出發作文欣賞

我是一盒粉筆，在工廠經歷了碾壓，成型地收納在一個寫有白色粉筆的小盒子中，與兄弟們摩肩接踵地擠在一個大紙箱中，我被封上盒口的那一刻起，迎來神祕的喧鬧。車載着我出發了，但這不是真正的出發。

我被搬運到何處？兄弟們議論紛紛，叫嚷着，歡笑着，原來是到學校了。“啪嗒，啪嗒”急促的腳步聲愈來愈近，伴隨着風的呼呼聲。我們要重現光明瞭！每個兄弟都手舞足蹈。有人抓住我，又拿了一盒身着彩裙的妹妹—彩色粉筆。我被這隻大手捏得快喘不過氣來，但仍舊四處張望着，年級班主任辦公室裏的兄弟們與我作別，我被放置在c204教室裏，邁出了人生的第一步，新的一天開始了。

語文老師眼裏閃着光，拿着我激動地在黑板上寫着：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，我彷彿成了范仲淹，同學們向我點着頭，皺眉沉思着。“雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。”我是英雄末路的韓愈，被寫出了發自內心的嘆息。

數學老師手持我在黑板上畫出旋轉的三角形，對稱的點和直線交舞着變。我成了四邊形上調皮的一點，與另一點追逐着改變着長短。同學們被我迷得眼花繚亂。哪知，老師叉住我的要害，調皮的我也只好現原形。崇拜地聽聞那句“就是這麼簡單”。

英語老師將我的身姿勾描得婀娜多姿，我成了同學們的英文名，寫在黑板上，頓時成了出氣孔。一個個同學，憤怒而緊張地盯着我寫出的演講順序。不過後來他們的目光漸漸變得和善了，他們的演說一次比一次精彩。

物理課上我是橫平豎直的電路圖，把從小到手機大到城市的電線，電動機畫成有棱有角的地圖；我是神祕的電流，清晰地給同學們呈現了電燈的工作；我是保險櫃的工作，嚴謹地保衛着相互的公平。我盛了一杯牛奶的熱水，以領先的比熱容慷慨地傳遞着內能。我又化作一塊合金，物理老師以福爾摩斯的風範，算出了我這一塊“渾濁”的黃金。我成了一束普通的光，卻在三棱鏡的渲染下成了赤橙黃綠藍靛紫的七色光。小明在爬樹時，我成了潛移默化向上的摩擦力。我是熱氣球旁的空氣，用一隻無形的手託着它升空；我是一米的試管中，760毫米的汞，精確地刻畫着大氣壓的形象。在南極的厚冰中，我成了一往無前的超聲波，計算出巨大冰山的“脂肪”。

化學課上，我成了晦澀難懂的元素符號。我是各個實驗的藍圖，我規劃了各種電子的行蹤——分開或將幾個原子聚攏。作爲化學方程式的我將水切成氧氣與氫氣，供給呼吸或是支持燃燒。

我是一盒粉筆，用盡了所有力氣，我化作粉末，隨風飄散在操教室裏，聚在黑板槽中。每天都不同，每天我都向往着向着新的一天出發。