初一新生自我介紹（精選20篇）作文

篇一：初一新生自我介紹

我是一個非常開朗、活潑的女生，從來沒有過不開心的不開心的時候，就算有也只是暫時的。好學的我啥都學，舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行，不過不擅長的是數學、英語這兩門科目。上了初中之後，我已經不再不想上這兩門課了，我覺得初中的數學和英語比較簡單的時候，就開始拼命讓自己喜歡這兩科，使自己的成績跟上班上的同學。

我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。

我最擅長彈古箏，我很高興自己有毅力學了五年左右的古箏，有一雙好彈古箏的手兒。喜歡古箏的我，時不時的彈首樂曲，撥動琴絃，美妙的音樂便會在我房間徘徊。

我現在已經是初一的學生了，我想把精力都放在學習上，只有星期天的時候學完作業纔會彈古箏，既不落下學習，又不會讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時，學習也能跟着進步。

這就是我了，一個很熱情的女孩子。

篇二：初一新生自我介紹

我叫譚思瑤，是個挺可愛的小女孩。我對鏡子照一照，我的頭髮烏黑光亮，後面紮了一個小馬辮，走起路來一搖一擺，十分神氣。我有優點，同時也有缺點，優點是上課回答問題很積極……缺點是不講禮貌，愛搞惡作劇……

媽媽說我最大的缺點就是不講禮貌。有一次放晚學的時候我走天橋找媽媽跟我一起回家，我碰到了程文麗老師，程老師主動和我打招呼，我卻視而不見。一聲不吭地走了，爲此媽媽把我大罵一頓。

還有一次，我晚上到操場騎自行車，許多住在我們樓上的退休老師都在操場上散步。他們手把手的教我騎自行車，但我還是對他們不理不睬的，媽媽說我的不講禮貌真是無藥可救呀！

我很愛搞惡作劇，有一次，我和我的小夥伴出去玩，我跑他們追，我正好在吃香蕉，這時我忽然想到一個有趣的惡作劇，我一跑他們就來追，我吃完了，就把香蕉皮扔到後面，小夥伴一踩，摔了個四腳朝天，屁股尿流，有趣極了。

我的缺點令媽媽頭疼，我以後一定要改正缺點，做一個有禮貌的孩子。當然我的優點也不少，我上課舉手積極，愛運動，做事有膽量，敢於冒險，而且食慾極好，樣樣愛都吃，身體非常結實。

這就是我，一個聰明又調皮的我。

篇三：初一新生自我介紹

你們好，我的名字叫__。我喜歡長笛。剛開始學長笛的我，十分喜歡！但是到了開始學長笛的兩、三節課後我對學習長笛的興趣逐漸無影無蹤了。之所以興趣逐漸無影無蹤了，那是因爲學習長笛十分的難受。有時指頭不夠長，夠不到，被老師說，雖然已經盡我最大的努力了，但還是遠遠夠不到呀；有時記不住指法，被老師說等等……但是這些問題事情也難不倒我—張欣怡。於是我開始瞭解決這些問題的學習方法，那就是每天練習一小時，最後我終於練成了。老師十分的開心、高興，於是我對長笛的感情和興趣比之前還要深了。雖然學藝的路上十分地艱辛，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嗎！再者說了：如果沒有付出，哪來的回報呀！你們說：是不是呀！

我愛音樂，我更愛長笛，我愛這能陶冶性情的聲音。我願美妙的音樂旋律伴隨我的現在，伴隨我的未來！讓我那美妙的音樂來愉悅人們的心田。我要繼續努力學習各科文化知識繼續練習提高我的演奏技巧，讓我的家人、朋友享受我那優美的長笛演奏聲。讓我們一起培養興趣；讓我們的興趣展翅高飛吧；讓我們一起努力、加油吧！

篇四：初一新生自我介紹

瞧，鏡子裏的這個可愛的小男孩！一雙烏黑明亮的眼睛透着機靈；一雙大大的扇風耳點綴在兩旁；一個小巧又上翹的鼻子；再加上兩個“無比巨大”的門牙。他，特別愛笑，一笑起來眼睛就彎成了月牙，這個可愛的男孩，就是我。

我是一個小書迷，只要有書在我手裏，那麼我就會一口氣讀完，你搶都搶不走！而且，我一看到喜歡的書，原本像猴子一樣活蹦亂跳的我，立刻就能安靜下來，誰叫我我都聽不見了。因此我還鬧出了許多笑話。比如有一次上英語課，我不知怎麼的，突然想起了一本書上的一段英語句子，這時老師突然問我：“tomasit’sagirl？”(tomas是女生嗎？tomas是我的。英語名字。)這時那本書上剛好有一個“yes。”於是我脫口而出，搞得全班同學鬨堂大笑，結果可想而知……

我除了是個小書迷外，還是一個小網蟲。自從暑假家裏安裝了一臺新電腦後，我就天天在家裏瘋玩，似乎一刻也不停。有一次我正在玩電腦，門忽然被一腳跺開了，弟弟走進來，上去就給了我一拳。我向他大聲吼道“打我幹嗎？”“你還有臉問！你叫我送水，我敲了二十分鐘門，你都沒反應，我不打你打誰呀！”弟弟氣憤的說。我頓時紅了臉。從那以後，小網蟲這個外號便傳開了。開始只是家裏的人知道，後來鄰居也知道了，再後來整個小區的人都知道了。可天天瘋玩也付出了代價，害得我差點戴上眼睛！

我還是個馬虎蛋，因爲我幹事總是馬馬虎虎，考試還經常和一百分擦肩而過，記得有一次數學考試時，我很有信心地把卷子交了上去，心想：“考一百分沒問題。”髮捲子時，我發現我竟然只考了九十九點五，仔細一看，原來我寫的王少了一豎，寫成三啦！唉，你們說我馬虎不馬虎？

這就是我，一個機靈可愛的小男孩，你們願意和我交朋友嗎？

篇五：初一新生自我介紹

大家好~我叫XXX(大名)，平時大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)

我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《XXX》(這裏一定要是抒情歌曲)，之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸~~

其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~

要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因爲我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

接下來要進入初中生活了，怎麼說呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣着一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這麼多的新同學，我很有信心成爲他們每一個人的知心朋友~

謝謝~

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篇六：初一新生自我介紹

我叫__。我愛好游泳，原來我不會游泳，但是我覺得游泳能鍛鍊身體，我在學的過程中不知嗆了多少口水，直到現在我學會了仰泳、蛙泳、自由泳。到夏天的時候，我幾乎每個週六週日我都去游泳，媽媽說：“游泳池人多的跟下餃子一樣。”我猜他們也肯定很喜歡游泳吧。我從中學到了只要你努力就會得到收穫，我學到了兩句名言，一：功夫不負有心人，二：世上無難事只怕有心人，只要你付出了比別人更多，你就會收穫跟多，任何成就都是刻苦努力的結果。

足球是我一大愛好，我經常在學校裏踢足球，我一大腳就能從半場踢到守門員的地方，我們小區以前有很多4、5年級的學生在踢足球，我在旁邊看着，我很多次都跟他們踢球了，他們很輕鬆的就把我給過了，我跟他們踢踢我也掌握了不少。我爸爸說：“我們中國踢的不好，很多球星都在巴西，巴西它們國家雖然小，但是它們踢球很厲害，我喜歡貝克漢姆、羅納爾多，我最喜歡的還是貝肯鮑爾——足球皇帝，他3歲開始足球生涯，19歲幫助拜仁慕尼黑升級，之後5奪德甲冠軍、3捧歐洲冠軍盃；出身左邊前衛，但卻創造了足球史上最奇特的位置：作爲球員三次參加世界盃，先後奪取了銀牌、銅牌和冠軍；成爲唯一一名以隊長和主教練身份捧起大力神杯的人；由於他的成功，有人叫他“足球皇帝。”

我還愛好打乒乓球、羽毛球、籃球、跨欄、機槍、等等，這裏面我最喜歡的兩個就是機槍和籃球。我的興趣廣泛，也許我將來我會喜歡上別的東西。

篇七：初一新生自我介紹

大家好！我叫__。今年__歲。我的愛好卻是素描。

6歲那年，我像着了魔似的迷上了素描，爸爸媽媽把我送進了素描班裏。剛來，我什麼也不會，老師讓我從橫豎開始練習，練習了之後，我就開始畫了，老師給了我一張圖，讓我模仿着畫，我先畫了一個輪廓，然後照着圖形的淡和深畫了上去，畫完之後，我怎麼看怎麼不像，畫的太死，我特別着急，這時老師來了，一邊幫我改畫一邊對我說：“畫畫不要着急，要慢慢來，畫之前，要把形找好，然後開始上色，要感覺一下每個面之間的關係，反光做好，並且要注意線條，要一根一根的，不要擠在一起。”我心領神會地點了點頭，並且把老師的話銘記在我的心中，回憶着老師的話我畫了一遍，真神了，我畫的已經比以前那張畫好多了，老師看了也表揚了我，我沒有因此而驕傲，而是繼續努力畫畫。

在課堂上我認真聽講，學畫，回到家裏我繼續練習，我常常從書上找出一些圖案來畫，每天只要一有時間我就在那裏畫素描，畫了一張又一張，直到滿意爲止。

只學了不到兩個月的時間，我就脫穎而出了，經常被老師表揚和鼓勵，偶爾也會被老師批評，當然，離不開還不到兩個月的刻苦和努力。

我現在已經是一個小畫家了，我的畫還經常被老師拿去給同學們展覽。我知道，如果沒有老師那些話語，沒有平時刻苦練習。我就不能畫的這麼好，我一定時刻銘記着老師對我說過的那些話，繼續用心學畫畫，畫畫已經成了我最好的夥伴。

篇八：初一新生自我介紹

這就是我

嗨，大家好！我叫銀，留着個小平頭，頭髮烏黑光亮，修得整整齊齊的。一雙明亮的眼睛炯炯有神，上課時，鼻樑上常架着一副近視眼鏡。我一笑，就露出一排雪白的牙齒，不過缺了兩邊的虎牙。說話有點漏風的嘴，總喜歡提一些天真的問題。我脾氣挺好的。在班上，我和同學們的關係都很好，大家都喜歡和我玩，當我遇到困難時，總會得到大家溫暖的幫助。有一次上品德課，我的品德書不見了。我非常着急，連忙向同桌求助：“可以借用一下你的品德書嗎？”同桌愉快地說：“好的，我們一起看書吧！”“太謝謝你啦！”我感激地說。於是，那節品德課，我們很開心地共用了一本書。要我的興趣愛好嘛，真的有一籮筐。

練書法，練跆拳道，下五子棋，……練書法能讓我寫出一筆好字，跆拳道能讓我的肌肉變得更結實，下五子棋能讓我鍛鍊思維，變得更聰明。不過，我最喜歡的還是跳繩。記得上個學期的校運會，我參加了跳繩比賽。爲了在比賽中取得好成績，我天天在家刻苦練習跳繩。有時候累得滿頭大汗，跳得腰腿痠軟都還在堅持。最後，我在比賽中超常發揮，獲得了年級第一名，成爲了男子跳繩的冠軍！一想起這件事，我就挺自豪的。這就是我，一個好脾氣又興趣廣泛的小男孩兒，你願意和我交朋友嗎？

篇九：初一新生自我介紹

活潑是我的天性，開朗是我的性格，熱情是我的驕傲，認真是我們座右銘，這就是我。兩扇明亮的“窗戶”，下面有着一個坡度不太大的“山丘”，緊接着還有一個忽開忽關的“卷閘門”，這些“東西”都在我那圓圓的“地球”上。

我最大的愛好就是看書，看起書來廢寢忘食，看到天昏地暗也不休息，爲此，我得了個“小書蟲”的稱號。每當一本好書在手，我感情的流露總是那麼豐富多彩：看到感人的情節，我就會情不自禁地落淚；看到幽默的地方，我就會笑得前俯後仰；看到精彩的片段，我就會反覆誦讀，並把它們抄在我的積累本上。日復一日，年復一年。我的積累本上已經抄滿了數不勝數的好詞好句了，我還把它們歸類，這樣看起來就不會亂糟糟的，使人一目瞭然。何樂而不爲呢？暑假的時候，我又去買了幾本名着，只花了幾天時間就“啃”完了。書不但給我帶來無窮的歡樂與收穫，而且我的寫作水平也有了很大的提高。

從小學到現在，我也獲得了許多榮譽證書：演講比賽銀獎、畫畫比賽一等獎、書法比賽二等獎、“新人杯”作文競賽一等獎……這些證書都放在我的書櫃上，我分外愛惜它們，因爲它們代表我的付出和收穫。不過，我不會因此而滿足，因爲“人外有人，天外有天”。在這個學期裏，我要努力學習，爭取更大的進步，收穫更多的知識！

這就是我，一個愛看書的我。對了，我還喜歡交朋友，你願意與我交朋友嗎？

篇十：初一新生自我介紹

我叫__。今年__歲。

有句名言叫”讀萬卷書，行萬里路“。我也認同這句話。

我是怎麼會喜歡上看書的呢？請聽我慢慢說給你聽。

3年級時，我看見姐姐手裏正拿着一本作文大全津津有味地看着，我就問姐姐：”姐姐，書好看嗎？“姐姐立刻斬釘截鐵地說：“當然好看啦！”我也想看看書，就鬧着姐姐給我書看，姐姐只好隨手給我一本《寓言故事》，我立刻翻了起來，當我看到“狐假虎威”這則寓言時，我真想把那隻騙人的狐狸狠狠的揍一頓，我也爲那隻老虎的無知感到失望。當我看到“龜兔賽跑”這則寓言時，我爲那隻堅持不懈的烏龜感到欣慰，爲那隻目中無人·驕傲自滿的兔子感到失望。我已經沉迷在書的世界了。“明樺，吃飯了。”我雖然聽見了，但我假裝聽不見，繼續在書的海洋裏暢遊。最後在媽媽的拉扯下，我才肯吃飯，我快速地吃完飯，又開始在書的海洋裏暢遊。直到睡覺……

書已經成了我形影不離的好朋友！每當我做作業完，我總會捧起一本書來讀，每當我茶餘飯後，也總會捧起一本來讀。書已經成了我生活中的“用品”，每當我傷心時，會向它傾訴，每當我氣惱時；會向它發泄，每當我快樂時，也會與它分享，每當我興奮時，書不知道起到了多大的作用……

我愛書，更愛看書。

篇十一：初一新生自我介紹

他有一雙機靈的耳朵，有一個小鼻子，一張紅紅的大嘴巴的上面長着一雙透亮靈活的眼睛，這些都長在圓圓的小腦袋上。他還有一雙小巧玲瓏的手，壯壯的身子，直直的胸，像一棵挺拔的蒼松；下面有兩隻腿，樣子很威風。這個人的語言清脆，聲音洪亮，唱起歌來就像百靈鳥一樣動聽。他還喜歡藍色，穿着藍色的衣服就像飛到了天空，游到了蔚藍的大海，整體來說就像一個英俊帥氣的小王子。

他有優點和不足。有一次，他和四年級的兩個同學打羽毛球，你們也許會覺得爲什麼多對少大對小不公平，但最後他還是打贏了他們兩個。不足的是有時候在課堂上做小動作，有一次，他和同位做小動作，被樊老師發現，讓我們站到了外面。

這個人的性格是活潑開朗的`，不像其他那些男生一樣兇猛得像一隻百獸之王——老虎。他的愛好廣泛，比如說：“看書，跳皮筋，扔沙包，羽毛球等等，在這裏他最喜歡是扔沙包，有一次別人把所有男生都打下去了，只有他沒有。他喜歡吃的食品有：骨肉相連、西紅柿炒雞蛋等等。他的學習也很好，是班裏的學習委員，有時候粗心大意像一個馬虎，但是工作起來卻是非常認真負責的。

這個人你知道是誰嗎？哦，忘了告訴你們了，這就是我，與衆不同的我—劉思遠啊！

篇十二：初一新生自我介紹

個子不算高，眼睛大大的，鼻子高高的。

我酷愛玩電腦、喜歡看電視。不好的是眼睛近視了，媽媽說到5年級再給配眼鏡。

我非常喜歡體育運動。特別是喜歡跑步、打籃球。

時而開朗，時而膽小，有時候又自卑。我覺得自己的性格就是這樣。

有一次，媽媽上班去了，爸爸在外面吃飯。我獨自一個人呆在家裏。因爲是晚上，6歲的我感覺很害怕。突然聽到“滴、滴、滴……”的聲音，我立刻毛骨悚然。這時，我順手拿起掃把，自言自語的說：“來吧，妖魔鬼怪，我不怕你！”雖然嘴裏這樣說，但是心裏還是很害怕的。我小心翼翼地走過去，把燈打開一看：“哈哈，原來是水龍頭沒關好啊！”我不禁嘲笑自己太膽小了。呵呵，這就是膽小的我。

記得是夏日的一個晚上，家裏很熱。媽媽對我說：“不能老是在家玩電腦啊，下去玩會吧！”我擔心下去沒人和我玩，總是不願意到樓下。

媽媽卻把我轟下去了。

我看見樓下的院子裏有很多小朋友在玩。我也想和他們一起玩，可是又擔心，就默默地蹲在牆角。思忖片刻，我終於鼓足勇氣，決定過去找他們。這時候，有個小朋友過來了，說：“和我們一起玩吧！”結果真得和他們一起玩了。

在樓下，我和他們玩得很開心。玩了1個多小時回家了，我高興的向媽媽說起和小朋友玩耍的經過。

從此以後，我漸漸開朗起來。

這就是我。

篇十三：初一新生自我介紹

巨蟹座的人從來都不會把真實的自己展現在別人面前。然後特別希望別人去關注她。或許他連真是的自己都描述不出來，只是在內心深處對事物，對自己的一種感知，連自己也不認識自己了。他喜歡把自己藏在角落裏，享受着屬於一人世界的快樂，儘管別人會覺得特別反感，但自己卻堅持自己的想法。其實自己已經看破紅層，卻仍然相信世界上有“單純”的心存在。

喜歡文字控，卻不刻意收藏，他認爲在不經意間的發現會更加值得留戀。認爲自己是個幻想控，喜歡回想一些往事或剛剛發生的事然後一個人在那裏傻笑。或許在某一個時期在迷戀某一個人或專注某一件事，就會覺得那某人某事，額，很完美。很神聖。經常會把自己與別人比作渺小與偉大，正如高高在上的皇帝和地位低下的平民，就是老是在想別人的優點和自己的缺點相比較，總是跟明顯地分出高低{這下你明白了吧｝。

她有時覺得自己很奇怪，一下子老是在怨嘆命運的不公，爲什麼別人渾身都是優點，自己卻渾身都是缺點，一下子又覺得自己是世界上最幸福的人，世界終究不是公平的。老天不可能每個人都眷顧。突然覺得自己變了，是往壞的方面變的，變得目中無人，變得狂妄自大，變得自戀，喜歡自拍，但與別人的照片比終究不能入眼。

多希望別人能夠關注我，從內心真正的關注我，把我當朋友，世界上總不能有一帆風順的事，總有經歷一些困難和挫折，現在我因爲有。不再是一個人，不再孤單，儘管在某個方面持否定態度。我是個不會說話的人，在網上，只要有人主動跟我聊天，我就會很熱情的態度去面對。童話世界的單純與快樂終究不屬於我，學不會動物們的天真與和諧，卻永遠都知道自己該幹什麼，不該幹什麼，該說什麼，不該說什麼。

呵呵，是時候該反省反省自己了，不能再驕傲了，儘管認爲自己很做作。如果要讓別人看到你的好，就要讓別人看到一個真實的自己。

篇十四：初一新生自我介紹

我，中等個子、標準體重、相貌平常、成績穩定、性格開朗、團結同學、尊老愛幼、孝敬父母、尊敬師長。我的缺點就是愛驕傲，但是我驕傲並沒有退步啊。

我，惜書如命。如果你在大街上見到一箇中學生抱着一本書如飢似渴的讀着，彷彿那本書是一塊麪包，一瓶酸奶。那人肯定就是我啦。我喜歡名著那耐人尋味的道理；我喜歡散文那優美的段落；我喜歡議論文那有力的理論；我喜歡神話那離奇滄桑的情節。高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”。我相信，只要擁有了這把金鑰匙，文學這扇大門定會被我打開。

我，覺得活在這世上的一分一秒都是珍貴的，我們理應去珍惜，去利用好，不應該把它們浪費在一些瑣碎無趣的小事上。因爲在人生這條大道上，所有的腳印都應該是平平整整的，爲什麼要留下摔倒的痕跡呢？我知道，這條路固然崎嶇不平，有荊棘，有野獸，但我一定會讓我的結局是漂漂亮亮的。因爲，成功的人一定會保持完美。

我，一個平凡的我。也許現在我是一棵微不足道的小樹，但是以後，必將會長成參天大樹。如果成長的過程我努力地奮鬥過的話，那麼，即使長成大樹後，我只是無用的木材，我的結局是被人當柴火燒掉，或是被害蟲侵蝕，那我也不會後悔，因爲我在我的人生道路上留下了最精彩的一刻。

希望大家記住我，那個驕傲的女孩。

篇十五：初一新生自我介紹

我的名字叫__。我的愛好是彈鋼琴，它能給我帶來快樂。讓我們來看看關於我學鋼琴的小故事吧！

起初我學鋼琴的時候，對這個東西充滿了好奇心，老師教我了許多有趣的知識，像四手連彈，每次我練習很好的曲子時老師都會和我玩四手連彈這個遊戲。因此我學的很認真，沒過多久就考過了三級。

可是好景不長，每天爸爸回家聽見我斷斷續續的鋼琴聲，伴隨着哭哭啼啼的聲音，總會說這句話：“哎！真吵的讓人頭疼啊”。又過了一段時間爸爸對我說：“你的時間並不充裕，我對你彈鋼琴的要求很高，要像音樂會表演那麼流利，不然頭都聽暈了”。爺爺心疼我彈琴會被媽媽訓話，彈琴時經常哭哭啼啼的，也反對我繼續學琴。當時我想：“是呀，我最近剛上一年級有很多字不認識、題目讀不懂，需要花很多時間，再加上還有別的興趣課時間很緊張，我也覺得需要先停一停。我的鋼琴就這樣半途而廢了。

現在每到晚上都能聽到樓上二年級的小女孩彈鋼琴的聲音，她彈得多麼悅耳啊，如果我堅持下來的話肯定比她彈得更好一點。

因此我準備再繼續學鋼琴了，爭取努力奮鬥獲得更高的級別，彈出悠揚的樂曲……

篇十六：初一新生自我介紹

我，一個普通女孩，個頭比潘長江略高，比姚明矮；長相嘛，走在街上不影響市容。

我是個假小子，看見別人頭型酷，就狠下心把自己整整蓄了幾年的長髮剪掉。自我感覺良好，早上起牀時，才發現“灌木叢”全都站好了軍姿，被老媽罵了一頓！從此，我發誓再不剪長髮了。

鄰居的姐姐是一個溫文爾雅的標準“淑女型，媽媽經常把我和她相提並論，在媽媽的軟硬兼施下，我不得不告別了小熊牛仔褲，穿上淑女裙。在客人面前，儘量裝得文靜。爸媽的朋友盡是些搞笑高手，有好幾次憋得我快喘不過氣來，還要保持着微笑。客人走時，獎賞性地說聲：“你女兒真有氣質！”笑得爸爸媽媽臉都開了花。

等客人走後，媽媽會說這次很好，下次繼續保持。唉，累死我了，這比我打幾場排球比賽還累呀！

走在路上，遇見了幾位好友，沒想到他們也會這麼沒創意！第一句就是：“你穿什麼裙子？”

“這是什麼嘛，走路一點也不習慣，真是的。”我一邊走一邊抱怨着。

“啊”一聲慘叫，我落水了，原因很簡單，被裙子絆倒。當我一臉慘相回到家，爸媽驚詫不已，我徑直上樓穿上自己一貫喜歡的“衣服”離去，留下爸媽在家討論下一步的培養計劃！

雨後彩虹，陽光普照。我哼着歌，大步向前，心情很愜意，身邊飄來林俊杰那《就是我》的歌聲。是呀，我就是我，何必要學別人呢？哼着《就是我》，我快速地離去。

點評：文章列舉了三件事例：一是自己模仿別人，弄得頭髮全都豎起來了；二是父母的朋友來了，學習鄰居姐姐做淑女；三是穿裙子帶來的`尷尬。通過對這三件事的敘述，作者告訴我們——我就是我。我是一個有個性的自我，我無須去學習和模仿別人！這其實是當代中學生對人性和人生思考的結果，文章觀察角度新穎，具有鮮明的時代特色，但心理刻畫不細膩，故被評爲二類卷。

篇十七：初一新生自我介紹

這就是我，一個普普通通的女孩。

我的眼睛不大不小，兩顆黑黑的眼仁裏，包含着對知識的渴求；我的鼻子很普通，愛聞到大自然的芳香和幽幽的墨香；我的嘴紅紅的，如櫻桃般色澤，我愛在一張一合的兩片嘴中讀出李白的豪情，周總理的壯志。

我，愛笑。我愛爽朗開懷地笑，也愛淡淡地笑。笑，像魔法，穿透心靈。在傷心難過之時，在困窘尷尬之日，一笑，便使人心情舒暢，擺在面前的困難便迎刃而解，

我，愛憶。我喜歡回憶過去難些是，開心的，難過的，痛苦的……想一想那時候，也許會因爲當時的傻而撲哧一笑，也許會因爲那年的錯誤決定而悔，而憾。而那已成爲過去了。我憶的同時也在警示自己，現在要好好做自己！

我也很膽小，我一次獨自在家，風拍打窗的聲音讓我不寒而慄，雨點滴滴答答的聲音直戳我的心裏，我縮在被窩裏。我也害怕那些蟲子，看到都會尖叫這跑開，有時我也會爲自己的膽小而發愁。

我愛積極上取。我有很強的自尊心，我喜歡起嘗試，也愛與別人比拼。一次，同桌的成績比我高，我便在心裏暗自決定要超越他，在以後的日子裏，我更加努力，果真超越他，我笑了，這是一種精神上的滿足。

長大後的我，多愁善感。長大後，接觸了些許謊言，因此而悶悶不樂。常常懷疑自己還會像以前那樣單純，快樂嗎？我在成長的漫漫長路上，像一個繭，需磨難方化蝶。

這就是我，一個雖普通，卻有着多重性格，不言輕易放棄的女孩！

篇十八：初一新生自我介紹

我叫__。今年__歲。

只要提到籃球，我眼睛就發亮。打籃球是我的愛好，因爲籃球不但可以鍛鍊身體，還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。

現在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。

我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次，表哥帶我去學校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時，表哥說：“秀，回家了。”我說：“哥，再等會！”“不行！快！把包背上，回家。”表哥嚴肅地說，我還是無動於衷，表哥生氣地說：“你再不走，我就自己走了，”我把哥說的當成耳邊風，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發動摩托車，旁邊的一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。後來，哥總拿這件事來形容我對籃球已經到了癡迷的程度

最難忘的要算是上次學校籃球比賽。那天，我們班的同學穿着潔白的校服，來到操場，“一二加油！”我們爲自己打完氣後，比賽開始了，“1？0，五年(2)班領先，“裁判員宣佈，再下來，比賽進入了高潮，呀！不好，五年(3)班進了一球，我一看，該找機會投球了，乘對方隊員不備，我來個“聲東擊西”法，投進了一球。“現在場上的比分是22？20，五年(2)班領先，”最後，我們以34？20贏了五年(3)班，我們一蹦三尺高，拿到獎狀，我們大家笑容滿面地照了一張合照。

打籃球會讓我的身體越來越棒，而同學們的團隊精神也是“更上一層樓”

篇十九：初一新生自我介紹

hello！大家好，我叫，現在在_市_中學7年級學習。

我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭髮。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難爲情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”

要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。

我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎？

篇二十：初一新生自我介紹

別人都叫我__，在美麗的東江中學上七年級。

我長着一頭烏黑的頭髮，帶着一副淺色的眼鏡，長這而已對扇子似的耳朵，非常可愛。

我很好動，只要我沒有見過的東西，我都會左摸摸、右看看，搞個沒完沒了。

我有許多優點。最大的優點是愛看書，因爲書裏面有很多知識，還有許多啓發。記得前天上作文課，我寫完作文交給老師，老師就說：“把作文寫完了的人，趕快看書。”於是我便拿起一本書津津有味地看起來。過了一會兒，老師對同學們說：“你們看看陳立恆，他看書多認真啊！我都沒有辦法去打擾他，他簡直就像個小書迷，你們也應該好好地向他學習。”因爲我陶醉於那本書的內容，所以沒有聽見老師剛纔的說話。又過了一會兒，教室裏有點吵，這時我才從書中醒過來，知道剛纔老師表揚了我，所以我要更加努力地學習。

我有許多夢想，最大的夢想是成爲一個科學家，因爲當科學家可以懂得許許多多的知識，還可以發明許許多多的武器，不讓我們的國家受到其他人國家的欺負，做一個對國家、對社會有用的人。所以我要好好讀書，長大以後也要成爲一個對國家、對社會有用的人。