紅領巾獎章推薦表個人簡介（精選20篇）作文

篇一：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX同學積極參加各項少先隊活動，如“紅領巾，我爲你驕傲”隊前教育隊歌比賽、“新時代好少年強國有我”朗誦活動、“數學故事會”比賽、“心中的歌”活動等，並在“數學故事會”、“心中的歌”活動中取得一等獎。積極參加“紅領巾愛學習”等主題教育實踐活動。

篇二：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX同學一直非常積極地參與班集體的生活，認真學習，自覺勞動，尊重老師，團結同學，能一絲不苟地完成老師和班級交給她的各項任務。加入少年先鋒隊後，更是有了一份神聖的責任感，立志成才，做一名合格的共產主義接班人！

篇三：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX，他積極參與學校舉辦的運動會，獲得金牌一枚、銀牌一枚。在《新時代好少年-強國有我》活動中取得二等獎一次。

篇四：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX同學積極參加少先隊各項活動，常帶領同學們參加社區衛生清潔活動。在學習上嚴於律己，完成作業一絲不苟乾淨整潔，不僅是中隊幹部也是小組組長，收作業檢查作業盡職盡責，是老師的好幫手。今後將繼續努力，爭做名副其實的好隊員。

篇五：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX同學每到週末，就在社區裏忙上忙下。不是打掃衛生就是給社區裏小花小樹澆水。還經常攙扶老人上下樓梯。

篇六：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX同學在學校積極參加少先隊組織的各項活動；在校外，義務打掃小區衛生，做文明交通宣傳員，幫助環衛工人一起清掃街道。

篇七：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX同學自入隊以來，牢記自己的使命和責任。熱愛祖國、熱愛中國共產黨、愛人民、愛勞動。作爲一名少先隊員，在各個方面都會嚴格要求自己，講文明、講禮貌，講衛生。平時尊敬師長，助人爲樂，與同學和睦相處，真誠待人，團結互助。

篇八：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX，性格開朗，尊敬師長，樂於助人，團結同學，有着廣泛的業餘愛好。他也是一名光榮的升旗手，積極協助老師做好班級工作。

篇九：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX，現任少先隊大隊部衛生部長，在中隊擔任紀律委，是老師的得力助手，是同學心目中的好榜樣。愛好廣泛，如製作手抄報、打籃球、練書法……最擅長彈古箏，並多次獲獎。在學校裏多次評爲優秀幹部、十星級學生；2021年在武師附小六一榮獲“十佳隊幹”。

篇十：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX同學非常熱愛少先隊，具有少先隊員的光榮感和使命感，作爲一名中隊委員，把集體榮譽看得極爲重要，嚴格要求自己，從我做起，在各種活動中起帶頭作用。對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，他是這麼想的，也是這麼做的。

篇十一：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX同學性格善良，樂於助人，與同學和睦相處；從一年級加入少先隊以來，一直勤勤懇懇地爲班級、爲同學服務，成爲老師的小助手。

篇十二：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX同學利用黑板報，校園廣播等宣傳陣地，宣傳活動的意義，深入做好活動組織的工作，掀起紀念少先隊，更牛隊熱潮。

篇十三：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX同學品德優良，有較強的能力和號召力。在學習方面比較自覺，老師佈置的作業認真完成。在生活中，樂觀、上進、認真、自信。熱愛生活注重親情和友情，熱心幫助同學，與同學關係融洽，贏得老師的信任和同學的稱讚。希望紅領巾獎章給我機會。

篇十四：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX同學積極參加少先隊組織的各種活動，樂於奉獻和服務班集體。把班集體當成自己家一樣愛護。主動帶動身邊的少先隊員從小學先鋒。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義。積極參與紅領巾心向黨，紅領巾愛學習，爭做新時代好隊員主題教育實踐活動。

篇十五：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX，武穴市武師附屬小學五（七）班學生，校少先隊紀檢部副部長。她是一名既有愛心、又樂於助人的人。

篇十六：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，努力踐行隊章的要求，學校的各種活動中總能見到他的身影。

篇十七：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX同學始終以優秀少先隊員的標準要求自己，愛校愛班，模範守紀，熱愛勞動，勤奮學習，爭做老師的好幫手，同學的好夥伴。

篇十八：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX，積極參與班級活動，遵守班紀班規，尊敬師長，團結同學，樂觀向上，樂於助人，一直在品德兼優的方向上積極學習。

篇十九：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX同學自從加入少先隊以來，時刻以隊章作爲自己行爲的準則，積極響應少先隊的號召，踊躍參加各項少先隊活動，作爲班幹部的他，在老師不在時，也能認真負責的管理班級，保持良好的學習和生活秩序，也能幫助後進生輔導功課，直到他們完全弄懂，始終把班級榮譽放在第一位。

篇二十：紅領巾獎章推薦表個人簡介

XXX是一名性格開朗，勤奮好學的女孩，很榮幸加入少先隊，成爲一名少先隊員。我積極參加校內各項活動，在班級裏我是老師的得力小助手，熱心的幫助同學，與同學們和睦相處。牢記紅領巾的意義，用實際行動爲它增添光彩，爭做新時代的好少年。