2022學習委員工作總結精選十篇作文

篇一：2022學習委員工作總結精選十篇

大二的上學期已如流水般飛逝，寫這篇總結已經是下學期的第二週了，我作爲冶金1001班的學委這一年半來可謂感慨頗深，當然首先得感謝信任和支持我的班導師和同學們了。

現在我就將大二上半學期的工作大致總結一下，

1、積極配合各個代課老師的工作，按時收發作業，傳達老師的學習任務；

2、每週定時安排兩次自習，時間爲週六下午和週日晚上；

3、主動蒐集同學們在學習中遇到的問題，及時反映給能夠給代課老師；

4、及時印發相關學習和考試資料，發放給同學們；

5、給同學們蒐集英語四六級考試資料，並安排聽力練習。

6、積極響應院裏的號召，組織同學們參加一些院裏組織的學習活動。

學習委員在班裏是一個很重要的職位，(文章轉貼自實用工作文檔欄目)每學期開始我總是充滿鬥志昂揚的激情，然而之後我才發現，現實並不像我所想的那樣，雖然有很好的工作計劃，但實施起來確相當的難。班裏多少總有幾個很活潑的同學，對自己的學習不能足夠的重視，導致期末考試中掛科人次竟達30人次。我知道上學期的學習任務重，課程也比較難學，但是隻要你平時努力了，臨近考試好好複習，不掛科是很容易做到的。

我分析了一下上學期同學掛科嚴重的原因，主要是有些同學沉迷於遊戲，晚上游戲玩到半夜，早上不起牀經常逃課，無心學習，臨考前也不認真複習，對考試總抱有僥倖心理，甚至通過作弊來矇混過關（據我所知這種現象在學校普遍存在），也給考試也帶來了不公平性。當然我們班委在某些工作上也沒到位，對他們平時的學習沒有足夠的督促，畢竟同學們都成年了，每個人有自己的想法，我們做班委的也不能說的太過，要適可而止，學習這回事最重要的還是要靠自己，別人能幫到的真得很少。

爲了同學們在下學期取得較好的成績，我制定了一些學習計劃：目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。

1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作；

2、記好每個老師的作業，多提醒同學們按時按量完成作業；

3、多與同學們交流，聽取同學們的意見和建議，盡一個班幹部的責任爲同學們服務；

4、努力配合老師的工作，成爲老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見即使反映給老師；

5、密切留意學校學習部的通知，並即時將消息通知傳達給同學們；

6、可以通過一些方法帶動學習氛圍，鼓勵同學積極參加學校學習活動。

7、在臨近考試的時候。瞭解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

這是我的初步計劃，按計劃行事，還需要同學們的配合，在以後的工作中，我希望可以在同學們的監督和協作中踐行自己的安排，努力把工作做好，同時也是爲了我們冶金1001班的集體榮譽和我們自己。

篇二：2022學習委員工作總結精選十篇

本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員，認認真真、紮紮實實地做好學習委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務，並對班級裏的各項事務也認真負責。在這一年裏，我不斷地充實和提高自己。

一、思想方面

本人在當學習委員期間，積極地爲預備黨員轉正做準備，擁護黨的各項方針政策，堅持（ne_____四項基本原則。在工作當中，我也能端正自己的心態，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。

二、工作方面

首先，我及時告知同學們任課老師佈置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學祕書保持聯繫，幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。

其次，我積極鼓勵班裏裏的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，並在大賽上取得二等獎的優異成績。

再次，我協助班長工作搞好班級工作，組織同學一起上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一起交流學習經驗，表揚先進，找出問題，並討論解決。讓大家在學習上互相幫助，形成互幫互愛的班級氛圍。

三、個人學習

作爲班級裏的學習委員，我也在學習上做表率。端正自己的學習習慣，規劃好每天的學習安排，養成預習複習鞏固的好習慣，及時完成相應作業，不拖欠，並帶動好同學。經過一個學期的努力，我在班級的綜合分排名靠前。

四、努力方向

學委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會變得煩躁不安，與同學們相處不好。我需要增強自己的自控能力和耐心。

在平時的學習生活中，我沒有能夠深入瞭解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。我要要求自己及時地去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。

在接下來的學年裏我將繼續擔學習委員一職，我將更加努力，督促同學們學習，協助老師完成教學任務，並提高自己，使我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越。

篇三：2022學習委員工作總結精選十篇

大學生活已過了兩年多了，在這兩年多的時間裏，我一直擔任着班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。有些工作是我做得比較滿意的：

1。能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。

2。上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，並及時提醒愛說話的同學認真聽課。

3。積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。

4。幫助任課教師對班級同學的瞭解。

5。在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們用心備考。

6。針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩遊戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩遊戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。

7。當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，並且幫助一些同學找些相關資料複習。

8。經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

9。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

10。在考試前組織一對一幫扶，或者採取集體教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫助學習有困難的同學通過考試。

11。我每週將在班上召開一次學習交流會用於總結上週的學習和計劃本週的學習情況，我兩到三週召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，瞭解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法，並做到及時的解決。通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。

12。爲更好的完善學習學風建設，我根據班上同學的實際情況制定了各項紀律規章制度，具體實行了考覈制度，對於平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比並實施了內部獎勵，對於個別學習態度不認真不積極的同學進行了批評教育。

在工作中覺得應該要做到以下這些：

1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現在，兩年多過去了，我也自認爲把這個工作做得很好。

2、以身作則，爲大家做實事兒，帶動大家好好學習。

何謂班幹？班幹就是爲大家做實事兒，以身爲則的人。如果一個人只爲虛佔其名，爲自己利益着想，把其他同學和班級的利益擺在其後，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己爲什麼能得到這個職位，那是因爲老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛鍊，沒有鍛鍊何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛鍊的機會。

篇四：2022學習委員工作總結精選十篇

時光飛逝，轉眼間，大一的學習生活即將離我而去。在這一學年裏，我一直當任着班上學習委員這一職務，學習到了課本中不能學習到的東西。首先我要感謝當初輔導員和同學們的大力支持。沒有大家的決定，就沒有今天的我。

學習委員是班上的一個重要職位。當初我競選的時候我就在想，要當就當的，不能辜負大家對我的信任。然而之後我才發現，理想很豐滿，現實很骨感。雖然有了好的工作計劃，但計劃有時趕不上變化。後來我深深地反省了自己，有些地方做的不是很好。

晚自習上，沒有好好維持紀律。因爲我想，大家都是大學生了，應該不用我多管了吧，再多管的話，同學們就會覺得我很煩，就沒多管，所以晚自習的紀律一直就不能算很好。一個集體中難免有幾位比較活潑好動點的同學，但這在一定程度上影響到認真上晚自習的同學。我覺得這一點我做得特別不好，這在相當的程度上影響到學風的建設，那我還能算學習委員嗎？

雖然在晚自習的紀律維持上做得離理想有點差距，但有些工作是我做得比較滿意的。

認真做好課堂考勤工作，確保班級日誌的內容準確無誤。

2。積極配合任課老師工作，安排課代表按時收發作業，傳答老師的學習任務，幫助任課老師對班上同學的瞭解。

3。組織同學英語過級，普通話過級等過級考試的報考任務順利完成。

4。積極配合其他班幹工作，如參加每週三晚的團課和週日晚的班會，聯誼活動。有時幫忙考考勤，組織同學佈置考場等。

5。配合院系的要求，每週四下午下課後把班級日誌和課堂情況登記本送到857，每月末組織同學填寫思想品德考覈表。

6。當考試時間安排出來後，確保每位同學都知道具體的考試時間地點以及應準備的考試用品。

7。蒐集同學們對教學管理及日常生活管理方面的意見和建議，並傳達給系部的有關部門。

經過大家一學年的共同努力，我們班變得更加團結。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級體會更加美好的，我們班的班風和學風都會有進一步的提高。

最後，非常感謝輔導員和同學們給我這個十分寶貴的鍛鍊機會。

篇五：2022學習委員工作總結精選十篇

很榮幸地被大家認可，在最初的班委選舉中成爲我們班首任學習委員。

在這近乎一學期的時間裏，我還是能夠有所作爲地讓自己爲同學們做了些事情。比如校“三創”能力大賽的作品參與，史學概論的課堂討論，文學史的添補課時等等。就像我在競選時說的，做這個工作就是要本着爲同學們服務的初衷，協助同學們在大學裏儘快地把握、適應學習生活，爲大家在學習方面提供最大的便利。

既然是學習上的事情，那就不僅僅只顧及我們學生單方面的。我較好的發揮了聯繫老師及院裏與同學們之間的中轉溝通作用。一方面及時發佈院裏最新有關學習方面的信息，傳達老師對同學們的學習期望；同時也積極協助老師的課堂教學，並主動向上反饋同學們在學習上的意見和建議，爲我們班在達成教與學的良性互動以及在院裏所形成的較好的形象上作出應有的努力。

但不可避免的存在着不如意的地方，那就是學期初的讀書會計劃沒有孕育成型，最終還是擱淺。這個計劃沒有考慮到同學們的個體差異，沒有針對本專業的實際情況，以一種強制性的手段來取代大家的興趣以促進本已普遍具有的讀書熱情，這一個教訓值得我好好反思，並在以後的工作中好好借鑑。

總而言之，很感激能擁有這份經歷，我在其中增長了不小的能力，在服務同學們的同時也讓自己學到了許多。謝謝。

篇六：2022學習委員工作總結精選十篇

辭別盛夏，伴着金秋的碎步，走進了石大的校園。這是一個陌生的環境，這是一個新的起點，這是又一個奮鬥歷程的開始。

回望近一個學期的學習生活，有收穫，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，我無悔，我以爲進取是真。

在這個學期中，作爲學習委員，本着服務同學，共同進步的基本原則，我與衆班委成員討論制定了幾項工作計劃：

1、成立學習興趣小組；

2、組織晚讀活動；

3、組織健身活動；

但該幾項工作進行得虎頭蛇尾，未能貫徹始終，因而未能從根本上給予同學實質上的幫助。

現就各項總結如下：

1、學習小組：同學們分別在各個教學班，學習進度不一，彼此接觸時間較短，相對陌生，加之較爲寬鬆的學習環境，因而學習小組進行不太順利。

2、晚讀活動：未能從大學學習生活實際出發、充分考慮大學生學習心理特點安排活動時間，導致部分同學因其他事(如各社團活動，各類培訓班，個人體育鍛煉，以及一些個人無法預知的事情不能參加活動)，而參加的人數少，使得同學們參與積極性不高，學習氛圍難以形成，最終不了了之。

3、組織健身活動，時間選擇不當(晚上9：30)，且因經常下雨等原因，該活動僅開展了四次，就已停止。究其原因，也與本人因各類事務無法參與有關，卻也不能責備其他班幹部不能協同參與。

另外，我個人未能完全適應大學學習生活，故而在學習生活中進展微小。

下一步，我將盡力調整好自身狀態，在搞好自身學習的同時，積極工作，認真調整、落實各項計劃，更多地關注同學，幫助同學，以獲得共同提高。

青春的年華，從來都是激情揮灑的季節。因爲年少，無權選擇沉默，就讓我在未來這段學習旅程裏艱辛而充實地渡過！我們相信未來更好！

篇七：2022學習委員工作總結精選十篇

驀然回首，不知不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，時間匆匆。身爲班級的學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現，自己學到了很多，也感受到了很多。還有不到一個半月這一學期就要結束了，現我將大一下學期上階段工作總結如下：

一、班級工作總結

相對於上學期而言，本學期最突出的的一個特點是：同學們自主學習的意識提高了。本學期安排的課程並不多，一週共有十二大節課，也就是說課餘時間比上學期多了。學期之初，我還有些擔心同學們會不會因此而放鬆自己的學習，不過我很快就發現擔心有些多餘。上學期同學們上完課就回寢室，而這學期總會有幾個同學在下課後留在教室學習。後來發現越來越多的同學開始主動學習了，晚自習情況最爲明顯，大部分同學不會“踩點”進教室了。

但是，總有幾個同學在學習上不是很積極。早晚自習總會遲到幾分鐘。找他們談話時，他們總會說“從現在開始好好學習，保證按時完成作業。”可是這些只能堅持一兩週甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。

爲提高後進生的學習成績，班裏一直實行着“一幫一”制度。事實證明“一幫一”發揮了較大作用，在此表揚__和__、__和__這兩組同學。課餘時間經常看到這兩個小組坐在一起學習，有時會在週末早早地到新三教學樓找教室自習。我希望其他的“一幫一”小組能行動起來。

總之，班級兩極分化較爲嚴重，幫扶後進生方面還存在不足。我認爲最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個多月裏，要督促“一幫一”小組展開工作，以提高班級成績。

二、個人工作總結

作爲學習委員，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，也對學委的職責有了更新的認識：學習上爲同學服務並督促同學學習，學風上做同學的表率，工作上與老師多交流。

(一)學習上爲同學服務並督促同學學習

學習部或學校經常會下發一些與學習相關的通知，這些通知很多都是需要學委在班內通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當地通知到各寢室長，再由寢室長通知到個人。有時遇到很重要的事會臨時召開小班會，以保證每個同學都能接到通知。但是有些時候寢室長不免通知不到位，這一點是需要改進的。

對於督促同學們的學習，這一點主要是通過考勤做到的。對於早晚自習，我會提前到教室，到時間做好考勤記錄。對於遲到的同學，我會發短信或者打電話詢問原因。儘管每次都會用掉一部分時間記錄考勤，但是也是爲了督促每個同學提高學習積極性。

(二)學風上做同學的表率

作爲學委，在學習上應該起帶頭作用，不能帶頭遲到或曠課。但是，自己似乎缺乏一種號召力，起到的帶頭作用並不大。班裏全靠__、__、__、__、__、__、___等同學帶頭。自己仍需努力呀！

(三)工作上與老師多交流

我覺得這一點是自己做得最差的。所做的只不過是把老師的資料傳個同學或是把作業交個老師以及向老師反映同學們提出的問題，而課下與老師的溝通很少。這一點是我需要努力去做的，平時及時向老師瞭解情況，促進同學與老師之間的交流。

三、考試月的計劃

上個學期的考試複習資料大部分是我自己一個人蒐集的，資料不全甚至有些存在偏頗。針對這一情況，我在班裏設立的學科小組。把班裏36個人劃分成6個小組，分別負責英語、高數、市場營銷學、管理學原理、會計學原理和計算機vb。讓組長帶領組員蒐集所負責學科的複習資料以及拿出一份複習計劃來。設立學科小組的目的是在蒐集資料的同時，讓每個同學都儘快進入到期末備考中。

除此之外，要讓同學們認識到考試月的重要性，協助班長做好同學的思想工作，使同學們都能靜下心來做好每科的系統複習。

總之，總目標是提高班級成績、減少掛科率。班級上學期在學習方面的指標基本符合標兵班集體的要求，我希望這個學期也會達到標兵班集體的各項要求。

加油，加油！

篇八：2022學習委員工作總結精選十篇

大學生活已過了一年多了，在這一年多的時間裏，我一直擔任着班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這一年的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這一年多的工作做一個總結。

有些工作是我做得比較滿意的：

1。能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。

2。積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。

3。幫助任課教師對班級同學的瞭解。

4。當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，並且幫助一些同學找些相關資料複習。

5。經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

6。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

7。爲更好的完善學習學風建設，我根據班上同學的實際情況制定了各項紀律規章制度，具體實行了考覈制度，對於平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比並實施了內部獎勵，對於個別學習態度不認真不積極的同學進行了批評教育。

在工作中覺得應該要做到以下這些：

1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現在，兩年多過去了，我也自認爲把這個工作做得很好。

2、以身作則，爲大家做實事兒，帶動大家好好學習。

何謂班幹？班幹就是爲大家做實事兒，以身爲則的人。如果一個人只爲虛佔其名，爲自己利益着想，把其他同學和班級的利益擺在其後，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己爲什麼能得到這個職位，那是因爲老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛鍊，沒有鍛鍊何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛鍊的機會。

經過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

篇九：2022學習委員工作總結精選十篇

我是初一（6）中隊的金笑逸，擔任班級的學習委員。在這一個學期中，我負責寫作業、出海報、收查作業等工作。

1、我班的‘EnglishCorner’就是我和幾個同學製作的，我通知同學按照這個月份的規定主題出小報，然後選出幾份有特色的小報作爲展示貼在EnglishCorner的展板上，並保證板報每期都能夠能按時完成。我同時還負責評比其他班級EnglishCorner的工作，每一個月我都會按時去各個班級評分他們的EnglishCorner，並且向其他班級有特點的地方學習，而後在自己班級的展示板上改用。

2、我還負責每天在教室白板後寫作業，我會竟可能地寫得簡潔明瞭，不讓同學誤解，做錯作業。每天我還會盡早地寫完作業，讓同學們可以在學校的時間裏實現做完一些當天的。作業，合理安排時間。

3、有的時候，我還會幫助各科的課代表收查作業，儘量保證在上第一節課的時候把作業交到老師那裏。班級收錢的工作我也經常做，我會一個人一個人地去收錢，做到把同學的錢在一定時間內上交，並確保錢數的正確。

我也會幫助其他中隊委員完成他們的工作，因爲我覺得我們是一個班的，都要在一起度過4年的時間，只有互相幫助纔會有更多的朋友，這樣的生活纔是有意義的。

我認爲我爲班級做的事還是不夠的，畢竟有時會出現一些小差錯，所以我希望下一個學期能更好地提高自己和班級的成績併爲班級做更多有意義的事，讓同學們看到我的付出，不辜負老師對我的希望。

篇十：2022學習委員工作總結精選十篇

時光飛逝，轉眼間我們又在時間的年輪裏留下了最美的一圈璀璨。從炎炎的六月我們荷載二十年的艱辛到豐收的九月我們終於圓了憧憬已久的夢想，我們拿着通知書，背上行囊，從四面八方會聚武漢軟件工程職業學院計算機網絡技術專業。從此網絡1207班30個人就成就了一份緣。

一、學習方面

在學習上，本班總體氛圍良好。每天上課每個人都積極到場，而且上課氛圍也蠻好。這尤其體現在英語和C語言上。另外，我們班制定了一份自己的考勤表。這份考勤表準確無誤地記錄了遲到情況，違紀情況。當然，我們在學習上還存在很多的不足。第一：本班同學專業課積極而思修課積極性不足，逃課現象不斷，至今仍未找到一個有效的解決方法。第二本班沒有成立關於學習的興趣小組，在平時少了一種學習氛圍。在下半年本班將着手對這兩個方面進行解決，完善。

二、班級活動

在活動上本班更是積極活躍，體現出了作爲當代青年人的朝氣與活力。

我們班在團支書的組織下，每週都至少會開展一次團會。在這次活動中我們不僅學到了一些社交所必備的禮貌知識、企業對人才的需求標準，更爲文理學院樹立了良好的形象。這體現了本班學生對學校活動積極參與的良好態度，體現了工程管理班同學們優秀的精神品質。在本學期最值得一提的是本班的團組織生活。在計算機與軟件學院名列前茅。作爲學委的我很欣慰，這是我們的兄弟姐妹們積極參加，齊心協力的結果。元旦晚會也在積極籌備中，同學們上報17個節目。班裏的團結性與積極性空前高漲。我們堅信，我們的付出換來的必將是累累的碩果。

三、思想方面

在思想動態上，一開始由於同學們之間比較陌生，或者有些同學嬌生慣養，導致同學們之間存在很多隔閡。甚至有些宿舍不配合班委工作。不過隨着不斷地相處，同學們不斷熟悉，隔閡也在不斷消失。也大概是因爲班委們極其負責的工作打動了同學們，不配合工作的宿舍改變非常大，現在無論是學習上還是活動上都積極參加，非常配合班委工作。讓班委感到很欣慰。

不久前我們班召開了一次正式的會議。大家隨心所欲的站在講臺上講。有的同學指出了辦理存在的不足，並提出了改進的措施；有的同學則站在講臺上公開批評自己並下決心改正錯誤；有的同學指出了某些班委的過失。總之這是一次成功的例會，大家敞開心扉，爲自己班級的發展貢獻自己的力量。班裏的同學也更加的團結。當然也有一些同學在大學裏感到了迷茫，不知所措、不思進取，這些現象我們將在下學期進行重點解決。