致敬奮鬥的時光作文摘要

凡事欲其成功，必付出代價“奮鬥”！

——題記

生活如此，每日都在皎潔的月光中淡退，又在光亮的晨光中啓程。我跟着時間的腳步，努力奔跑。唯有奔跑，纔不會虛度年華；唯有奮鬥，樂此不疲地追尋着我所向往的遠方。

博學之

我所向往的遠方是音符流淌的琴房。自從報了鋼琴班，我的課餘時間又被無情的瓜分，奔走在各大興趣培訓學校之間。繪畫課的線條剛剛勾勒完成，樂理課的音節就蹦蹦跳跳的來到身邊。雖然很累，但卻樂此不疲。每天接受着老師傳授的新知識：一級和絃、四級和絃、小三大、四五三六和絃走向……左手和着右手跳躍的節奏，擡手是柔美的弧線，落手是婉轉悠揚的樂聲。

切問之

我向往的遠方，是筆記本上的五線譜。又到了上課時間，我拿着我的課堂筆記本，“飛”進了教室。“老師，大三和絃爲什麼不能……”老師笑着將我拋出的一連串問題一一解答，又摸摸我的頭，問：“我新教的鋼琴曲，你回家有好好練習嗎？”我重重的點了點頭。奮鬥的生活，就是隨時播種，隨時開花，用汗水澆灌奮鬥這一徑長途的花花草草。

近思之

我向往的遠方，是鋼琴鍵盤上的停停走走。下課了，好多同學都跑出教室，只有幾個人還留在班。我將手搭在桌面上，努力回想起週末學到的新樂譜，手指在桌面快速的跳動，一遍又一遍的練習，直到上課鈴聲響起。

回到家快速的完成作業後，就來到鋼琴前，對照着下發的樂譜，一遍又一遍的練習……夜深了，四處寂靜無聲。但仔細聽，空氣中還夾雜着斷斷續續、磕磕絆絆的琴聲，雖不連貫，但還是可以分辨出曲子的名稱——《夜的鋼琴曲》。

在第二天清晨，洗漱完畢後，坐在琴凳上再彈一遍昨日的曲子，溫故知新。剛起牀不大一會兒，還沒徹底從睡夢中醒來，半睡半醒間彈奏，只要媽媽站在身後看着，我的倦怠之態就會消失的無影無蹤。

記得鋼琴老師問過我累不累，我只是笑了一下，並沒有回答。摸摸自己長時間彈琴發硬的指尖，再看看那伸長後可以緊貼桌面的手指……那是奮鬥留下的痕跡。

若爲林木，我當欣欣以向榮，裝點奮鬥的林場！若爲幽草，我當萋萋以搖綠，奔向目標所在的遠方。致敬那些奮鬥的日子——只要奮鬥，就會與日月兮齊光！