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護士實習工作總結範文(精選10篇)作文

 作者: | 閱讀: 10.31W 次

篇一:護士實習工作總結範文

護士實習工作總結範文(精選10篇)

從自己很小的時候,我就對護士和醫生有着一種特別的敬佩之情,所以一直以來,能夠成爲一名護士或是醫生是我一直以來的夢想,能夠在醫院救死護傷也就成了自己一直以來的信念,我也一直朝着自己所希望的目標而不停的努力,幸運的是自己在幾個月之前順利的進入到__醫院成爲了一名護士,現在自己的試用期也已經過去了,所以希望自己可以在現在這個時候向醫院提出轉正,我也希望可以繼續在醫院工作,爲自己的目標更加的努力。

在正式的成爲一名醫院的護士之前,我都在認真的完善自己理論上的一些知識,我始終相信只有當理論足夠的熟練之後,自己的實踐的工作才能完成的更加的出色,所以一直以來我都在更好的深造自己,一直到前幾個月纔開始自己的實踐工作,在沒有來到醫院之前,我也會經常的進行實訓,但是現在我所面臨的是真正的工作,自己的工作對象也是變成了真實存在人,儘管我自己自認爲自己可以很好的完成自己的工作,自己的理論知識非常的紮實,但是在自己真正的開展自己的工作開始,我還是遇到了很多的難題,但是這些我都沒有放棄,我一直堅守在自己的工作崗位上,每天不辭辛苦的跟着自己的師傅學習,學習醫院的工作流程,學習在自己的工作過程中遇到的難題要怎麼去解決,慢慢的我也可以將自己的理論和自己的實踐相結合了,儘管每天都會在醫院見到各種生命的意外,也會見到很多的生老病死,但是我依舊將自己的工作態度保持,用自己最輕鬆和愉快的心情去對待病人,去鼓舞他們,讓他們相信我們,相信我們的醫療水平,相信我們醫院,去給予他們的鼓勵。

在自己試用期的工作當中,總體來說,我完成的非常的不錯,不管是對於接待病人來說,又或是在醫院照顧病人,我都會在自己的工作崗位上面盡職盡責的完成自己的工作,一直都保持着嚴謹和細緻的工作態度,我也會在之後的工作當中保持對這份工作的熱愛,一直努力向上的完成自己的工作,在工作的時候保持着的狀態,儘自己的的能力去幫助那些需要幫助的人。

儘管自己現在還有很多的不足,但是我相信在不久的將來自己一定會更加的優秀的,我也希望醫院願意給我這樣一個機會,我一定不會辜負領導和醫院的信任和期待的。

篇二:護士實習工作總結範文

時間過得真快,轉眼爲期十個月的實習生活已經結束,專科護理實習自我鑑定。實習是我們將理論用於實踐,用於臨牀所邁開的第一步,在此過程中我收穫頗豐,心得體會亦不少,下面爲我對本次實習的自我鑑定:

我__市中醫院實習,按照學校和醫院的要求和規定,我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意爲人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨牀各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

此外,作爲一名預備黨員我與所在實習醫院的黨支部取得聯繫,保證離開了學校,不斷向黨組織靠攏,其間我踊躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動,使自己的實習生活更加充實和有意義。

總之,我對自己實習期間的表現是較爲滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!

篇三:護士實習工作總結範文

在感染科一個月的實習已經結束了,還記得剛到醫院的時候,感覺一切都是那麼的陌生,有一種茫然感。7號到醫院報到後被老師帶到了我的第一個實習科室:感染科(其實就是傳染科),這裏全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那裏感觸還是比較多的,畢竟是第一個科室!

在實習期間,瞭解到該科室肺結核、流行性出血熱、重症肝炎患者較多,所以,爲了保護自己以及他人,在感染科都應戴口罩,防止交叉感染。

在這一個月的實習期間,我幾乎沒有遲到早退過,對待病人態度良好,也有遇到過比較矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!不過,在那裏還是學到了一些基本的護理操作,比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內注射、採集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通,讓患者放心你。

其實護士的工作有點累不過也充斥着快樂,儘管在未入臨牀之前也有所感悟,但是真正進入病房了,感觸就更深了。的確,護士的活很零碎、很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,更能體現護士醫生獨特的魅力!

篇四:護士實習工作總結範文

在骨科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。

轉眼間實習一個多月了,時光飛逝,回首這一個多月的實習生活,我學到很多感觸很多。回想起實習的第一天剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,慶幸的是我們有老師爲我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們能夠較快地適應醫院各科護理工作和環境。

38W是我實習的第一個科室,它是由骨科、脊柱科與燒傷整形科組成的。剛得知將會來到這個科室的時候,我的情緒是緊張而又期盼的,入科第一天,護士長帶我們瞭解了醫院的環境與佈局,我們的科室是在住院部的八樓,進入科室,培訓了一個星期,使我深深得感受到自己的茫然與無知,雖然培訓的只是基本操作,但是我們卻做得亂七八糟,雖然學校裏面有學,但是不大一樣,時代一向在進步,知識一向在更新,我們向我們的總帶教老師黃老師學習得更加完善。更加規範,更加嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及無菌操作,老師還個性強調了要人文關懷,多於患者多多溝通,多瞭解她的病情及其它信息,使患者信任並且用心配合你的工作,也能夠使護患關係得到些改善。

骨科,佔了總人數的一大半,大多是骨折,老年人最常見的事股骨頸骨折,皮膚牽引是老年人中做的比較多的,目的只要是關節制動,緩解疼痛,糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩定性的骨折,也可防止它不會損傷到神經與血管等,也可作手術,手術的患者手術前要進食禁飲12h,術後去枕平臥,遵醫囑給予心電監護吸氧及藥物治療,術後護理和病人的隨時觀察尿管,引流管是偶通暢,心理與飲食護理也很重要。對於臥牀病人,我們也務必隨時爲患者翻身,防止壓瘡的發生,觀察四感覺運動及肢末梢血運,

脊柱科,最多見的,大概指的就是腰椎鍵盤突出,肩周炎,這些疾病十分常見,大多都是慢性的,長期性的。

整形科,裏面的病人最多見得是燙傷,燒傷,硫酸潑傷等,醫生根據患者的燒傷面積也分爲了三個期:輕度(<9%)中度(10%10~29%)重度(30百分之~49%),燒傷病人飲食,需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食,蔬菜水果、魚湯,瘦肉、米飯等食物。

此刻寫護理文書都是在電腦上書寫,體溫單,畫起來看起來都簡單明瞭,老師們也是在電腦上查對醫囑,然後打印之後遵醫囑執行,一些常用藥也能說出其作用與用法。

我在科室裏面跟了三個老師,黃老師,朱老師以及劉老師,她們都是各個方面都十分優秀的老師,紮實的基礎知識以及熟練的技術操作,更是積累的豐富的臨牀經驗,原本茫然與無知的我,經過老師們的教導,此刻滿載而歸,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的訓練,儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。

我此刻學到的理解到的知識還很少,我會繼續努力去學習,去積累,利用這有限的時間,學到更多的東西,我會努力成爲一名優秀的醫務人員。

篇五:護士實習工作總結範文

第一,對專業的認識。作爲一名醫學護理人員,我們不能停留在學好本專業理論知識的層面上,護理最重要的還是操作以及能設身處地的爲病人解除病痛。

第二,我們要學會主動學習。臨牀實習不像在學校裏學習,有老師天天講課,有一大堆的作業,有源源不斷的考試,而是一切要自己主動去學,去做。在臨牀,學習的機會很多,所有的醫務人員都是你的老師,只要帶着問題去工作,我們每天都可以學到很多。

第三,要有正確的學習態度。在臨牀工作中,我們不能帶着厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班,重複的做着跑腿的活兒,休息時間比老師少,累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的,我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤於動手才能學到更多臨牀操作。

第四,同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。遠離我們熟悉的環境來到臨牀實習,同學之間更應該互相關心和幫助,不管我們的性格有多麼的格格不入,都要相互包容,人與人之間的小摩擦是難免的,最重要的是在我們遇到困難時,彼此之間都是親人。

第五,基本禮儀。進入臨牀就是步入社會,就需要重視基本禮儀,這也是我們在學校很少注重的方面。來到臨牀,無論是着裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,對待病人要親切和藹,纔不會影響工作的正常進行。

現在,我的臨牀操作還不成熟,需要不斷的積極學習,探索更好的學習方法,才能讓自己的知識更充實。我相信通過往後的實習,我會從中獲得更多的臨牀實踐經驗,並會在我畢業後的實際工作中不斷地進步。我會持續地把理論知識和實踐經驗結合起來,充分展示我的個人價值和人生價值,爲實現自我的理想和光明的前程而努力。

篇六:護士實習工作總結範文

帶着一份希望和一份茫然來到了人民醫院,開始了我的實習生活。我的身份從一名學生轉變爲一名實習護士,生活的環境也從學校轉變爲醫院,接觸的對象從老師、同學轉變爲醫生、護士和病人。雖然在實習前學校已召開了動員大會及培訓,老師對我們也是千叮嚀萬囑咐,但是對於如何適應這三大轉變,做一個合格的實習護士,我心裏還是忐忑不安。

剛開始實習,雖然安排了幾次到醫院見習,但真正要實際操作了,我就覺得底氣不足。我會不會弄錯?萬一弄錯了怎麼辦?幹事情總是縮手縮腳,加上當時科室來了本科和大專的實習護士,想想自己是中專護士,心裏難免有點不自信。她們的學歷比我高,怕被看不起,但接觸久了,事實上並不是我所想的那樣。在一次與她們的談話中知道醫院的老師都誇我們珠海衛校的學生工作勤快、聽話,操作也不錯。那時我覺得無比自豪。經過個人的努力,帶教老師認爲我和大專、本科的實習生的表現並沒有太大的差異,甚至還拿了幾次科組最優秀護士。在老師、同事及病人的稱讚中,我終於在實習中找回了自信,我相信只要自己肯努力,就一定會有好的成績。

通過實習,我深刻地認識到了在工作中一定要有謹慎、獨立的工作作風,而我也在帶教老師的指導下學會主動進行護理操作,主動和病人溝通,使病人得到滿意的護理服務,並能大膽的提出自己的想法。當發現自己在護理操作中有不規範的地方時,能及時向帶教老師請教。在內科實習期間,學會了觀察病人的病情變化,學會了做病人的心理護理與飲食指導。在外科,也增強了無菌觀念,操作中能自覺的遵守,並養成了好習慣。

護理的日常工作非常繁重,儘管在未入臨牀之前我已有體會,但真正進入病房後,感觸更深了。的確,護士的工作很零碎,但也很緊張。終日與病人接觸,甚至會得不到某些人的理解。但醫院不能沒有護士,病人也離不開護士。正是因爲參加了臨牀實習,我才更全面更深刻地瞭解到護士在消除病人痛苦、促進病人康復中起的重要作用。記得有一次我在急診上夜班,當時一下子就收了6個病人,病種多、病情重而急,而病人及家屬剛到醫院都很緊張,他們由於對病情的不理解而產生巨大的恐懼感。這時,我積極配合老師讓她們安定情緒,告訴他們我們會盡力救護,同時在老師的指導下,對病人實施相關的治療和護理。儘管通宵未眠,累得筋疲力盡,但是看到病人轉危爲安時,我切身體會到護士的偉大,也真正瞭解救死扶傷是白衣天使的職責。

因此,在今後的工作中,我們要嚴格要求自己,牢記護士職責,努力做到工作規範化,實習護生要按時參加護理查房,熟悉病人病情,規範熟練地進行各項基礎及專科護理操作;嚴格執行“三查七對”制度;自覺做到對病人有“愛心、細心、耐心”,努力做到“眼勤、手勤、嘴勤”,想病人之想,急病人之急,樹立良好的醫德醫風,全心全意爲患者提供優質的服務。

篇七:護士實習工作總結範文

臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的訓練。

懷揣着對“白衣天使”這個稱號的神往,我帶着新奇與緊張的心情踏進了衛生院。

護士長帶領我們所見的第一站是:護士諮詢臺,以前進醫院一直把這裏看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規律的特點,他們具備隨機應變,合理安排的能力,在最短的時間內,給患者提供最完美的答覆,護士們主動熱情周到細緻,禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法,個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環境、護理任務、交接班和護理程序,瞭解病人情況,護士工作無非就是交接班和鋪牀各項護理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今後也要做這些相同工作,不免有些害怕。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,爲在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

一週過去了,我去了幾個科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時,我體會到了健康是多麼重要。對護士的要求是多麼嚴格,作爲一名實習生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背後的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業的使命感和責任感。

這段短暫的實習時間裏,我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝一附院點點滴滴的培養時,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨牀護理工作能力,對護理事業盡心盡責!我希望自己能成爲一名合格優秀的南丁格爾!

篇八:護士實習工作總結範文

從手術室出科的時候就已聽說下一個科室的各種人文特色的另類之處,於是就想努力做好自己,不管怎麼樣自己還是在自己的世界輕鬆。

這個月,我生過病,請過假,被家屬訓過,被老師訓過,被護工訓過,被表揚過誇獎過。窩過心,受過氣,不被信任過。有過挑戰,有過心驚,有過要罵人的衝動。狗衝我叫,我爲什麼要還回去,如果我叫回去豈不是和狗一般見識。

進科室的第一天,我們五個人一起來到可是護理站,不見老師,最大的發現就是科室的時間比北京時間快十二分鐘。在護理站等了大約五分鐘的時候老師從治療室出來看到我們甩出一句:你們纔到是吧。說話的同時只瞥了我們一眼。實習這麼久第一次覺得自己這麼沒有地位,起碼的被尊重的那種狀態沒有任何的顯現。現在我把這些東西寫下來一方面只是想用它來記錄我這苦悶的實習生活,另一方面是因爲在這段時間我過得不快樂。老師交代完一些簡單的事宜之後就分配我們各自的職責,又一個很努力的第一天就這樣開始了。說是“又一個”是因爲有過五個科室的輪轉經歷,這一次真的是“又一個”。我們這一組在外科的實習生都是本科生,畢竟受過高等教育,素質各方面還是不錯的,所以在科室共同工作的時候大家都很和諧,合作的也是非常愉快。實習是那樣一個過程,你去那裏做苦勞力還有一羣壓榨你的人美其名曰給你社會實踐的機會,說實話我們實習期間所做的工作是沒上過學的人都能做得來的一些事情,換牀單、換被罩、鋪牀、掃地、拖地、擦桌子、擦窗臺、擦牀、換液、偶爾才能學到一點專業性很強的東西還要看老師是不是有心情教你。第一天,中間有一段空閒的時間,我們三個同學在一起說了幾句話,老師華麗的飄過來一個白眼,當時就覺得愣了一下,然後默默的離開護理站。我不知道老師是出於什麼目的,但是本科室的老師是很不喜歡實習生的到來,因爲前幾批實習生在她們這沒有讓她們十分滿意,但是我們是新進來的,爲什麼一開始就對我們這麼排斥。下午她們就聚在一起議論現在的實習生怎麼都這樣,幹活幹不好,這也不好那也不好,總之一無是處。我當時就在一旁聽她們講話,大家都是成年人了好不好,實習生也是人,也有思想有感情。每次實習大會的時候都有實習同學在報告普外科的種種不好,我想老師們如果能以身作則起到一個良好的示範作用,不要總是拿缺點放大鏡來看待實習生是不是情況會好一點呢。平時很安靜的我在那種場景下都有要發飆的衝動。任何事態的發生發展都有一定的原因在背後。

篇九:護士實習工作總結範文

到醫院爲期四個月的實習馬上就要結束了,這幾個月來,在單位領導教師們的精心培育和領導下,通過自身的不斷努力,無論思想上,學習上還是工作上,我都學到了很多很多。雖然仍然有很多陌生的地方,但這次實習自己能夠讓理論知識結合實際,是對知識一次非常重要的昇華。

在工作中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’爲基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患者提供服務,樹立良好的醫德醫風。

在思想上,我積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,/自覺遵守各項法規。以馬列主義爲指導。與時具進,開拓創新。

自畢業到現今,我從沒放棄過學習理論知識和業務知識,我一定要用理論知識來聯繫實踐這樣工作才能更新。我抱着不斷進取的求知信念,在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。自信來自實力,但同時也認識到自身還存在缺點和不足,要不斷適應社會的發展,提高開拓進取,能在不斷變化發展的社會洪流中乘風破浪。

篇十:護士實習工作總結範文

三年的理論去應用於臨牀,實在是非常新鮮而有意思。然後,要在病人身上操作,要想真正地透過症狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜。總之是“如人飲水,冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用於實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流非常重要!不善於與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習,我也有了這層體會。在此,我總結了以下幾點:

一、理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生爲中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那麼多的知識,雖然考試考了那麼多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

二、角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不瞭解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎麼辦。幹事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟着做基礎護理,跟着操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校裏那樣等着老師要求幹什麼了。

三、膽魄的鍛鍊。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛鍊得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規範化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規範化操作也實在是個很保守和安全的做法!至於新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

五、微笑服務:在這裏,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這裏。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今後還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,纔會有所收穫。我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。

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