其實我能行作文

“我們許多時候的止步不前，不是外界的束縛，而是內心的羈絆。”

——蘭尼

人生不拼不出色，不搏不精彩，若不逼自己一把，又怎知其實我能行。

話說自上初三，800米測跑便如期而至，惹得本姑娘終日惶惶不安。

想當初測跑於我而言：

隨着上課鈴聲響起，我的心也隨之沉入谷底，這節體育課又要測跑啦。

站在起跑線上，我的腿肚子直打顫。待到開跑時，旁邊人如脫繮之野馬奔騰呼嘯，但我努力的奔跑卻仍落到隊伍的最末端，結果當然是不及格啦，意料之中呀。

看着這成績我不禁一聲哀嚎：測跑我根本就不行呀！

到了初三，測跑於我而言：

各科老師都反覆強調體育的重要性，我也意識到800米對於中考的重要性，和智商沒有任何關係，只要按照老師教的方法，再加上自己的堅持，30分就是囊中之物呀！別人都可以，爲什麼我不行？於是每次跑步我都按照體育老師說的方法進行鍛鍊，當自己想停下來時，都告訴自己，其實，我能堅持到底，其實我能行！就這樣，每一次測試都比前一次有進步，但是卻從未達到滿分。

言歸正傳，三個月後，體育課上，老師宣佈測跑800米，我對同桌說：“我一定要跑滿分！”他驚奇地的說：“你，你，你行嗎？”音貝穿越時空，飄到了體育老師耳中，老師走到我跟前，滿眼信任，鼓勵我說“我相信你能行，因爲你一直在堅持，也一直在進步！”我對自己說：“我一定能行，因爲我付出了”。

剛開始，我跑得意氣風發，可不多時，我已滿頭大汗，汗水打溼了額前的碎髮，模糊了雙眼，萬物在我眼中開始搖搖晃晃，變得虛無縹緲，耳旁只剩下輕輕的風聲和我粗重的喘息聲。腿像灌了鉛一般，真想一下子栽到草坪上，讓我的雙腿和急促跳動的心臟好好休息休息。

當我即將放棄時，忽然，後面的同學一個個超越了我，看着前面那些人奮力向前的背影，看着她們同樣艱難但卻不肯放棄的身軀，想起了同桌的懷疑，憶起了老師的鼓勵，我的心猛然一驚，怎能放棄？怎能輸呢？其實我能行，能行的。

隨後我按照體育老師教的方法，死死地緊跟前面，不掉隊。時間似乎定格，彷彿全世界只有我一個人在奮力奔跑，“十米” “五米” “三米”“終點”，衝過終點線，我排在了滿分的隊列！

滿分！

滿分呀！

在同學們或佩服或不可置信的目光中，看着藍藍的天白白的雲，我笑了，歡呼：其實我能行，我能得滿分！

我頓悟：方法真的很重要。有了正確的方法再加上全力以赴的努力，才能成功。

清風豔陽引笑意，在選擇堅持時，我就已經贏得了全世界，相信自己，其實我能行！