感動中國2021年度人物頒獎盛典觀後感（10篇）作文

篇一：感動中國2021年度人物頒獎盛典觀後感

泱泱大中華，悠悠五千年。

當我牙牙學語，爸爸就告訴我，我是炎黃子孫、龍的傳人；當我開始記事時，媽媽就告訴我，我的祖國是由五十六個民族組成的大國；當我上幼兒園時，老師就開始教我們畫鮮豔的五星紅旗“中華人民共和國“這七個大字已經深深地刻在我的心中——我，就是一名中國人！

爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛得深沉，因爲我對這偉大的祖國愛得深沉。

回首歷史，多少坎坷我們曾經走過——當我們的民族遭受侵略者的殘暴踐踏時，我們的心中有一股反抗，中華民族是不能忍受列強欺辱的！於是，華夏兒女從30萬同胞的血泊中站起來，擦乾悲痛淚水，拿起武器，捍衛民族的尊嚴——四萬萬同胞的血肉鑄成了我們中華民族的鋼鐵長城。終於，敵人簽下了投降書。我們迎來了一個新中國！

當我們的民族遭受非典的侵襲時，我們的心中有一股愛，中華民族是不能被病毒壓垮的！於是，我們的白衣戰士挺身而出，毅然以自己的生命爲代價，與死神搏鬥——十三億同胞攜手並肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。終於，生活健康恢復了，我們迎來了一個新天地！

當我們的民族遭受到撼天動地的大地震時，我們的心中有一股團結，中華民族是不能被災難壓垮的！於是，我們的子弟兵挺身而出，我們的白衣天使、教師、志願者，甚至是孩子們都挺身而出。在上萬次的餘震中，我們沒有後退，沒有懼怕，只有前進，衝上去接拯救一個個生命，排出一個個危險，。十三億同胞衆志成城、抗震救災。終於，災難在我們的面前倒下了。我們迎來了一個重建家園的明天！

這就是我們，一個不屈的民族！

這就是我們，一個堅強的民族！

青春煥發的我們剛剛邁入人生的花季，雖然無需面對國土淪喪，無需承受戰火硝煙，但今天的我們必須用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮篤學、奮力拼搏，是我們學習生活不變的主題。梁啓超參說過：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！”

同學們，既然我們是初開的鮮花，既然我們是初升的太陽，我們的戰場就是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得能力，然後用我們自己強健的雙手去開創祖國輝煌的未來！讓我們用行動爲祖國喝彩吧！

篇二：感動中國2021年度人物頒獎盛典觀後感

今天是一星期一度的法制課，太喜歡上了，終於能讓緊繃的神經放鬆下來。今天老班到班裏表情很嚴肅，好像要舉行什麼隆重的事情似的，果不其然，老師打開立體機，大屏幕上顯現《感動中國十大人物》，“吼……”這個歌聲好熟悉呀！汶川大地震中，這個歌聲響過……

開始了，主持人宣佈頒獎典禮正式開始，開始以後，我還在寫作業，就是隨便看看，後來，第一位老科學家錢偉長與錢學森齊名講述了他這幾十年，從考到清華大學，而又放棄上清華的行爲，去探救國的方法，讓我感到慚愧，來面對這樣一位老科學家，應給予最真摯的敬意，我竟然還在寫作業，真是悲哀，老人家講述在新中國成立前後，與三錢的研究的情況。雖然他已不幸長逝了，但他的忠精報國的精神讓人感到無限敬佩，雖然他的兒子已白髮蒼蒼，但他這種精神不會消失的。

一位位感動着我們的人物出現，讓我印象最深刻的是孫東林，他呀，是出於農民工頭，在臘月二十九那天，爲了讓農民工拿到回家過年的錢，冒着大雪在公路行駛，最後發生車禍，妻子和兒子都在這場車禍中不幸去世，看到這裏我不禁想到我自己，誠信在自己眼裏到底算什麼！必須要嚴以律己，才能取得成功。

面對這一場場用鮮血和眼淚換來的感動，我們要珍惜現在的學習條件，努力學習，將來報效祖國，報答父母，實現自己的社會價值！

篇三：感動中國2021年度人物頒獎盛典觀後感

愛國是一種崇高的感情，是一個名族的精神財富中最珍貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的。感情在一切感情之上，它是一種紐帶，是一種號令。沒有愛國，國家就不存在了；不講愛國，國家將一盤散沙；沒有愛國主義，就不可能抵禦外侮，一擊就破。

愛國，就意味着國家的利益高於一切，就意味着無條件地服從國家的召喚。當我們在巨大的個人利益的誘惑面前，當我們通過自身努力有所成時，當國家面臨生死存亡關頭時，我們千萬不要忘了我們的國家。我們要用生命和汗水扞衛我們國家的尊嚴。如果因爲一己私利而損害了國家利益，其人將成爲歷史的罪人，永遠遭人唾棄！

篇四：感動中國2021年度人物頒獎盛典觀後感

愛國家，是每一個公民義不容辭的責任，而“愛”的基石是“學會感恩”。只有懂得感恩，學會感恩，纔會學會去“愛”身邊的每一個人。

感恩是每個人每天都該做的。感恩老師，是他們教會咱們新的知識，使咱們的思維更加敏捷，眼界更加開闊；感恩同學，是他們每天的陪伴，使咱們的生活充滿色彩，給咱們帶來歡樂；感恩親人，是他們的哺育和關愛，使咱們快樂的生活，幸福的成長。

人生中成長的回憶錄有太多太多，大多數都早已忘記，卻有一些埋藏在記憶深處，珍藏至今。再拿出來品味，會使人回憶無窮。

一塊碎花布，一隻呢子小熊，一輛玩具小車，一袋水果糖。這是以前我過生日時收到的禮物，我當時高興得合不攏嘴。現在想想，我當時真的好容易滿足；一雙雪地靴，一件蕾絲上衣，一件羽絨服，一個水晶保溫杯。這是今年我的生日禮物。我開心的數着，可一會兒眉頭就皺起來了：“媽媽，還忘了一件手錶！”

沒有人回答，我推開門向客廳望去，媽媽趴在沙發上，頭上的汗還沒被擦下去，雖然天還很冷；而爸爸正耐心的爲媽媽按摩腰。原來媽媽爲了我的禮物到處奔波，腰病又犯了。我的心酸酸的。

一下子，什麼東西硬是闖進了我的腦子，一幕幕像放電影一樣在我腦海中呈現：這一幕是我上幼兒園時收到媽媽送我的巧克力後親吻媽媽的臉；這一幕是新年時，我剛收到紅包爲媽媽捶背；還有一幕是我和媽媽從超市回來後幫媽媽打掃房子。每一幕中，媽媽的臉上都洋溢着幸福。

不知不覺，什麼東西模糊了我的雙眼。透過這層模糊的東西，又看到了剛剛發生的一幕的回放：在得到無數份昂貴的禮物後仍在所求，卻拋棄了價值連城的“感恩”。

我再也站不住，輕輕走到父母身邊，說：“爸爸，您去休息一會兒吧，我來。”

我知道我揉得並不好，但媽媽卻很舒服的樣子。趁她閉眼的功夫，我眼角流出了熱乎乎的東西，有說不出的心酸。

白雲感恩藍天，給了它翱翔的地方；魚兒感恩綠水。給了它暢遊的地方；花兒感恩土地，給了它生長的地方。人更要感恩一切，而要想做到這點，就要不要忘記做起。

篇五：感動中國2021年度人物頒獎盛典觀後感

在觀看_同志事蹟的視頻時，我的眼眶就一直是溼潤的：當她寒暑假天天走了那麼遠山路只爲了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學的高中，就能免學費就讀時；當她夜晚在手腳關節處塗完治療風溼的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時；當她面對鏡頭，說出的願望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學”時，我的內心受到了極大的震撼。同爲教師，自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。

我們應該學_同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神。作爲一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅之役。早在我在大學時代，我也有幸參加過一次爲貧困山村的貧困羣衆獻愛心的公益活動，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發出了自己該爲此做點什麼的真情實感；而在我畢業之後，來到了農村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所想”變爲了“所做”，不僅完成了各項工作任務，還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，_同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神爲指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難羣衆過上好日子，因爲我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。

篇六：感動中國2021年度人物頒獎盛典觀後感

樊錦詩先生圍繞守一不移、擔當使命、探索進取、永遠在路上四個方面，結合親身經歷，詳細介紹了一代代莫高窟人爲傳承弘揚敦煌藝術瑰寶做出的探索和努力。同時還與大家分享了她眼中獨一無二、彌足珍貴的敦煌莫高窟和“莫高精神”。講座深入淺出、內容豐富生動，讓廣大領導幹部對於初心使命和“莫高精神”有了進一步的認識和理解。同時也進一步激發了敦煌市領導幹部學習先進榜樣、普及敦煌文化知識的熱情。樑建明等領導在敦煌市分會場收聽收看了會議實況。

據瞭解，樊錦詩先生自1963年從北京大學畢業來到敦煌莫高窟，50多年紮根大漠，爲敦煌石窟保護、研究、弘揚事業做出了卓越貢獻，被中共中央、國務院授予“全國優秀共產黨員”“全國先進工作者”“改革先鋒”等榮譽稱號。榮獲100位新中國成立以來感動中國人物、全國“三八”紅旗手標兵、中國文物保護領域終身成就獎、薪火相傳終身成就獎等榮譽稱號，同時，還在前不久獲得了第四屆“呂志和獎——世界文明獎”正能量獎。

樊錦詩一直很忙，從北京到香港、從廈門到巴黎……但她心裏惦念的，全是敦煌。“只要一息尚存，就要爲敦煌努力。”她說。

“對莫高窟，是高山仰止。它的材料無比廣闊，內容無限豐富。越研究越覺得，老祖宗留下來了世界上獨有的、多麼了不起的東西！”樊錦詩說。

是吸引，更是責任。這座千年石窟曾歷經磨難，成爲“吾國學術之傷心史也”。常書鴻、段文傑等前輩白手起家、投身沙海，爲保護敦煌傾盡一生心血。“老先生們明明可以擁有很好的生活工作環境，偏偏歷經千辛萬苦留在敦煌，他們就是精神符號。東西壞了還可以再造，精神垮了就啥也沒有了。‘莫高精神’是我們源源不斷的精神動力。”樊錦詩說。

如今，莫高窟發生了翻天覆地的變化，但與大城市比還有不小差距，卻仍有年輕人不斷踏着前輩的足跡來到敦煌，甘願奉獻。他們說，“莫高精神”已經成爲文物以外的“第二寶藏”。

“幹了一輩子，總是不由自主地想敦煌。”“敦煌女兒”樊錦詩充滿感情地說。

篇七：感動中國2021年度人物頒獎盛典觀後感

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁爲我們這祖國的日夜操勞，累白了頭髮。累黑了胡茬。老師爲我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師爲此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

記得小學時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機(課件)設計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的爲我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她製作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費遊覽了美麗的桂林山水。象牙山、灕江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經經歷了九九八十一難，和故人一起力鬥，用機智鬥過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這麼喜歡語文。

篇八：感動中國2021年度人物頒獎盛典觀後感

愛國就是對祖國的忠誠與熱愛。

愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著的愛國心。於是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。

愛國就是屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂民情懷，屈原雖忠事楚莊王，卻屢遭排擠，懷王死後又因頃襄王聽信讒言，被攻破後，爲了維護民族尊嚴，高吟《離騷》，憤然投江。

愛國就是范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂“的遠大理想，他從小心懷大志，希望將來能爲國家效力，後來，范仲淹做了官，爲官清正廉潔，救濟窮人，提出一個愛國愛民的人，要甘心情願比別人先吃苦，比別人後享樂，范仲淹的先憂後樂的思想，是我們民族寶貴的精神財富。

愛國就是踏踏實實做好自己的本職工作，作爲一箇中國人，作爲一個高中生，我的職責就是努力學習，爲國家社會建設貢獻一份力量，我很自豪，也很驕傲，因爲我是一箇中國人，祖國就是我的另一個母親，我愛祖國也愛黨。

抱着愛國的心，我要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷，抱着愛國的心，我們要有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的理想，抱着愛國的心，我們要讓我們的祖國更加和諧和富強。

篇九：感動中國2021年度人物頒獎盛典觀後感

曾經，我們的祖國飽經滄桑，她是一個充滿硝煙的戰場，她是一片民不聊生的土地，她是一縷鴉片的輕煙；曾經，我們的祖國是一卷充滿恥辱的“史記”，她是一條百病纏身的巨龍，蜷縮在地上奄奄一息，等着被帝國主義列強們分割。但是如今，中華民族的歷史翻開了嶄新的一頁，威武的巨龍重振雄風，它長嚎一聲，告訴全世界，中華民族崛起了！看到一句句愛國名言，我的腦海裏閃現出無數個名字。正因爲有了這些愛國的人，纔有了今天強大的祖國。但是愛國不僅是他們的責任，更是是每個人的責任。

今天我要講一個小人物的愛國故事。故事的主人工名叫包劍雄，他是浙江溫州一名普通的工人。1997年，香港迴歸時，他設了一個倒計時牌；1999年澳門迴歸，他同樣做了一個倒計時牌，並且自己寫了一幅對聯，製成橫幅，懸掛在村路口，對聯爲“同喜同慶迎接澳門迴歸，同心同德走進嶄新時代”。

包劍雄的這種強烈的愛國心緣於他特別喜歡閱讀歷史書，包劍雄說：“落後就要捱打”，舊中國的恥辱史已地說明了這一真理。

教育家陶行知說：“國家是大家的，愛國是每個人的本分，凡是腳踩中國之地，嘴吃中國五穀，身穿中國衣服的，無論男女老少，都應當愛中國。”

我以爲“天下興亡，匹夫有責”應改爲“天下興亡，我的責任”，從現在起責任溶入我心，溶於我們每個青少年的心，又何愁我們的民族不興旺，何愁我們的國家不強大？責任，神聖的責任，屬於我們每一個青少年，屬於每一箇中國人！

篇十：感動中國2021年度人物頒獎盛典觀後感

張桂梅在華坪中學任教過程中，時不時就會有女孩在課堂上消失，在家訪之後她發現，這些十幾歲的女孩都被家裏嫁人了。2001年張桂梅擔任兒童福利院院長，她發現一些健康的女孩被丟棄在福利院門口。這些經歷讓她萌生了建一所免費的女子高中的想法，因爲幫助一個女孩可以挽救三代人。於是從2002開始她四處奔走，利用寒暑假的時間四處募捐，然而社會往往是現實的，用了5年時間僅籌到了1萬元。事情的轉機出現在2007年作爲黨的17大代表參加黨代會期間，一名記者在她褲子的破洞上發現了她的願望，發表了一篇名爲《我有一個夢想》的報道。從此她想辦一所免費女子高中的願望得到了黨和政府的支持，政府出資200萬元創辦了華坪女子高中。高中創辦之後也不是一番風順，條件艱苦，師資落後，多名老師因無法接受這個工作條件而辭職。剩下的老師在張桂梅的帶領下，憑着作爲共產黨員的信念才堅持下來，並取得了不凡的成績。

任何偉大的事業背後的過程都是艱難的，張桂梅甚至沒有自己的生活，她說：“也不是不想有自己生活，只是一天做着做着，就把時間做沒了。忘了，把生活忘了”。是什麼支撐張桂梅走了下來？在採訪的最後，記者問道：“您覺得您這輩子的價值在哪？”，張桂梅回答：“不管怎麼着，我救了一代人，不管是多還是少，畢竟她們後面走的比我好，比我幸福就足夠了，這對我是最大的安慰”。我在這句話中找到了答案，就是她找到了人生的使命，是使命的力量支撐她堅持下來，並在黨和政府的支持下做到了這一切。

使命是什麼，在當代的企業管理中，使命、願景、價值觀是經常被提到的三個詞彙，企業的使命就是你的企業存在的目的是什麼。對於個人來講又何嘗不是如此，一個找到自己使命的人和一個沒有使命的人，能夠做到的程度是絕對不一樣的。張桂梅就是因爲找到了自己的人生使命，也就有了支撐自己走下去的信念，在這個過程中她可以不記榮辱，不記得失，真心誠意的爲自己的使命去奮鬥，進而取得了一般人難以企及的成績。

張桂梅的事蹟給我了很大的啓發，“亡羊補牢，爲時未晚”，在2020年這個特殊的年份，疫情肆虐，國際形式波譎雲詭，但所有的危機又都是機遇，從此時此刻起認真的梳理自己，挖掘自己的人生使命，併爲自己的人生使命而奮鬥。

在疫情之下，我們的黨和政府表現出了強大的執政能力，以極快的速度控制住了疫情，是貨幣基金組織預測唯一能保持經濟正增長的國家。作爲一名共產黨員，要珍惜當下的大好環境，爲了自己的人生使命而努力奮鬥。張桂梅在採訪中也提到：“我希望她們出來不需要感謝張桂梅，不需要感謝女子高中，我希望她們感謝我們的黨和政府就足夠了”。這正是一名共產黨員的心聲。