學校運動會總結報告（精選12篇）作文

篇一：學校運動會總結報告

冬季趣味運動會落下帷幕了，在這次比賽中孩子們收穫了很多，幾乎每個孩子都參加了比賽項目，以前很多體育成績不是很突出的孩子，也在自己擅長的項目中表現很好，在這裏要特別表揚我們選出的四個接沙包的孩子，一班是郭春廷，這孩子平時跑的不快，壯壯的，沒想到的在接沙包這項反應特別靈敏；還有二班的張念琪，三班的王翌銘，四班的丁俊琪，都是我們在一輪又一輪是篩選中選拔出的體能好，反應快的“神接手”！哈哈哈！果然在他們和其他孩子的努力下，沙包擲準這一項，二班和三班並列第一名（四十個沙包，均投中37個！）；一班投中33個，排名第四；四班投中27個，排名第六。

持球鑽圈這一項可以說是我們練習時間最長的一項了，從學校下達運動會通知起，我們就在課上着手選拔運動員，我給每一個孩子計時，每個班都選用時最短的前十個男生和前十名女生。選好了人，我們每節課都準備好器材練習，有一次上課時三個班的老師都帶孩子們來操場訓練，我們先進行了一次預賽，哈哈哈，二班第一，其他班有的哭，有的氣，我挨着跟他們分析失利的原因，告訴孩子們現在得第一不一定比賽也是第一，賽場上任何事都是有可能的，只要你努力！孩子又鼓起信心，刻苦訓練！到正式比賽時，三班取得第一名，二班第二名，一班第三名，四班第六名。比賽時，一直一班、二班、三班並駕齊驅，結果一班出現了失誤，落後了，二班和三班一直部分伯仲，到了最後兩個人的時候，三班的李墨涵憑藉出色的發揮遠遠的拉開了與二班的差距，儘管二班的厲濟鳴拼盡全力也沒能追上代一翔，結果三班獲得抱球接力的第一名。我看到厲濟鳴哭了，我知道二班的孩子是多麼在意這個第一名啊！我的孩子們對這一項付出的是最多的。不過看到孩子們在賽場的認真勁，真的很感動！

希望在他們的人生道路上，他們也能像比賽時那樣努力，認真！現在，我想到了可愛的趙浩然，他曾經上課訓練時和柯巖一起衝過終點線，他告訴我他是拼了命才追上柯巖的，哈哈，看他那個認真勁，我和魏老師都感動壞了！

篇二：學校運動會總結報告

xx年11月25日，信息科學與工程學院在校體育場舉辦了別開生面的趣味運動會，院學生會主席王俞人，副主席劉洋，劉新鵬，體育部部長馬強強和各部部長都親臨現場，和同學們共同見證了一次運動盛會。

本次運動會由體育部主辦，其他部門協助舉辦。比賽前，體育部成員都精心準備比賽器材，細心考慮比賽流程，考慮比賽過程中可能出現的問題。在前一天晚上，體育部全體成員認真清點物品器材，確保比賽萬無一失。11月25日早上佈置場地。早上8點，學生會工作人員領取工作證。8點20各班全部到齊，各班體委簽到並安排各班到指定地點站隊集合。8點40分，趣味運動會開幕式正式開始，王俞人致開幕詞，最後王俞人主席宣佈比賽正式開始！

比賽共4項，分別是拔河比賽、鑽呼啦圈、兩圈過河和螃蟹運球。比賽分組進行，將大一大二大三23只隊伍分爲abcd4個小組，a、b、c每組6個隊，d組5個隊，比賽按照計劃有條不紊的進行。在拔河比賽中各班同學都很團結，表現出極高的集體榮譽感，最終12計軟本以絕對的優勢奪得冠軍，11通一獲得第二，11計本和11軟外獲得第三。鑽呼啦圈的同學表現出非凡的智慧，一個比一個快，大家臉上都充滿喜悅，12通一喜獲第一，11計信拼得第二，10計信拿到第三。中場是學生會拔河，學生會成員齊上陣，大家拔的不亦樂乎。螃蟹運球充滿了趣味性，同學們在比賽中充滿了歡聲笑語，最後比賽結果，11軟外、11通二、10計本分別獲得一、二、三名。兩圈過河，由於準備不充分，中間出了一點問題，但最後比賽還是順利的完成，12通三、10通三、12計三分別獲得一二三名。此次趣味運動會，是爲了讓大家更快的融入大學生活，享受大學生活，增強機體榮譽感，增加班級凝聚力，通過此次比賽，同學們既收穫了友誼，也獲得了快樂。

此次運動會成功舉辦，我們要感謝老師和學生會的大力支持，還要感謝全體同學的積極配合。這次趣味運動會還有許多需要改進的地方我們會努力改正，這次犯下的錯誤以後不會再出現。希望在全體同學的努力下，我們再接再厲，以後活動爭取越辦越好。

篇三：學校運動會總結報告

隨着春季新學期的展開，我們xxx學院春季運動會也在緊鑼密鼓下召開了。儘管非常的倉促，但是通過大家的努力，我們的各項措施和準備都非常的完善。各位運動員以及班級都做了充分的準備和熱情，給這個春季帶來了滿滿的活力！

經過了幾天來選手們激烈的比拼，春運會的活動也終於落下了帷幕，在各位運動員們精彩的表現下，我們的這次的校園春季運動會順利的完成！在此，我對這次的運動會情況進行總結，希望能在下次的活動中，積極的吸取經驗。讓校園活動更加的出色！這次的活動總結如下：

一、準備情況

在運動會正式開始的前x周，學校就已經進行了通知。在新學期的開學後迎來第一場運動會活動，這就像是給沉靜已久的校園投入了一顆石頭。很快就引起了同學們的廣泛關注。

同事，我們學生會的工作也在緊鑼密鼓的進行着。從場地的佈置，到器材的準備，以及各班級的運動員報名，每天都有着不同的事情需要忙碌。儘管很累，但是我們都樂此不疲。

二、活動正式開始

在這次的活動中，從準備到開始，我們都一直在忙碌着，確實非常的累人，但是看着同學們興高采烈的走進運動場，看着運動員們火熱的競爭精神，在精神上我們也同樣受到了不小的鼓舞。

在活動開始後，我們學生會成員各司其職，不僅在比賽中積極的作爲裁判、記分員，在觀衆席內，也有維持秩序的同學們的聲影。其中最活躍的，還是我們的廣播站的同學們。在接到各班同學們的加油稿後，他們就幾乎一刻不停的爲賽場上的運動員們喊出各自班級的加油稿！他們的努力，讓整個賽場的氣氛更加的熱烈！

三、活動的不足

和以往一樣，這次的活動依舊有很多的同學們沒能積極的參與進來，這對運動會來說實在是非常的糟糕。同時，也有不少的同學將食品飲料帶進賽場，卻在離開的時候沒能帶走垃圾，這也是我們在管理上的問題。這些，都需要我們在下次活動中嚴謹的思考。

四、結束語

但是總的來說，這次的活動還是非常的成功的，大家的努力不僅僅帶動了學校氛圍的提升，更讓我們的xxx學院更顯活力！未來的活動，我們一定會舉辦的更加出色！

篇四：學校運動會總結報告

4月我校舉行了春季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。

一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵

本次運動會在3月下旬開始籌備，運動會組織工作是一項複雜的工作，我校之所以能取得優異成績，關鍵在於領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協作。

二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎

本屆運動會共有6個班級，100多名運動員參加了競賽，是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功，這些都得力於全體師生的大力支持，得益於大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作，“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作，纔會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現

在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。

三、本次運動會有如下收穫：

1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。

2、通過這次運動會，發現了一批體育人才。

3、和諧校園的氛圍已經形成。

四、存在的不足：

1、平時教職工的熱身準備不足。

2、我們領導組有些地方考慮不周全，有的工作不細緻，不到位。

3、學生們對於起跑和衝刺，掌握的不好，應加強訓練。

4、應該鼓勵各班做一些小標語，爲運動會助威，爲本班運動健兒加油。

我們相信，只要不斷總結經驗教訓，在今後工作中努力改進、發揚優點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。

堤嶺小學

篇五：學校運動會總結報告

從20xx年11月3日到5日，爲期三天的第九屆校運動會順利舉行。這是一次成功的運動會，文化傳播系更是以新穎獨特的方式，展示了文科學子運動與激情的風采。

在整個運動會中，文化傳播系共有志願者105人，分別爲：大本營環保組14人，護理組8人，一對一志願者48人，流動環保組志願者14人，機動組志願者21人。運動會的成功舉辦，與這些辛勤的志願者們三天的。堅守是分不開的。但是縱觀整個運動會期間，我們系志願者的工作方面有些做法值得弘揚，不過也存在一些不足之處，需要今後努力的改進。優良之處：

1、運動會前，系實踐部能夠及時和20xx級輔導員溝通，並徵集到預訂的志願者人數，同時將志願者信息準確無誤的統計好；

2、在得到志願者基本信息和人數後，能夠及時按照策劃書上的要求，將志願者做好分配工作；

3、及時通知志願者參加運動會的動員大會，並明確告訴每個志願者的責任與工作，向志願者強調運動會期間志願者的各種注意事項；

4、運動會期間，發現志願者不夠用的時候，能夠及時進行第二次的人員組織，確保運動會的正常進行；

5、運動會期間，志願者負責人能夠及時通知每個志願者到場，做好每天志願者的點名工作，並安排好他們的工作，同時處理好每天的突發事情；

6、志願者也增強了自己的榮譽感和集體感。能及時做好前期的桌椅和其他運動會期間需要的物品的搬運工作、大本營的搭建工作、幫扶運動員工作、以及完成場地清理工作和其他機動工作。

7、志願者能夠聽從指揮，保持積極的態度，服務大家。不足之處：

1、前期的動員大會中沒有很好組織志願者和一對一的運動員進行深入的交談，導致一些志願者和運動員互不認識，也造成運動員不知道自己的志願者是誰；

2、前期沒有對志願者進行系統的培訓，導致一些志願者不知道具體做什麼；

3、志願者工作沒有考慮周全，導致有些事要臨時做；

4、志願者的徵集方面也存在不足之處，導致在志願者的調動和聯繫方面也存在一些麻煩。

總的來說，這次運動會期間志願的功勞是不可忽視的，他們都做得很好，大家也盡職盡責，不管是大風大雨還是炎炎烈日，他們都始終堅持在自己的工作崗位，也正是因爲如此，確保了這屆運動會的圓滿舉行。運動會雖然結束了，但是努力改進工作中存在的問題，將是接下來的重點。

篇六：學校運動會總結報告

霧鎖徽都，人行南體，秋風瑟瑟，旌旗飄飄。11月16號上午，xx大學經濟學院秋季運動會在南體育場拉開了帷幕。我院14級全體同學精神抖擻，早早來到比賽現場，期待着即將開始的運動會。

上午八點，班級代表隊依次進入南體育場，齊聲喊着各自班級的口號，邁着整齊的步伐，來到了大本營前。出席本次經院運動會開幕式的領導和老師有總裁判長劉振宇老師，團委王xx老師，輔導員楊xx老師、於xx老師。開幕式上，由運動員代表胡亞文同學發言，他表示自己將在接下來的比賽中本着積極參與的原則奮力拼搏。最後由主持人宣佈：“xx大學經濟學院秋季運動會正式開始。”

由於霧霾原因，原定於下午進行的趣味運動會提早到上午八點半，這一方面有助於帶領參賽選手進行統一的熱身運動，另一方面也活躍了現場氣氛，即使是清晨凜冽的寒風也抵擋不住同學加油助威的吶喊。拔河、夾氣球兩項趣味活動瞬間點燃了場上的氛圍，參賽者卯足幹勁，爭霸賽場，觀看的同學也不顧深秋的寒冷，一直在場邊爲運動員們加油鼓勁。隨着霧霾的漸漸消散，正式比賽逐漸拉開了帷幕。一百米、兩百米、八百米、鉛球，每個項目都井然有序地進行着。

下午兩點，天公作美，深秋的暖陽灑在每個人的身上，比賽再次開始。奔波勞累了一上午的同學們經過短暫的休息後，又滿懷熱情的投入到下午的比賽當中。一千五百米比賽中，可以看到運動員們永不言棄的精神；跳遠比賽中，參賽者身輕如燕的姿態引來現場掌聲連連。最激動人心的一百米決賽、兩百米決賽、4x100米接力這些速度項目的比拼讓整個運動會的氛圍達到高潮，吶喊聲響徹體育場。值得一提的是，在下午的比賽中，我院黨委副書記李xx老師親臨現場，走出大本營來到男子1500米跑道邊和裁判員、輔導員進行了友好的交流，還鼓勵正在比賽的同學們勇於拼搏、勇創佳績。

下午三點半，頒獎典禮開始。最終金融班獲得了團體總分第一名的優異成績。我院黨委副書記李xx老師對本次運動會做出了點評，他指出院級運動會將爲明年的校運動會輸送一批優秀的人才，同時，他對同學們的優異表現表示讚賞。隨後，由主持人宣佈本次運動會圓滿結束。落霞與孤鶩齊飛，運動會也隨着霞光落幕。帶着疲憊與不捨，各個班級的同學有序地撤離了場地，留下了無盡的美好回憶。希望我院XX級全體學生能夠在本次運動會上學到堅韌不拔的品質，學習運動健兒們頑強拼搏的精神，在今後的人生道路上邁向更加輝煌的未來。

篇七：學校運動會總結報告

校運動會結束了，先不說成績怎麼樣，這次運動會暴露出了我們體育部的很多不足之處：

1、物品準備不充分

也可能是剛搬到新校區的原因，像鉛球、跑鞋這樣的器材都要跑到老校區去拿。還有，部分器材過於陳舊，像跑鞋、排球都要現買，隊服也該換了（個人覺得咱們的隊服很破，而且還比較少，希望能設計一點有特色的隊服）。

2、運動員的選拔、訓練不正規

大部分的團體項目人員選拔都比較倉促，以至於沒有選拔出有水平的運動員。選拔出的運動員訓練時間較少，而且專業教練指導較少，大部分時間都是運動員自己單獨訓練。

3、訓練紀律不嚴明

部分同學不能按時到操場集合進行訓練，或者訓練過程中散漫懈怠。

4、比賽過程中找人困難

比賽剛開始時找到負責人很難，像白鼕鼕師兄讓我去找王國棟師兄確定一下代替人員，我找了半天，也打了好幾個電話都沒有找到人。單之後情況有所好轉，因爲每個運動員都有專人陪同，這樣找人就方便多了。

針對以上不足我有如下建議：

1、體育器材由專人保管，如果可以的話要有數量統計。

2、希望學院出資更換隊服。

3、明年在校運動會之前最好能舉行院級運動會，選拔出優秀運動員：如果不能舉行運動會，就應該選擇把報名的同學集中到一起進行選拔，保證公平公正。

4、提前一個月展開訓練，並事先找好教練。（請主席或之前的部長出面，再不行請導員幫忙）

5、體育部成員也要多瞭解一些運動的規則，並提高自身責任感，身先士卒，帶領運動員訓練，並及時瞭解運動員的情況。

6、明確紀律，不能來參加訓練的必須和負責人請假，違反者要嚴肅處理。

7、繼續分配到人，比賽時運動員要有專人陪同。

在這次運動會當中我們也有很多優點值得繼續發揚。令我最爲感動的就是我們學生會的團結協作，當我看到我們早已把場地佈置完而其他學院剛開始佈置時，我深深地爲自己是化院的一員而感到驕傲。在比賽過程中各部門各司其職，無私奉獻，再加上觀衆的熱情與配合，我們才取得了道德風尚獎第一名的好成績。但相比上幾屆師兄師姐取得的成績，我們有了退步，這就給我們增加了壓力，需要我們更加努力。

通過這一個多月來的時間，我在學生會這個大家庭裏感到了溫暖，收穫了感動，我不後悔我的選擇，現在不會，將來也不會。無論遇到什麼困難，我始終會堅持下去，因爲我不是一個人在戰鬥，我的身後是體育部的戰友們，是整個學生會。我會認真工作，完成好師兄師姐交給我的任務，做一名合格的助手，在不斷的歷練中成長。

篇八：學校運動會總結報告

爲豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇於挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，20xx年x月，我校舉行了“秋季趣味運動會”。突出展現的是河北工程大學人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽學院的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。本次比賽共有兩項遊戲，分別是揹人踩石過河和託球迎面接力。設置團體男女前三名獎項。本次活動學生參與面廣，共有各類運動員700餘人。

比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在爲運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以學院、學校爲重，關心、關注本學院的比賽和成績。運動會成爲了凝聚院風、團結進取的一堂活動課，賽場成爲了同學情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了工程人運動、健康、快樂的風采。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓學生體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養學生的規則意識及協作精神，激發同學們的運動潛能。

下午五點，經過一天的角逐，河北工程大學趣味運動會在校工體部、校體育部的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了工程學子們良好的精神風貌，成爲我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作。縱觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：

1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，各項細緻的準備工作成爲本屆運動會成功的前奏。

2、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了各個學院領導和同學們的重視和積極參與。在爲期一下午的比賽中，運動員們奮勇拼搏，爲集體而戰。

當然我們在看到優異成績、榮譽的同時，還要認真總結本屆運動會的不足：

1、應該注重平時的積累和賽前的準備；

2、各學院訓練力度、強度不夠；

3、對競賽規則的解釋與制定不夠縝密。

對於這些不足我們應當認真總結、反思，爭取在下一屆運動會中做的更好。今後，我們還將配合學校的實際情況，通過不同渠道，創造更多有利條件，紮紮實實地抓好學院體育素質的提高。

篇九：學校運動會總結報告

校級運動會終於落下帷幕，時而緊張時而輕鬆的工作也宣告結束。在此次工作中，大家都或多或少的付出了努力，運動會順利辦完，但也有許多地方差強人意，值得總結，並進行一定的反思和積累。

下面，我從籌備，實際工作和結果三個角度對這次運動會的工作進行一些提議和想法。

首先，就籌備而言，準備不足。

印象中通知運動會事宜是在一次主席團會議上，時間是三月底，大概有一個月多的時間進行運動會的各項工作的安排。時間是完全充裕的，但到了運動會開始的前夕，依然出現方陣人員不齊，運動員不到位，質量不高的現象。這反射出兩個問題：1。學生會內部工作效率不高。2。學生會成員間工作的溝通欠佳。在重大活動之前並未召開集體會，進行工作的分配，這樣，其實每個成員都在忙，只是工作量會分配不均，工作少的同學並不知道哪裏需要幫忙，所以無從提供幫助。我認爲學生會內部是很團結的，大家關係都很融洽，主席團成員的同學應該確立全局觀念，而不是單槍匹馬的找單個人工作。需要讓各部都明確近期工作和目標，這樣溝通多了，人員配合到位，工作效率自然就高了。

其次，就實際工作而言，有些散亂。

可以看到體育部不管是部長還是幹事都付出了很多，但效果未必盡如人意。當然，有客觀因素存在，比如篩選隊員會有難度，沒有跳高跳遠等測試設施，沒有適合練習的場地。但這不是主因，因爲其他三個學部都面臨着同樣的問題，所以不能一味強調客觀因素，的要從自身的組織上找問題。而問題，我認爲就是剛剛提到的，欠缺溝通。以至於體育部的同學很忙很累，老師在旁邊指導焦急，而其他有餘力的部門不知道怎樣配合，所以效果比預期要差。

再次，就結果而言，並不令人滿意。

去年信息學部名列季軍，而今年一落千丈。我認爲問題絕不僅僅是運動員，也不是本學部的真實實力體現。由籌備到實際工作，可以說並不完美，而比賽結果和前面的環節密不可分。在現場，有的幹部並不知道自己的具體工作是什麼，這與籌備也是有關的，由此映出的根本問題還是溝通，還是缺少全局觀念，以及作爲學生幹部的高度責任感。

綜上所述，缺少溝通，全局觀念，缺少責任感是目前學生會內部的問題。當然，也有大家都只是大一的同學沒有經驗的因素存在。我建議以後定期召開例會，使各部同學及時瞭解學生會重大活動。另外，有突發或臨時的活動，在有可能的情況下，也召開幹部會議，這樣既給需要幫助的部門提供尋求幫助的平臺，也能給其他部門信息，及時準確的提供幫助。

每次活動都是一場歷練，在這次運動會中，有優點也有不足，大家及時總結經驗教訓，不斷地在歷練中成長，相信日後的工作會越來越完善。

XX年5月

篇十：學校運動會總結報告

時光荏苒，不知不覺就來到了12月，我們迎來了一年一度的校運會，我係團總支全體動員，爲系運動員和參賽教師做好了充分的後援工作。經過兩天的角逐，我係獲得了教師組和學生團體總分第二名的成績，啦啦操也繼續衛冕，此般驕人成績令我等振奮莫名。這兩天裏，在學院團委以及系部黨總支的領導和悉心關懷下，在系領導和教師的精心指導下，在系廣大同學的大力支持和配合下，無論是賽前的通知還是賽後總結經驗，團總支的各成員都盡心盡責的去完成。最終，憑藉着我係學生幹部之間的進取配合，校運會最終完美的落下了帷幕。我們辦公室在比賽過程中負責運動員和教師的簽到，物資登記。在完成自我本職工作的同時還幫忙第三小組即宣傳佈置組佈置大本營，保管物資等。較好的完成了相應工作，貫徹了各部門間互幫互助的原則。

在這期間，針對自身，有些工作我們需要改善：

1、作爲本職工作，簽到問題十分重要。部分幹事覺得午時就不用簽到而令我們工作的開展遇到了一些阻礙。

2、領取物資方面有些混亂，出現了學生會的幹事過來拿水卻表現得十分無禮並且拒不簽名的現象。

3、幹事們會進取主動詢問有什麼工作能夠幫忙。但現場人員較多，每個人分配的工作較少。

4、每個幹事應多與拍檔交流配合，明確分工，在幹事們上交的總結又提到副書記指示了可是在拍檔間工作交接的時候交流不夠導致工作出現了一些失誤。

5、簽到工作應當進行改善。在開始和結束各簽一次，以免出現一些暫時沒有安排到工作的幹事中途溜走。

縱觀全團總支，我覺得還有一些工作方面的需要改善：

1、部分幹事的工作態度不夠認真負責，缺少熱情，做事欠缺主動性。在考勤方面應按時到位，而少部分的幹事卻未能提前到達。

2、各部門之間分工、協調、溝通等還需要該善。宣傳部在操場的另一頭佈置帳篷，導致主席臺處的大本營空有人力而無材料物資，物資也姍姍來遲且數量於實際所需有很大的出入。

3、現場的工作人員多，每人都有安排工作，但最終落實完自我的工作後便離開了。離開操場，部分幹事沒有做好最終的清理，導致丟失了教師簽到表。

4、部分幹事在沒有工作的時候不會進取主動而是被動等待。這次運動會，是我係團總支第一次在學院的指導下完成的大型活動。工作當中出現了一些不足之處，但總體表現優異，爲校運會的成功舉辦出了一份力。今後，我們應總結此次經驗教訓，充分認識到自身工作的不足之處，並加以總結改善。對於相關工作好的方面要繼承和發揚，使自身得到不斷的提高和發展，並與各部門團結一致，將團總支建設成更爲優秀的團體，讓我係團總支在學院領導、教師和同學們眼中成爲一個優秀的團體，擔得起重任，做得了大事！

篇十一：學校運動會總結報告

在這個秋高氣爽，丹桂飄香的收穫的季節裏，20xx年湖南科技大學如火如荼，精彩紛呈的校運會最終完美的落下了帷幕。此次校運會不僅僅爲全校的師生上演了一場令人回味無窮的視覺盛宴和無與倫比的饕餮大餐，也爲廣大的運動健兒們一展英姿和表現自我供給了一個廣闊的平臺，同時也爲每個學院、每個班級展示自我的良好風貌供給了很好的契機。

一、活動前期的準備工作

1、在校運會之前將學院的每個班級都合理分工，組織安排好校運會期間在規定的時間、指定的地點集合，並清點人數。

2、在校運會之前對每個班級在參與運動會期間的紀律問題再三強調，以保證運動會期間的紀律有條不紊。

3、在運動會之前我們準備很多的塑料飲料瓶，買了很多口哨和許多的小紅旗，在比賽的時候分發給觀衆們，以便他們更有活力，更加進取活躍的爲本院的運動員加油吶喊，從而鼓舞我們的運動員在比賽中取得佳績。

4、在活動開始之前，我們和院裏其他學生會部門加強溝通與聯繫，商定在運動會期間互相協助，合理分工，一提高辦事的效率和質量。

5、提前對組織部的成員進行了合理的分工和安排，讓每個成員都參與其中，去履行自我的職責，從而保證校運會的順利進行。

二、活動期間的工作

1、各個組織部的成員在自我負責的地點對自我負責的班級進行人數清點，並負責將該班級帶入會場其指定的座位有序的坐下，並對相關的突發情景加以解決。

2、在比賽期間，各成員負責維護各自指定的區域、班級的會場秩序和紀律。

3、每個成員都要帶頭加油助威，以身作則的調動現場觀衆的參與的進取主動性和活力，讓現場的氣氛更熱鬧，更有活力。

4、要負責提醒場內的觀衆講究禮貌衛生，做好保潔工作，堅持整潔。

5、比賽時一部分成員負責擂鼓，一部分人負責搖旗，一部分人吶喊加油。

6、比賽結束後負責各班級有序的依次退場，並負責打掃衛生。

三、影響

1、此次運動會展現了我們科大進取向上、頑強拼搏的精神，顯示了科大充滿活力與活力的昂揚的風貌。

2、弘揚了更高、更快、更強的體育的追求和精神。

3、此次校運會極大地鍛鍊了我們的組織本事，交流溝通的本事，團結協作的本事，極大的給了我們很多的經驗和啓發，使我們受益匪淺。

4、校運會也給了我們一個張揚個性，展現自我的平臺，讓我們認識了很多朋友，在幫忙他人與被他人幫忙的過程中懂得了人與人之間要充滿和諧，充滿謙虛，將心比心。

5、這次的活動讓我熟悉了組織部的工作的流程，也對組織部的工作有了更深入的瞭解，讓我堅定了繼續下去的決心。

四、此次活動的優點

1、此次的校運會的舉行不僅僅給我們供給了一個鍛鍊自我的平臺，也給了我們展現自我，張揚個性的機遇。

2、這次的活動不僅僅提高了我們參與團體活動的進取性，同時增強了我們的團體榮譽感，更增強了我們的凝聚力和向心力。

3、各位組織部的成員、各個部門之間的分工明確，協作緊密，保證了各項事務都有條不紊的進行，使得工作既保證了質量，又提高了效率。

4、各位參與這次校運會的不論是組織工作人員還是觀衆，在關鍵的時候還是以大局爲重，將團體榮譽放在前面，進取配合學生會的工作，表現出了很強的職責感和主人翁精神。

5、經過這次的活動，不僅僅使我們得到了鍛鍊，也使我們委員之間建立了很好的默契。

五、校運會的不足

1、由於到場人數較多，委員缺乏實際經驗，導致活動開始的前半期現場秩序未能較好維持，甚至出現小範圍秩序混亂。

2、因某些班級遲到現象，使得現場秩序受到必須程度的影響。

3、委員剛上任，由於經驗不足，臨場發揮本事不是很好，致使活動在開展過程中出現短時間冷場現象，現場紀律有些混亂。

4、由於委員都是剛剛認識，所以之間的默契不是很好，配合的不是很到位。

六、校運會的經驗和教訓

1、經過策劃和準備此次活動，深刻認識到活動前期準備工作的重要性。

2、經過觀察委員在本次活動中的表現，明確今後將從哪些方面加強對委員的培養工作。

3、總結此次活動的缺點不足，將其作爲前車之鑑，避免在日後工作、活動中再次出現。

篇十二：學校運動會總結報告

這次運動會雖然沒有校領導對實習生具體安排，也沒有文老師對自己也沒有具體工作內容要求，但自己還是秉着我們班的實習班主任的責任，努力爲我們班集盡一份自己的力。但是由於自己經驗不足，能力不夠，有很多沒有做好，不過這也是自己學習的一個很好的機會。這次總結，是對自己這次總結，也是對自己以後的提醒。

在開幕式時，其他班集已經開始整隊了，但是我們班還卻在到處亂逛，開始自己以爲只是昨天晚上彩排的班集參加開幕式，沒有管，可是越到後面心裏越不安，不會只有我們班不參加吧！我們班沒有什麼大問題爲什麼會連這都參加了？這個問題一直糾結在自己心裏。最後自己覺得還是應該向其他老師確認一下比較好！結果一問每個班都要參加的！這時自己慌了，其他班都站好隊，我們班還沒列隊了，更糟糕還沒位子！而文老師在安排彩旗隊，我們班沒人安排。最後自己在裏面進行安排，先讓班幹把散在各處的學生匯聚過來，自己讓其他班把位子讓出來，到後來差不多的時候文老師過來。這次我們班出現這種況狀很不好，對班集影響很壞，給其他班留下我們班很沒規矩，很懶散印象！原因總結：一是文老師具體工作沒安排周全。文老師有其它責任可以理解，但是對班裏事不可置之不理；二是文老師對自己不信認。或許是自己能力不夠，或許自己是不值得信認的人，文老師沒將班裏事情對我進行交代；三是自己經驗不足。對入場整體工作不清，沒有應有膽量和魄力，以及自己意識的太晚，以致別班已安排好，我們班卻還沒進行。

在比賽之前，我對學生的比賽的項目進行了確認，順便想對他們提醒比賽時應該注意什麼問題。結果發現很多學生對自己比賽項目以及時間都不知道！自己當時很詫異，想這是本該知道，而是必須知道，這是參加運動會的前提，但卻不知道。瞭解後覺得或許是班主任工作未做到位，或是學生在班主任通知時未注意沒有仔細聽，纔會導致這一失誤。後面針對這一問題，自己對比賽學生進行逐依確認後，心裏方纔踏實。其實，這也是提醒自己以後若自己班級有類似活動，應該如何通知，才能保證通知到位。辦法：對班級運動項目進行系統總結後，詳細寫於黑板上。不過，想這裏出現這一問題也可能是文老師想發揮學生的自己安排能力，讓他們自己學習解決自己的事情。側面也可以看到其實自己是一個很不放心學生或對學生是否會自主安排的不信認的老師。以後，應該更加學會了解學生，讓自己能夠更加清楚學生目前能力到底如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成爲一個“保姆”式老師。

在比賽中，也會出現很多問題，比如有些學生參加多個比賽項目，而且時間上可能會有衝突，尋問老師怎麼辦？這時一般就需根據學生具體情況進行取捨，其實取捨就是兩個依據一個是學生自身況狀及他們具體要求，另一個就是比賽項目時間的具體估計，是哪個先，哪個後。

其中運動會中自己最不滿的是對重要運動項目，沒有具體安排，如“加油隊”的安排，“安慰隊”的安排，“陪跑隊”的安排。在整個運動會中，我們班這些方面組織不到位。自己認爲，像跑步如長跑這類項目，不僅看學生的體力，還要看學生心理素質，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐；在心理素質最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地，在這些地方最易產生消極心理。因此，針對“特別”位置上要安排“加油隊”、“安慰隊”，讓他們在心裏上不恐懼，在情感上得到安慰，並從鬥志上得到鼓勵，這樣我們學生纔會更有信心，更有勇氣完成整個比賽過程。但是實際沒有做到的。因此，這也是對自己以後安排提醒，在運動會開始之前（運動會後學生易走散，不集中，不易組織通知），對並未參加任何項目或在項目上不發生衝突的學生進行具體安排。

在運動會過程中自己發現一個普遍的現象，不管是男生還是女生都喜歡用哭來渲泄自己如不滿、委屈、害怕、內疚、自責等情緒。不知道是他們太過天真還是心理素質不好。不過般哭過後，又是樂嘿嘿，可見其自愈能力也超強。提到哭就不得說說對學生安慰的事了。現在發現自己真的不是一個很安慰人的人。面對學生難過，自己真得不知所措，不知從哪裏安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考，從他們角度感受這件事，自己總覺得這些事還不至於此——或許這就是常說的人老心也硬吧。

這次運動會的總結中多少還是帶了點理想主義在裏面吧，那就在以後實踐中去檢驗它們吧。其實這次運動會給自己感觸也不止這些，以後在慢慢體悟吧。想想這好像是自己到目前爲止參加最認真，最投入的一次。相信真心付出一定會有真心回報！