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越來越的我半命題作文

 作者: | 閱讀: 11.36W 次

不知從什麼時候起,我變得越來越不自信。在課堂上從不發言、做事小氣、不敢大聲說話、站在講臺上雙腿軟弱無力。

越來越的我半命題作文

我曾羨慕舞臺上主持人燦爛的微笑和鏗鏘有力的話語,我也曾羨慕表演者大膽演出、放聲歌唱,我更渴望臺下傳來一片爲我喝彩的掌聲,然而,我卻做不到……

週六去上課,每一次課堂的開始,老師都要按照順序來讓幾個同學進行“成功宣誓”——站在講臺上,左右腳各踩一個凳子進行宣誓。比我靠前的幾位同學踊躍地舉起手,“努力,努力,努力,我一直在努力;很棒,很棒,很棒,我真的很棒。”那位同學話音剛落,臺下一片雷鳴般的掌聲。而後,又有幾位同學進行宣誓,快輪到我了,坐在底下的我有些躁動,抱着想躍躍欲試的態度剛要站起來,心中升起一個念頭——我不自信。我躊躇不決,等到我的時候,我慢慢地站起來,有些羞愧的說道:“老師,我不敢。”老師思考了一下,便讓我坐下了。自信是成功者的一個墊腳石,它能讓擁有者有與困難鬥爭的勇氣,然而,我卻不敢。

下課後,老師把我叫到辦公室,拉開窗簾。問我:“看見了什麼?”我有些糊塗,絲毫不明白老師的用意,“只是一盆花?”“看着它,再想想自己。”我似乎有些覺悟,我看見花盆中的花朵在陽光的照耀下顯得更加生機勃勃,花朵迎着陽光自信大膽地生長。打開窗戶,一陣微風徐徐吹過,清涼溫和。伸出手,我彷彿觸摸到了自信的衣角,隨風飄揚。它是那麼的溫暖且充滿力量。我微微點頭告訴老師明白了一些,但還是有些茫然。老師語重心長地對我說:“你所需要的正是自信,你要學會自信,纔會飛得更高啊。”老師的話道破我心中的疑惑,我對老師深深地鞠了一躬,走了。

再一次上課,原先的害怕已經化爲力量,還沒等老師按照順序讓同學進行宣誓,自信的我踊躍地舉起了手。老師讓我先來,心中突然有一股力量支持着我——是自信。我站在凳子上莊嚴宣誓過後,臺下響起一片爲我喝彩的掌聲。原來我也可以。

自信給予我樂觀向上的積極態度,給予我與困難鬥爭的勇氣,自信打破了我的黑暗。自信,一直伴我成長。

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