學生值周總結（精選3篇）作文

篇一：學生值周總結

整理好衣冠，佩戴好袖章，帶着自信嚴肅的精氣神兒，G1706班順利展開了一週的值周班工作。

首先是門崗的同學，早早到位，面帶微笑，彬彬有禮，看着每一位老師同學走進校門，盡職盡責，以實際行動證明，微笑是最好的禮物，禮貌是最重的責任。

然後就是值課間操早操的同學，跑操鈴響起，小跑前進，準確的抵達了自己所值周的班級，清點人數，監督排面，時刻跟緊值周班級，時刻留意隊伍狀況，每位同學都在自己認真跑好的同時，履行自己的職責，每位同學都拿出了值周的示範精神，以身作則，奮力奔跑，體驗了“實踐是最好的老師”，收穫了許多經驗，更是發現了許多跑操中應注意的問題，受益匪淺。

往後是值食堂崗的同學，不怕髒，不怕累，守在餐具回收處邊，一刻不停地監督來來往往的同學認認真真倒好剩飯剩菜，擺好碗筷，流動崗的同學在食堂一圈一圈的走動，督察着排隊狀況，餐桌衛生，不放過一個衛生角，不放過一個違紀行爲，同時，於自身而言，學會了不嫌苦，不嫌累，責任在身，必將恪守。

最後是值寢室門崗的同學，不論是中午還是玩笑，值周人員總會按時到崗，默默注視其他同學的出行，以實際行動踐行着服務他人的理念，

一週的執勤，不僅僅是佩戴紅袖章這麼簡單，更重在讓我們從每一件小事中學會培養責任感，學會培養奉獻精神，提升自己爲人處世的能力，學會應變的方法，樂於服務，善於溝通，發揚本班的班級精神和班級活力，爲學校的和諧美好貢獻屬於自己的一份力量。

恪盡職守，以身作則，或許，這也是校訓“樸實沉毅”四個字中所包含的十分重要的一部分吧。一週執勤，收穫滿滿，作爲長梅人，我們爲能成爲一週值周班而驕傲。

篇二：學生值周總結

短暫的一週又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和我們值周班同學的共同努力下，本週學校教育教學秩序良好，各班學習風氣濃厚，整個校園呈現出比較祥和的氣象。現將本週值周工作總結如下：

一、教師參與管理的意識增強，工作主動、紮實。

1.大部分班主任積極參與學生的常規管理，爲提高課堂質量和學習效果打下良好的基礎。多數班主任經常到本班巡查情況，瞭解學生的動態。

2.值周班級學生積極主動幹好本職工作，使學校公共衛生乾淨、整潔。

3.科任教師和下班教師積極主動參與班級管理，注重學生的全面發展。

4.學校午休時間，整體紀律較好。多數班級有老師參與管理，秩序井然。

二、需進一步改進的問題：

1.課間到食堂購買零食或在校園內高聲喧譁、打鬧的現象仍存在。

2.中午就餐時間，有部分學生遵守秩序較差，紀律意識欠缺。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收穫友誼。

同學們，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜時光，努力把今天做的比昨天更好！

篇三：學生值周總結

我們高二（2）班爲期1周的值周工作告一段落，在這期間，我班同學、老師積極配合，我班學生分工明確，統一標準，認真執勤、較爲圓滿的完成了值周工作。

我校環境優美、風氣良好，老師們和藹可親、同學們禮貌友好，我們值周的同學對此感受頗深。在這樣和諧的校園環境中，我們每一個人都想把校園建設的更好。作爲值周同學、我們先要起到良好的表率作用，管好自身的行爲規範。值周時不能與其他同學引起衝突，扣分要有理有據，對老師同學要有禮貌，還要嚴格執勤、努力做到公平公正值勤。在執勤過程中，既要肯定各班的勞動成果，又要如實評價不做衛生的班級和做不好的班級，做到扣分前事先通知整改，多次不整改，再開扣分單。

在執勤過程中，我班同學發現還存在以下問題：

1、室外衛生區打掃不乾淨、地面上有爛紙、塑料瓶等。

2、班內衛生有衛生死角，打掃衛生時抹布洗不乾淨，導致進臺桌，窗臺等地方擦過後還不合格。

3、食堂就餐仍然存在較大問題。就餐部分同學不排隊，就餐結束之後不清理餐桌。衛生紙隨便亂扔，餐具不回收。

4、一些同學入校時不穿校服，尤其是校服褲子，不配戴胸牌，給門口執勤的同學帶來不便。

5、眼操時有的班級發作業、講事情等。上午高一、高二上完課間操，下午高三同學做完操後，回到教室眼操鈴響後，不能馬上回到座位做眼操或以剛上完操爲由不做眼操。

6、個別同學帶零食、飲料入校、隨手亂扔垃圾。

7、個別班級態度不端正、不從自己打掃衛生不徹底找原因，總是想找同學既不尊重、不配合工作。

8、自行車崗位部分同學不按照秩序停放，推到他人車輛後不扶起。

9、秋遊期間部分學生過於放縱，不按時集合。