小學生新冠疫情防控基本常識（精選3篇）作文

篇一：小學生新冠疫情防控基本常識

1、小學生在平時學習之餘，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有小學生的身體強壯了，疾病纔不能乘虛而入。

2、小學生的教室、家裏要經常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。

3、平時要儘量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。

4、小學生要注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲。

5、根據氣候變化注意增減衣服，避免着涼。

6、不能偏食，平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

7、家裏的生活用品，和衣服、被子（在天氣好的時候要勤洗、勤曬）。

8、一定要保證充足的睡眠，不能過於疲勞，因疲勞容易使小學生的抵抗力下降。

9、中國人，一條心，小學生，我行動。新型肺炎不可怕，預防措施跟我學。勤洗手，多通風，一日三餐在家中。不聚餐，不聚會，不給病毒找機會。要出門，戴口罩，你我健康最重要。有咳嗽，早就醫，相信科學不慌張。小手牽，大手來，我是隊員我爭先。

10、科學佩戴口罩

乘坐公共交通工具、進入人員較爲密集或通風不良的場所、到醫院就診以及出現呼吸道症狀時，應自覺佩戴口罩。口罩佩戴要規範，讓口罩緊貼面部、遮住口鼻。

11、服從學校防控要求

入校時，請保持一米間隔，進行體溫檢測。學生減少不必要外出，教職員工減少不必要出差。未經許可的、14天內有疫情中高風險地區旅居史、有發熱等身體不適症狀的校外人員不得入校，學生宿舍嚴禁校外人員進入。

12、保持社交距離

減少前往人羣密集或相對密閉的場所，在公共場所內自覺與他人保持社交距離，尤其要避免與有呼吸道症狀的人員近距離接觸。

13、注意個人衛生

外出回來、飯前便後、觸摸公共物品後，都要及時用流動水加肥皂或洗手液洗手，切勿用髒手觸摸眼口鼻。咳嗽、打噴嚏時儘量避開他人，用紙巾或彎曲的手肘遮擋口鼻，使用後的紙巾立即丟棄並洗手。

14、謹記食品衛生

始終遵循生熟分開的原則，接觸生鮮食材前後要及時洗手，未洗手不觸摸眼口鼻；肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。

15、加強室內通風

經常開窗通風，能保持室內空氣流通，降低疾病傳播風險，至少每日通風2次、每次30分鐘以上。氣溫日漸降低，開窗通風時也請注意保暖，避免感冒。

16、做好健康監測

做好自己和家人的健康監測，如出現有發熱、乾咳等可疑症狀，要戴好口罩，及時前往發熱門診就診。就醫過程要做好防護，儘量避免乘坐公共交通工具。

篇二：小學生新冠疫情防控基本常識

一、出行注意事項

近期，國內多地出現本土確診病例。隨着元旦春節臨近，境外疫情依然嚴峻，減少人員流動和聚集很有必要。

（1）倡導“非必要不出境”，雖然會對人們的節日安排、出行計劃帶來一定影響，但是有健康安全，方有歡樂節日；

（2）減少不必要的出行，不扎堆，不聚集，把風險降到最低，“兩節”就能過得安心、過得祥和；

（3）元旦、春節及寒假期間，儘量避免出省遊玩，確需出省的，要向所在單位如實報備出行人員、目的地、往返行程、健康狀況等信息；

（4）境外入境及國內中高風險地區返陝人員，應配合相關部門做好隔離和健康管理工作。一旦出現發熱、乾咳、乏力等症狀，應立即到就近發熱門診或定點醫療機構就診，並主動告知醫生14天活動軌跡及接觸史等情況。就醫途中要全程佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具。

二、聚會期間注意事項

近期，多起新冠肺炎本地病例與聚餐活動有關，這再次提醒我們在日常生活仍然要保持警惕，做好自我保護措施。

（1）不建議參加婚宴等大型聚會聚餐活動；

（2）進入餐廳，要配合工作人員做好體溫測量和健康掃碼，如有發熱不應進入餐廳；

（3）在餐廳儘量減少觸碰公共設施，做好手衛生，在飯前和如廁後應洗手；

（4）用餐過程中，應儘量與他人保持距離，注意咳嗽禮儀；

（5）如果多人共同用餐，推薦使用公筷公勺，以減少接觸傳播的機會。

三、公共場所注意事項

（1）爲避免被感染，減少或不坐公共交通工具是明智的選擇，可以採取騎行、自駕或者步行等安全的出行方式。出行乘坐地鐵、公交等公共交通工具時，應全程佩戴口罩；

（2）在外出購物時，建議選擇正規的購買場所，可以避開購物高峯期；

（3）進入公共場所應戴口罩、主動測溫，出示健康碼，保持安全距離；

（4）公共場所應定期對公共設施設備特別是電梯、門把手、衛生間等開展預防性消毒。

四、冷鏈食品的注意事項

近期，進口冷鏈食品核酸檢出陽性頻頻出現，國外正處於新冠疫情爆發期，跨境運輸過程中，冷鏈食品及外包裝極有可能成爲攜帶新冠病毒的載體，提醒廣大市民，購買冷鏈食品時應注意。

（1）選購冷凍食品時要去正規超市或市場，應儘量避免海淘、代購國外疫情形勢嚴峻地區的商品。切勿購買來歷不明，無相關證明的進口冷鏈食品；

（2）通過電商、微商等渠道購買的進口生鮮產品，快遞外包裝如未消毒不要帶入室內；

（3）在選購進口冷凍食品時，應正確佩戴口罩，避免用手直接接觸，購物後及時進行手部消毒，或用肥皂和洗手液徹底清洗雙手；

（4）處理食材時，可浸泡搓洗，避免在水龍頭下直接沖洗生的製品，防止濺灑污染；

（5）食材加工時，要生熟分開、煮熟煮透；

（6）進食時，倡導用公筷、公勺或分餐；

（7）如有發熱咳嗽等症狀，及時就醫。

篇三：小學生新冠疫情防控基本常識

防控和應急性處置，引導學生安全學習、健康生活，健康教育專家爲學生疫情防控期間在校學習生活提出以下建議。

一、疫情防控千萬條，保持距離第一條

保持安全社交距離。在校內，進入教室、自習室、圖書館、室內運動場館等公共場所，與他人保持安全社交距離。在校外，避免進入通風不良、人羣密集的密閉空間。

二、學校大門是關口，出入規定要遵守

遵守校門管理規定，寄宿學生儘量減少出校，遵守離校、返校規定。走讀學生往返家校保持兩點一線，在公共交通工具上全程佩戴好口罩，減少與他人交流。實習學生遵守所在單位的疫情防控規定。

三、口罩洗手常通風，校內校外不放鬆

堅持戴口罩、勤洗手、常通風。校內校外不聚集、不扎堆，注意個人衛生，做好個人防護。外出返校後及時洗手、更換口罩後方可正常活動。

四、健康監測很重要，有病沒病早知道

遵守學校防疫規定，自覺接受健康監測，配合核酸檢測、測量體溫，主動及時報告身心健康狀況。配合做好流行病學調查，必要時按照規定接受集中隔離醫學觀察或就醫。

五、錯峯錯時錯區域，食堂就餐有秩序

錯峯、錯時、錯區域就餐，餐前、取餐、餐後戴口罩，就餐排隊保持安全距離，不在餐廳久留。

六、宿舍通風不串門，收發快遞要留神

嚴禁外來人員進入宿舍，不在宿舍區聚集、串門。保持宿舍通風換氣、衛生清潔，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。減少收發快遞，接收快遞時注意手部衛生和外包裝消毒。

七、防病知識不可少，免疫屏障有疫苗

通過官方渠道瞭解疫情，接受健康教育，增強傳染病防控意識，掌握傳染病防控知識，提高傳染病防控技能，提升自我健康素養。符合接種條件，主動接種新冠病毒疫苗。

八、每天鍛鍊一小時，健康生活好方式

堅持科學鍛鍊，保證充足睡眠，增強機體免疫力。保持規律作息、均衡營養、健康心態。

九、封控、管控、防範區，嚴守規定爲應急

學校一旦進入疫情防控應急狀態，嚴格遵守當地封控、管控或防範管理的各項規定。按要求配合落實管控措施，配合做好消毒等工作。

十、線上學習講質量，線下學習保安全

按照學校要求完成學習任務，線上線下學習相結合，學業健康兩不誤。學習紅色經典、抗疫先進人物和典型事蹟，提升思想境界，弘揚偉大抗疫精神，增強戰勝疫情信心。

爲落實國家發佈的學校新冠肺炎疫情防控技術方案，支持學校封閉式管理、常態化防控和應急性處置，引導學生安全學習、健康生活，健康教育專家爲學生疫情防控期間居家防護學習生活提出以下建議。

一、居家防護如在校，防疫規定要遵照

遵守居住地疫情防控規定，自覺接受健康監測，配合核酸檢測、測量體溫。及時主動報告身心健康狀況，配合做好流行病學調查，必要時按照規定接受集中隔離醫學觀察或就醫。

二、疫情期間不串門，減少接觸其他人

儘量減少出門、串門、探親訪友、聚餐聚會。在公共交通工具上全程佩戴好口罩，減少與他人交流。外出回家後清潔手部，更換衣物並單獨存放。

三、洗手通風戴口罩，分餐公筷都做到

與家人共同堅持戴口罩、勤洗手、常通風。堅持分餐制，用公筷。注意個人衛生，保持室內衛生清潔，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。

四、居家自學上網課，大好時光莫錯過

認真遵守學校規定，疫情期間停課不停學，加強自我學習管理，按照要求完成學業任務。保持與學校班主任、輔導員和同學的溝通聯繫，耐心等待返校復課通知。

五、居家生活愛勞動，家人共處暖融融

增進家人溝通交流，主動承擔力所能及的日常家務勞動，提高生活自理能力和勞動技能，減輕家長負擔。獨自在家時，加強自我保護，熟記、學會撥打各類急救求助電話，遇到危險能夠求助。規範用火、用氣、用電。

六、規律作息勤鍛鍊，線上學習要護眼

堅持科學鍛鍊，保證充足睡眠，增強機體免疫力。保持規律作息、均衡營養、健康心態。線上學習儘量選擇屏幕較大、分辨率較高的電子產品，注意坐姿和視屏距離，嚴控視屏時間，合理上網不沉迷。

七、人羣密集有風險，保持距離才安全

保持安全社交距離，進入商場、超市、理髮店等公共場所時，佩戴好口罩，與他人保持1米以上距離，儘量避免進入通風不良、人羣密集的密閉空間。

八、社區封控不得已，理解支持守規矩

所在社區進入疫情防控應急狀態，應嚴格遵守當地封控、管控或防範管理的各項規定。在規定範圍內活動，儘量不與他人接觸。減少收發快遞，接收快遞時注意手部衛生和外包裝消毒。

九、抗疫是個大課堂，引領社會新風尚

加強健康理念、知識和技能學習，遵紀守法，崇尚科學，通過官方渠道瞭解疫情和健康知識，不信謠、不傳謠。學習紅色經典故事，弘揚偉大抗疫精神，增強戰勝疫情信心，樹立學生良好形象，引領社會健康風尚。

爲落實國家發佈的學校新冠肺炎疫情防控技術方案，支持學校封閉式管理、常態化防控和應急性處置，引導學生安全學習、健康生活，健康教育專家爲學生疫情防控期間集中隔離醫學觀察學習生活提出以下建議。

一、醫學隔離爲觀察，切斷傳播要靠它

正確認識集中隔離醫學觀察是切斷傳染病傳播途徑的有效措施之一，有利於保護學生健康和校園安全。

二、觀察期間守規定，用心體驗常感謝

遵守集中隔離醫學觀察各項規定以及對未成年人及其監護人防護要求，減少與工作人員面對面交流，真誠感謝工作人員的辛勤付出和人文關懷。

三、核酸體溫按時檢，必要時候去醫院

自覺接受集中隔離醫學觀察健康監測，配合核酸檢測、測量體溫，主動報告身心健康狀況，配合做好流行病學調查和消毒工作，必要時按照規定就醫。

四、通風洗手戴口罩，個人防護很重要

堅持戴口罩、勤洗手、常通風。保持室內衛生清潔，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。注意人身安全，預防意外傷害。

五、每天生活有規律，增強機體免疫力

保持健康生活方式。堅持室內科學鍛鍊，保證充足睡眠，保持規律作息、均衡營養、健康心態。

六、防疫停課不停學，學業健康要兼得

加強自我學習管理，按照要求完成學業任務。保持與學校班主任、輔導員和同學的溝通聯繫，耐心等待解除集中隔離醫學觀察通知，服從有關健康觀察安排。

七、遇到心情不太好，及時請人來輔導

加強自我心理調適，當心情不舒暢特別是伴隨焦慮、困惑或不良情緒時，及時主動向家人、朋友、老師或醫學專業人員反映，接受心理輔導幫助。

八、相信科學不傳謠，抗疫必勝士氣高

加強健康理念、知識和技能學習，遵紀守法，崇尚科學，通過官方渠道瞭解疫情和健康知識，不信謠、不傳謠。學習紅色經典故事，弘揚偉大抗疫精神，增強戰勝疫情信心，引領社會健康風尚。

爲落實國家發佈的學校新冠肺炎疫情防控技術方案，支持學校封閉式管理、常態化防控和應急性處置，引導學生安全學習、健康生活，健康教育專家爲學生疫情防控期間住院就醫學習生活提出以下建議。

一、新冠病毒不可怕，及時治療有辦法

正確認識住院就醫是治療新冠病毒肺炎的重要舉措，是疾病得到治癒和恢復健康的有效辦法。遵守醫院管理規定，僅在醫院指定區域內活動。

二、傳播多經呼吸道，個人衛生很重要

新冠病毒多經呼吸道傳播，儘量減少與他人接觸，與他人接觸時必須規範佩戴口罩。講究個人衛生，餐具、毛巾等生活用品單獨使用，保持居住隔離病房的清潔衛生。

三、自覺配合做檢查，主動報告新狀況

積極配合醫院開展健康監測，及時主動報告健康狀況，配合做好流行病學調查和診療護理。

四、遇到心情不太好，及時請人來輔導

加強自我心理調適，保持積極樂觀心態。當心情不好特別是伴隨焦慮、困惑或不良情緒時，及時主動向家人、朋友、老師或醫學專業人員反映，接受心理輔導幫助。

五、鍛鍊睡眠多飲水，配合治療效果好

根據自身狀況，在醫務人員的指導下堅持適宜的鍛鍊。配合醫院治療，保證充足睡眠，勞逸結合，減少久坐。保持合理作息、均衡營養、充足飲水。

六、學業健康兩不誤，抗疫築牢成長路

根據病情量力而行參加線上學習。學習紅色經典、抗疫先進人物和典型事蹟，提升思想境界，弘揚偉大抗疫精神，增強戰勝疫情信心。

七、決心信心加耐心，共克時艱靠同心

耐心等待出院通知，出院後嚴格遵守出院指導，在有關部門、醫院、學校和家庭共同努力下做好出院後的康復、健康觀察，做好返校復學準備。