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2022小學體育教師個人研修計劃(推薦5篇)作文

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篇一:2022小學體育教師個人研修計劃

2022小學體育教師個人研修計劃(推薦5篇)

一、指導思想

體育組以立德樹人爲根本、學科核心素養爲指導、教育教學質量爲目標、學校年度工作重點爲核心,堅持高新一小綜合學科“四維和合”特色發展觀。堅持享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志四維一體總目標,以課程育人、活動育人來全面提升學生學科核心素養,落實我校“培養合格社會人”的育人理念。

二、師德建設:

心懷熱愛、心懷理想、心懷感恩、心懷敬畏:

1。要加強學習,切實提高自我思想境界和工作水平。

2。要樹立“育人先做人,正人先正已”的意識,要求別人做到自我堅決要做到。

3。要樹立“學校無小事,事事都育人。教師無小節,處處作表率”的意識,以教書育人爲本職,作學生,教師的表率。

4。要更新教育觀念,尊重學生人格,熱愛學生,徹底杜絕體罰和變相體罰的各種行爲。

三、常規工作

一、教科研水平

在教學上:認真解讀水平一二三體育與健康教材和專業教學培訓,補充自己知識的短板,虛心學習組內教師教學經驗,認真聽課備課,做到以集體教研爲導航,個人教研有想法,課堂教學有方法,課後教學有反思,反思有跟進,措施有落實;認真上好每一節常規課,積極準備校內公開課,要做到有想法,有行動,有所得。同時;正確定位自己,團結協作組裏各項教學工作安排,主動熟悉學校各大體育賽事,並做好與班主任的溝通工作。

在科研上:盡力發揮自身現有科研的能力,結合教學實際積極撰寫和發表期刊文章。同時進一步向我省“學代”和“名師”靠攏,爭取書寫標書申請小課題,帶動組內同事共發展、共進步。

二、個人專業素養

積極提升教師基本功,明確自我立足,努力提升自我,做好“一專多能”,堅持武術專項訓練不鬆懈,不斷吸收新的武術知識與技能。同時不斷開發其他體育項目,補不足,讓自己均衡發展。在日常工作中,我要努力學習武術專業理論和訓練方法的高效科學性,加強家校聯動。此外;要不斷強化個人教師核心素養,在內:“明確教學紅線不觸碰,加強教師道德修養和素質內涵”;在外不斷提升“個人教師教態,談吐”。

三、社團訓練

目前最主要的是學習如何帶隊,如何建隊,如何與家長溝通,配合好我師父組建好一小武術校隊訓練和比賽;以及做好武術隊的銜接工作,儘快熟悉比賽事宜。

此外,要抓住俱樂部和二課堂時間,大力普及和宣傳武術,打造一支武術表演隊伍,擴大武術在學校的影響力。同時,我會努力去學習和查閱相關兒童心理學、運動訓練學、運動生理學書籍,用理論指導日常訓練工作。

最後;對於剛工作的我來說:“勇擔一份責任,貢獻一份力量”是我不變的主題,做好組裏教學和訓練的拼圖工作;積極配合班主任完成日常學生管理;時刻以“踏踏實實做人,勤勤懇懇工作”爲本分,“不負孩子,不負自己,不忘初心”。

篇二:2022小學體育教師個人研修計劃

時間過得真快一學年轉眼過去,通過上學期作爲一名新教師的我有收穫有不足之處,在這學期不斷完善繼續保持,本學期我將努力提高自己教學水平,將認真學習教學教材,認真研修以求自我發展,制定個人研修計劃如下。

一、加強師德修養:

不斷端正從教思想,增強教師責任意識。通過政治學習,不斷強化教師的職業意識教育,使教師真正認識教師職業的崇高意義,增強作爲人民教師的強烈的自豪感、自尊心和自強不息的上進心,時刻不忘人民教師所肩負的職責,並由衷地把它轉化爲高度的責任心和義務感,牢固樹立愛國主義思想,化作強大的內在動力,不斷激勵和鞭策自己的行爲教師要經常自省,要正確對待學生的意見,必須樹立平等對待觀。不斷提高自身的道德素養和人格魅力,爭取做一名有個性,有特長,有創新的合格青年教師。

二、工作安排:

1。執教六年級四個班體育課(7。8。9。10),一年級(14。15)班。

2。承擔一年級十四班第三副班主任工作。

3。協助田徑競訓隊訓練任務。

4。負責二年級十三班,四年級十三班二課堂教學。

三、研修目標:

1。積極進行讀專業領域課本,做好一份讀書筆記,寫好每一課課後總結,上好每一堂常規課,備好一份教案。

2。完善自身校本研修,加強理論學習,提高教學質量。

3。結合教育教學實踐中具體問題,通過實踐,研修等活動方式,提高研修質量,促進教學發展。

4。加強自己的業務鍛鍊,不斷的提高自身的修養,注意體育資料的積累工作,堅持聽課,觀看名師微課,取人之長,補己之短。

四、發展目標:

1。加強自身師德修養,爭做具有較強的事業心,崇高的使命感,樂於奉獻。勇於吃苦,勤儉廉潔的教師。

2。注重自我反思,堅持做好教學反思,反思自己備課是否遇到困惑,反思上課是否發現預料之外的問題,自己是怎樣的處理這些問題。再次基礎上,做好教學常規工作。

3。加強學習和培訓,轉變觀念。認真學習各種理論書籍,積極實踐,撰寫階段性實驗報告。

4。做好業務理論學習筆記本,寫好教學反思,在反思中尋找教學理論的支撐點,使教學實踐提高到理論的層面,讓自己教學水平得以昇華。

5。協助田徑隊訓練備戰好每一次田徑賽事,爲校獲得榮耀。

總之作爲一名新教師這學期積極開展教育教學工作,充分利用現代技術豐富資源,多向前輩取經,時時學習,不斷提高自己完善自己。成爲一名合格的教育工作者。

篇三:2022小學體育教師個人研修計劃

一、指導思想

本學期我將結合自己工作實際,以學校教學工作要點爲依據,以校本教研爲平臺,以教學研討爲渠道,以課堂教學爲主陣地,以促進每個學生的發展爲宗旨,積極參與校本教研活動,領悟新的教育思想,更新教育觀念,努力提升自己的教學水平。

在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,認真學習嚴格要求自己,努力做到“身正爲範”。個人認爲愛黨,跟黨走,應表現在愛崗敬業上,所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業業,忠於職守,盡職盡責。崗位就意味着責任。我們要高標準、高質量地完成工作,必須要有強烈的職責意識,必須要有認真負責的態度。

二、師德建設

加強師德修養,熱愛本職工作,關心熱愛每一位學生,不體罰和變相體罰學生,公平對待每一位學生,其次,還要奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”,這就是對奉獻的最好註解。一小給我們提供了展示自我實現人生價值的空間舞臺,因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來回報學校。“捧着一顆心來,不帶半根草去”,這就是作爲一名教師誨人不倦,無私奉獻的體現,促使每一名學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。所以,講大氣、講奉獻,這應該成爲我們所有人的精神追求!作爲一名青年教師,更加需要將自己的熱情投入到我們的工作中,努力學習業務,做好本職工作,奉獻我們的青春。

三、教學方面

本學期我執教五年級六個班的體育課,每週工作量爲18節,在課堂上要通過有效的推進,使學生學有目標,練有進步,從而完成每次課的教學目標。首先,認真分析教材學生學習時應是循序漸進的。其次,注重教學評價在今後應加強自己的基本功,特別在語言方面加強學習。再次,備課時“備學生”學生練習時積極高漲,充分了解學生個人基本情況,做到因材施教。最後,課程設計對於場地器材設計理念要思考全面要在課堂上加強安全教育。

制定學期自身的教育發展規劃,堅持多學、多聽、多看,在課堂上關注學生的反饋,及時歸納總結、反思,進而對教學環節及策略做出相應的調整,做到有計劃、有目的的教學。

四、社團建設

本學期我繼續負責籃球社的訓練日常,運用課餘時間進行基本功及各種技戰術學習,不僅爲學生帶來豐富的籃球知識,更強健學生體魄豐富學生的課餘時間。

在本學期的訓練中,是以孩子身心發展與動作爲發展規律,練習內容從易到難,以傳球和投籃動作之間的相互結合爲目標,貼近實戰,豐富經驗。要不斷提高隊伍作風建設,對自己嚴格要求,對學生嚴格要求促使學生全面、個性發展,繼續爲學校爭光添彩。

五、常規工作

1。本學期有着“三跳運動會”、“冬季越野賽”,作爲體育組的重頭戲,自己作爲其中的一員深感榮幸,努力完成各項工作安排,保證各項賽事的成功舉辦。

2。在紅袖章和值周工作上,聽從學校安排,保證學生上放學安全。做到讓學生們平平安安上學來,開開心心回家去。

3。努力做好副班任工作。本本學期擔任一年級九班班的副班主任,日常協助高老師管理好班級學生,努力配合班主任老師完成日常管理工作。

六、業務學習方面

1。加強理論學習。通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念,及時把握課改的前沿信息,並努力運用於課堂教學實踐之中。

2。立足常規教學。潛心鑽研本學段教材,以上好每一節課爲前提,不斷總結和反思自己的課堂教學,逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。

3。積極參加校內外的教研活動,做到有記錄、有感想、有收穫,同時要抓住業餘空閒時間,充分利用網絡手段,觀摩名家教學,撰寫讀書筆記、教學反思,在課堂教學中利用豐富的教學手段,激發學生學習的興趣,創設情景,提高學生髮現問題、分析問題、解決問題的能力,培養學生良好的學習習慣。

4。積極參與組內體育技能教研,保證技術動作的精準性,同時要注重自我的技能練習與提升,以身作則來帶動學生積極的參與體育鍛煉。

總之,在新的一學期,踏踏實實學習,紮紮實實工作,用理論武裝自己,用實踐錘鍊自己,用業績證明自己。種下了一顆顆希望的種子,用心澆灌,靜待花開!

篇四:2022小學體育教師個人研修計劃

白駒過隙,時光荏苒,輕鬆愉快的假期轉眼即逝,不知不覺中新學年的戰鬥號角已經吹響,俗話說”兵馬未動,糧草先行”,縝密的計劃是成功的開端,因此我結合本學期自身的實際情況,做出以下研修計劃:

一、指導思想

樹立“健康第一”的指導思想,以學生的發展爲中心,以身體練習爲主要手段,培養學生積極主動參與運動的熱情,使學生在身體、心理、情感、技能等方面得到充分發展,在和諧歡快的集體氛圍內合作學習,體驗成功的喜悅、養成高尚的道德情操,達到體育育人的目標。

二、師德建設

加強師德修養,熱愛本職工作,關心熱愛每一位學生,不體罰和變相體罰學生,公平對待每一位學生,不僅做好學生學習上的好老師,更要做好學生思想道德品質上的領路人,關心學生身心健康的發展,增強責任心和使命感,深入學習《師德規範》、《教師法》等書籍,不斷提高自身的道德素養和人格魅力,思想及行爲方面嚴以律己,在日常教學中用自身的一言一行感染着學生,生活中時刻謹記自己是一名人民教師,尤其是處於公共場所時,一定要注重自己的言行舉止與文明修養,做到遵守社會公德,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌。

三、教學方面

1。制定學期自身的教育發展規劃,堅持多學、多聽、多看,在課堂上關注學生的反饋,及時歸納總結、反思,進而對教學環節及策略做出相應的調整,做到有計劃、有目的的教學。

2。紮實上好每一節常規課,堅持自己以往幽默詼諧、與學生積極互動的教學方式,鼓勵學生間積極進行交流與評價,開發學生的組織能力,讓學生能夠強身健體,增進技能的同時感受到體育課的樂趣。

四、常規工作

主要工作:

1。擔任二年級7班副班主任工作;

2。擔任四年級13—18班體育教學工作;

3。擔任四年級田徑隊訓練工作;

4。擔任校羽毛球社團及俱樂部訓練工作;

在副班主任工作上,積極主動的參與班級管理,協助班主任幹好日常班級事物。教學工作上保質保量的完成體育常規教學,讓學生學有所獲,學有所用,提高學生整體身體素質的同時,掌握不同的體育技能,同時注重學生良好意志品質的塑造,發揚體育精神,樹立終身體育的理念。訓練工作方面,首先做好家長、學生的交流溝通工作,其次從實出發,從細節着手,帶領學生認真紮實的完成每一次訓練,把握學生的身體發育規律,做到有計劃、科學性的訓練,爲建設與促進我校體育的蓬勃發展添磚添瓦。

五、業務學習方面

1。積極參加校內外的教研活動,做到有記錄、有感想、有收穫,同時要抓住業餘空閒時間,充分利用網絡手段,觀摩名家教學,撰寫讀書筆記、教學反思,在課堂教學中利用豐富的教學手段,激發學生學習的興趣,創設情景,提高學生髮現問題、分析問題、解決問題的能力,培養學生良好的學習習慣。

2。積極參與組內體育技能教研,保證技術動作的精準性,同時要注重自我的技能練習與提升,以身作則來帶動學生積極的參與體育鍛煉。

新的學期,新的征程,我將帶着年輕的活力與激情投入工作中去,在實踐中不斷摸索,在摸索中不斷提升,認真做好每一件事,把握住每一次機會,定準方向,確立目標,爭取在有限的時間內,使自已能收穫更多的知識。

篇五:2022小學體育教師個人研修計劃

一、指導思想

全面實施素質教育,學習《新課程標準》,以課堂爲中心,以探索課堂教學的新結構和新模式爲着力點,以轉變學生的學習方式,不斷培養學生自主探究、合作交流的意識與能力爲着重點,使學生的學習真正得以提高和發展。

二、師德建設

作爲教師,首先應對職業責任在思想上承認和自覺認同,把它轉化爲認真履行的道德義務,落實到教師的全部實際行動中,真正做到熱愛學生,對學生全面負責,堅持把熱愛學生和對學生負責看作教師的責任,堅持教育對學生負責、對家長負責和對社會負責、對事業負責的一致性原則。樹立正確的苦樂觀,發揚艱苦奮鬥、埋頭苦幹精神,在實踐中追求成就。強化教師角色意識,準確把握爲人師者的言行態度,管得住自己。認識學校無小事,事事有教育;教師無小節,處處是表率。提高教師廉潔從教的自覺性,自覺抵制市場經濟對教育帶來的負面影響,抵制以教謀私、唯利是圖的不良風氣。

三、教學目標

通過個人與集體學習形式加強理論學習和業務學習,不斷吮吸新的教育教學理念,積極探索教育教學規律。積極參加各級教研部門組織開展的論文、課件、教學設計等方面的評選活動,促進自身的專業理論水平不斷提升。

積極實踐課改的新理念,新思路,圍繞我校提出的“生本課堂”和“學科融合”開展課堂教學研究活動,提高課堂教學效率。積極探索,參與組內課題研究,堅決落實“日教研”。積極參加教學研究活動,主動參加學校、教研協作區和教研部門組織的研究課、示範課活動,在實踐中豐富自己的教學經驗。同時將培訓和學習所得,在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,逐步形成自己的教學特色。

四、常規工作

1。擔任五年級1-6班體育教學工作。

2。負責2017級校級田徑隊訓練。

3。擔任2。2班第三副班主任。

堅持“家校合作理念”,積極做好與學生與家長之間的思想溝通,讓家長、學生在思想上與我們達到統一戰線。在原有基礎上嚴謹選材,儘量做到不錯過不漏掉,爲一年後的省市區比賽做好人才儲備。在訓練方面,多向組裏其他帶隊經驗豐富的老教師請教,制定科學的訓練計劃,關注隊裏每一位隊員,瞭解他們各自特點,做到因材施教,發揮每個人不同的特長,科學分類分練,組建全面型隊伍。

關愛每一位隊員的身心健康發展,在訓練的同時,關注學生的身體差異性,在思想上多給予引導,幫助學生樹立正確的價值觀,培養吃苦耐勞,頑強拼搏,堅韌不拔的意志品質。多研究歷年省市區田徑比賽的情況,瞭解其他學校的項目優略情況,做到知己知彼,有目標有方向。

五、業務學習方面

嚴格遵從學校的教育方針,緊跟共產黨的教育理念,積極向黨組織靠攏,爭取早日成爲黨的一員。按時按要求積極參與教研組的備課活動,認真備好每一節課,上好每一節課,務求取得實效。總之,我將通過校本研修,進一步提高自身常規教學能力和教學研究水平,積極推進新課程的實施,充分發揮自身的專業引領作用,繼續推進。

注重日常教學常規的紮實與提升,學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化爲教師的行爲,從反思中提升教學研究水平。平時教學及每節公開課後,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足,通過反思優化教學實踐,在總結經驗中完善自我,有效提高課堂教學質量與效益。

本學期我會緊跟學校教學步伐,以學校爲本,以學生爲本,以新課程實施爲中心,以改善教學方法爲突破口,以課堂教學研究爲基本點,立足課堂,提高課堂教學的有效性,堅持科學育人,紮實有序地開展教學工作,爲促進學生的全面發展,全面提高個人素養,努力服務於教研教學工作。本學期我會努力向其他教師學習,致力於提高自身教學能力,不斷完善自我,提高自身綜合素質,提高教育教學能力。

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