蛻變作文600字初三

從開學至今，我一直都在講臺上默寫。

以往，我對默寫都不是很放在心上，有一次還打了小抄，被課代表發現。後來，老師便讓我往後都在黑板上默。

我心想要是默不出來，被“掛”在臺上那豈不是很沒面子，我不敢怠慢。

在家背，到學校也背，一遍又一遍。可就算我千小心，萬小心，還是會出現突然卡殼的情況。

老師說，連續三次默到滿分我纔可以下去。

迫於無奈，我只好事先在家先自默幾遍。

那天，我做足了準備，信心十足地走上講臺，站在黑板前，默默深呼吸。

“開始默寫。”

我趕緊開始在黑板上默起來，一行，兩行……，我越默越起勁，感覺渾身充滿了力量。

突然，我的手頓住了，壞了，一個字想不起來了！

我不知所措地盯着眼前的黑板，這樣寫？不像，那樣寫，也不像。手上的粉筆被我揉了又搓，搓了又揉，可就是想不起來。

我“杵”在原地，心跳加速，就在這時，只聽老師說“開始倒計時”。我只好跳過那個字，硬着頭皮抓緊往下默。

最終，我與滿分失之交臂！

我呆呆地坐在位置上。想哭，卻又不敢大聲哭，只能小聲地啜泣。明明在家默了好幾遍都沒有出錯，明明今天我就是衝着滿分來的，可關鍵時候還是掉了鏈子。

換作以往，我又怎會因爲一次默寫而傷心，而哭泣呢？

這一字之失讓我的心情頗不平靜，我知道不光要背牢，還要去理解，去弄懂它。每個字都有着每個字的含義、用法，就等着我去摸索了。

現如今，我已經穩穩當當地坐在自己的座位上默寫了，而且滿分已是常事。

回首過往，那努力，那淚水，都是我的蛻變、成長。

感謝老師對我的嚴格要求，我會更加努力，逼迫自己不斷進步。