的朝氣，或是大聲的背誦着枯燥的知識點，或是手指緊緊的捏着筆，在書本上勾勾畫畫，留下一道又一道的痕跡，或是認認真真、一絲不苟的聽老師講課，這是她們上早讀時的樣子。

慵懶的眯着眼睛，不住的打着哈欠，有點折皺的襯衣，隨便一梳的低馬尾，眉眼間皆是疲憊，或是用手撐着頭，不停的點頭，或是趴在桌子上，聽着枯燥無味的課，或是走神，這是我上早讀時的樣子。

朋友們知道了，就合起夥來幫我改掉這個毛病，每天都是準時給我打電話，喊我起牀……

我不會的數學題，她們會細心溫柔的講解給我聽；我不會翻譯的文言文，她們會查閱資料，逐字的教我翻譯。在她們的幫助下，我成績提高了不少。

體育課上，我很疲憊了，不想跑圈，於是靜靜的在那坐着，任憑風輕柔的拂過我的臉頰，吹亂我的頭髮。

“來啊，一起跑啊。”她小心翼翼的拉起我的手，生怕弄疼我，我手上有個細小的傷口。然後將我推到跑道上，跟我一起跑到，我倆的手，自始至終都牽在一起……

她們如慵懶的星子般，我似月亮，在烏黑的夜空中，她們始終縈繞在我左右。

後來，我們填了相同的志願，卻未能考住相同的高中，雖然各奔前程，但我會永遠的記得她們。

留戀那三年。