小路作文參考

月光織成了一件銀衣灑在路旁的大樹上，與它作伴的是那幾乎湮沒在草叢中，但卻早已生鏽的鐵牌。

夜靜靜的，襯得那小路也格外得寂靜。

小路的一旁，有座破舊不堪的老屋。老屋頂着幾塊破風，寂寞地站立着，看着一個又一個過往的行人離去。雨天時的老屋，彷彿是第二位貝多芬，彈奏着一首又一首的《雨中曲》。那曲於動聽而又優美，令人心情舒適。我靜靜地注視着在陽光照耀下的老屋，彷彿看到了我和夥伴們穿梭其間的身影，那時的生活好不快樂。

“悉悉率率”是誰在唱和呢？是蛐蛐兒，是蟈蟈兒，還是紡織娘？仔細聽一聽，哦！原來是蟋蟀啊！它彷彿是一位會隱形的音樂大家，只有聲卻沒有影兒。哪兒是它藏匿的地點呢？是在老的某一個殘破的小角落，是在某一些不知明的小草中，還是在老樹某一片葉子的底下……但這都只是猜測，誰也不知道它到底在哪兒。那時的我們對所有未知的事物都充滿了好奇心，在好奇心的驅使下曾不止一次地去尋找那位神祕的“歌壇巨星”。有時鑽進茂盛的草叢中，有時跳進一旁的菜地裏，有時還會從家裏頭偷一架梯子讓膽大的男生怕屋頂上去。可最終的結果的結果一如既往都是——一無所獲。

春天的老樹，抽出了點點新芽，裝點着棕色的樹枝，顯得生氣勃勃，我們便在老樹下尋找綻開笑臉的花兒。夏天的老樹，長滿了一樹綠油油的葉子，令人神清氣爽，我們便在老樹的樹蔭下談笑風生。秋天的老樹，葉子一片片是那麼的黃，風兒吹過便慢慢飄落，滿路的蕭瑟，我們便在老樹下收集落葉作紀念。冬天的老樹，光禿禿的，一聲白雪雪爲老樹穿上了一件厚厚的白襖，我們便在老樹下的雪地裏堆雪人。

靜靜地聽，慢慢地走，思緒漸漸蔓延開來了——

孩提暑期，綜是我的夥伴，我走在它的軀上蹣跚學步、牙牙學語。在這兒奔來跑去，與小夥伴們追逐打鬧。追蝴蝶、捉蜻蜓，玩得不亦樂乎。老屋更是捉迷藏的天堂，時有蟋蟀爲我歌唱。

上小學了，每天放學回家，在這兒總會感到一陣前所未有的輕鬆，在這兒我心中那一塊大石頭總會落下，憂慮也會都化作了一縷青煙，在風中飄散，飄散——。

六年級了，總會面對數不勝數的殘酷考試，在這兒總會色起我童年的回憶，宛如天空或的點點繁星，讓我對未來充滿信心，心中一片光明。

小路，我兒時紐帶，把我心中的回憶，串連在一起。