惜別尊師作文

我們之前的數學老師姓王，三十出頭，卻已染上白髮。華髮早生，卻仍意氣昂揚；兩鬢蒼蒼，卻蓋不住他眼神中閃現出的睿智光芒。

剛升初中時，我見數學老師是位男老師，便憑着自己以往對數學的“熱忱”，要當數學課代表。奈何舉手的人太多，我沒被選中，但我仍對這位老師有特殊的關注。記得他第一次上課，一節課下來，黑板上密密麻麻地排滿了不太美觀但十分整齊的方塊字。多用心的老師！

很快到了第一個週末，我卻忘了做數學作業。要收作業時我才匆匆忙忙地寫，交上去自然是一塌糊塗。很快，我就被叫了過去，狠狠地被訓斥了一頓，並用這樣不光彩的方式讓老師記往了名字。當時，他的面孔是陰沉的、憤怒的，看得出他是有多麼的失望啊。我以爲自己要成爲他眼中的“問題學生”了，要被漠視了，但第二天，我要回答問題時，他仍然挑中了我並肯定了我的回答。多大度的老師！

後來，在上數學課時，偶爾有同學生病。這時，最積極予以幫助的人仍然是王老師，王老師馬上給予最簡單的“救援”，然後馬上彙報班主任老師。他絲毫沒有因他的課堂被打斷而表現出慍色，反而給予最溫暖的幫助。同學們漸漸與他熟悉了，也因爲他獨特的名字與口音而私下議論起他來，王老師知道了，也不惱，仍然以微笑應對。他愛和我們開玩笑，也愛在空閒時給我們講一些哲理。多和善的老師！

王老師的負責與勤勞是頂罕見的。有一次他沒有來得及講完上節課的內容，下節課的上課鈴卻已打響。在這危急時刻，他果斷犧牲自己的休息時間，利用放學後的一些時間爲我們補課，而不含糊結課；王老師的批卷速度是頂快的，這與他平時的“練習”是分不開的。王老師愛考試，而他的晚自習很多。他沒有把批卷的任務推給誰，而是點起了燈，披星戴月地批卷子。我們做題辛苦，可王老師批卷更辛苦。多負責的老師！

更令人驚奇的，是王老師網課時從不“打字”。爲了能讓同學們看得更直觀，王老師是唯一-個用鼠標寫解題步驟的人。原以爲也不過如此，可後來，我自己嘗試的時候，才領略了王老師的艱難與辛苦。多勤勞的老師！

眨眼間，一年過去了，王老師突然有事回老家去，再也不教我們了！我們再也聽不到王老師親切的口音，再也看不到他和善的面孔，再也感受不到他的勤勞與負責了，王老師爲我們班的數學教學嘔心瀝血，盡心盡力，在多次考試中屢創佳績，自己卻揮揮手，不帶走一片雲彩，離開了。

如今想來，放假前一天晚上最後的拍照留念，王老師仍笑容滿面。他的微笑在我們心中紮根，成了我最珍貴的回憶。