作文後花園小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 初中作文 > 初三作文 > 奔初三作文

奔初三作文

 作者: | 閱讀: 10.75W 次

初三作文

 奔初三作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的奔初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

奔初三作文1

“堅持下去!人生就像一場馬拉松。”每次在電視上看到這則廣告時,他就深深的激勵着我向未來奔去。

隨風奔跑學習是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋,裝進我胸膛,即使再大的風也能遠航,向我美好的未來奔去。

奔是一種力量,奔是一種動力,奔是成功的一種需要。它不斷地激勵着我要明確目標,把握方向,想着這一個目標奔去,不能身在曹營心在漢,要做到不到黃河心不死,堅持不懈,帶着期望,載着夢想,向成功奔去。

如今的我,已是一個十五歲的男子漢了,已經從從前的那個幼稚、無知、無憂無慮的小孩子變得今天這個懂事、穩重、樂於助人的七尺男兒。因爲一路狂奔,因爲爲夢想而奔,纔有了今天的變化。

在剛升入初中,我的學習成績還是不錯的,但後來,由於自己的總控能力不強,是我逐步染上了吸菸、喝酒的惡習,學習成績開始下滑,慢慢的失去了學習的樂趣,逐漸的又愛上了上網,學習成績更是一落千丈,後來發展成爲“兩耳不聞學習事,一心只往網吧鑽”。在七年級的期末考試中,原本在年級上名列前茅的我倒退到了一百多名,心裏感到痛苦極了。

那一天,天色昏暗,陰沉沉的,不一會兒,瓢潑大雨就來了。豆大的雨滴滴在水泥地板上,悽慘、悲涼的聲音聽的我更加悶悶不樂。

爸爸媽媽把我叫到房間裏,語重心長的爲我上了一堂人生的教育課,極真摯,極深刻。爸爸說:“荒廢了一年,就讓它過去吧,在這最後兩年裏,一定要努力學習,一路狂奔,你還是有機會的”。

自從聽了爸爸語重心長的教育後,我深深的改變了許多,戒掉了煙癮、酒癮,爸爸爲了收住我的心,也爲我買了一臺電腦,自此以後,我不忘父母的期望,向着自己的理想奔去。學習成績一次一次的提升,證明了我一路狂奔的結果。

向上因爲有夢,成長因爲有你。已經在學習的道路上奔跑了九年了,現在,即使再大的困難也難以阻擋我奔向成功的一顆雄心,九年磨一劍,通過我一路狂奔的努力,一定要讓這把劍在中考中發出耀眼的光芒。

奔,使我加快呼吸,體會到學習的急促;奔,帶給我前進的動力,煉就了一顆永不磨滅的恆心;奔,讓我充滿力量,讓我有勇氣在中考時放手一搏。

一路狂奔,學習是方向,在這幾年的學習奔跑生涯中,“奔”,帶給了我無限的樂趣,我喜歡奔,並且在以後這漫長的人生馬拉松中,還要一路狂奔。

奔初三作文2

人生沒有愜意行走,只有努力奔跑。

——題記。

奔跑是爲了什麼?身體強健的人說,是爲了鍛鍊身體;運動員們說,是爲了比賽取得好成績;探索的人說,奔跑是爲了發現真理;我說,奔跑就是尋找自己的目標,實現自己的理想。

五月,天氣已經開始炎熱起來。在我眼裏,炎熱,給人的情緒體驗就是浮躁,更何況這是在九年級,一個馬上面臨中考的季節。

我不耐煩地用書轟走一隻蒼蠅,望着窗前的烈日,一陣苦惱。不知怎麼的,最近總是很煩,對什麼事都沒有耐心。“咋啦?”好友兼死黨小剛走了過來,笑眯眯地問我。沒想到在如此嚴峻的日子裏,他還能笑出來。“快中考了,煩死了!”我頹喪的說。“你有目標嗎?"小剛突然問我。“目標?好像……沒有……”我思考了一下,回答道。“兄弟,你沒有目標,當然就會煩躁。要定一個你想考中的目標,然後再用盡全力向目標前進,不就行了。”小剛意味深長地說。

我突然茅塞頓開,對呀,有了目標,在爲目標付出努力時,就可以靜下心來,不會如此浮躁不堪了。我立刻制定了一個自認爲可行的計劃。每天按這個計劃向着目標奮進着。在清苦且充實的日子裏,我一下子就覺得心裏敞亮多了。

記得看過這樣一部電影——《阿甘快跑》,裏面講述的是一個並不愚笨,卻被他人當做低能兒的男主角阿甘,一生都在不斷奔跑的故事。小時候,別人欺負他,他就奔跑,那時他只是爲了逃跑,不讓別人欺負;在大些,被橄欖球教練相中,加入了橄欖球隊。那時,他奔跑又是爲了將球投入到對方門框;成年後,參加了越南戰爭。他奔跑的目標就變成了“不讓自己受傷",卻因此救了無數戰友的生命;服兵役結束後,所愛之人卻離開自己。那段日子裏,他從美國西部跑到東部,又從東部跑到西部,在不停的奔跑中,尋找迷失了的自己。後來,在一個記者的採訪中,他突然發現,他的目標其實就是和她所愛之人,幸福地生活在一起。這樣,他又開始了奔跑,向自己的幸福奔跑,最終如願以償。

奔跑,一個多含義的詞。只要你有夢想,併爲之努力,就是奔跑。跑出自己的價值,跑向自己的成功。

奔初三作文3

九月在不知不覺中悄然而去。在這逝去的歲月裏,是那初三生活的點點滴滴,然,令我記憶猶深的,卻是那場跑步。

秋陽高照,我們如一隻只小鳥在集隊聲中衝出教室,來到操場上。在頭部運動後,老師讓陸勁濤率我們到跑道上熱身,一個個摩拳擦掌的樣子,讓我心裏有點擔憂,憶起過去跑步總是落在後面,甚至跑了一半就不想跑,慢慢地走到終點,讓一個又一個人擦肩而過,心裏忐忑不安,不斷地詢問自己是否永遠願意淪爲失敗者。

當老師讓男生上跑道時,我跑到他旁邊說:“老師,我很害怕跑步,能不能不跑。”他看了看我,說:“跑步是中考的必考項目,現在如果因爲害怕不跑的話,那明年甚至以後,你怎敢跑呢?”我怔了怔,若有所悟,便回到跑道上,做出起跑的動作,擔憂在那一刻瞬間消散了。

計時器在老師頭頂舉起,我飛快地衝向前方,即使前面有許多人,我也堅持邁動雙足,揮動雙臂,咬緊牙關,心裏黙黙在喊着加油,那擋我前行者,我已毫無懼怕,心中不斷迴響起老師說的話,似化爲動力的源泉,激勵我前行,耳畔只留下腳步聲,心卻化作一匹駿馬,嚮往奔馳,我欲乘奔御風的豪情,竟使我想起蘇東坡筆下的《水調歌頭》,便在心中吟唱起來,若真看到一輪明月懸在思想的夜空,使我奮力追尋它的.美好。

心愈吟愈歡,鬥志越積越高,那輪明月好像就在終點,它灑下清輝,使我不再緊張,雙腳自如地向前奔跑,雙臂自然地前後擺動,及近終點時,那股豪情似也化作動力,讓我愛上跑步,讓我若醉酒般癡狂地對月追尋,給予我雷和閃電的力量,讓我追到那彷彿在終點的明月。那時,雖已汗流浹背,口中甚渴,卻毫不在意,只顧悅於成功的付出,得意於不放棄而以詩賦激起心中的鬥志罷了。

或許是這場跑步激起了我對奔跑的熱愛,也許是《水調歌頭》讓我充滿鬥志,去迎擊困難。那夜,我臥於牀上,沉思許久,漸漸領悟到,初三不也是這樣嗎?在長途的奔跑中,充滿了競爭和挫折,過去的我總因它們而畏縮不敢向前,充滿擔憂,而今在那席話後,我徹底明白了,人生能有幾個初三,今日不搏何時搏,勢必擁有蘇軾那般豪情,那般對月的熱望,將它們鑄爲鬥志,激勵自己在學習路上自信前行,在緊張的環境裏如雷影般跟上步伐,在初三的跑道上跑出那份青春與精彩。

懷着這樣的思想,我安然入夢,窗外皎潔的月灑下一片清輝,讓我在夢中再見奔跑的情景,那“明月幾時有,把酒問青天”的豪情再寄予我心間,讓我再次欣喜於那份付出,那時那刻堅持的精神。

奔初三作文4

人生的旅途中總是充滿了荊棘、崎嶇與坎坷,一路走來我們經歷了風風雨雨,但都未曾放棄過,因爲:在我孤獨時有你,母親;在我失意時有你,老師;在我遇到困難時有你,閨蜜

孤單·母親

當我孤獨時,第一個想到的就是您,我的母親,還記得在我讀幼兒園時,有一天下午放學,您因爲有事不能來接我,便讓爺爺來接我回家,粗心的爺爺在教室裏沒有看見我的人後,以爲是您接走了,因爲當時還很少有電話,就回家了,可他不知道我當時就在學校操場裏玩滑滑梯。

當我看到別的小朋友都一個一個被家長接走了,原本熱鬧的校園慢慢變得安靜了,我當時就非常害怕了,心裏就想:媽媽是不是不要我了。天,漸漸的黑了下來,校園裏只剩下了我一個,我好像被世界遺忘了的孤獨的孩子,一個人坐在滑滑梯旁望着校門的方向,後來管門的老爺爺把我領到了值班室,他還有一個比我稍大一點的孫子,我還在他家吃了飯,還沒吃完我媽就來了,她把我帶回了家,當時我就覺得媽媽就是我的神。

失意·老師

去年,我在八﹙3﹚班,剛進班時成績在班上是第13名,雖然不是很好但也還說得過去,可慢慢地,我的玩心越來越大都一次期中考試我就從班上的第13名滑到了二十多名,這無疑是對我的一次很大的打擊,當我拿着成績單默默流着眼淚回到家的時候,他們看到我的成績單時,爸爸坐在沙發上吧嗒吧嗒的抽着煙,媽媽看到我那一落千丈的成績,只會大聲的吼我,本來我就沒考好心裏很不舒服,回到家裏他們又只會罵我,當時我就產生了極大的逆反心理。

還想以後都不要這樣努力了,但是當我到學校後我們的語文老師夏琴老師在給我改作業時發現我有好幾道題都因爲粗心做錯了,她細細的給我分析題目,找到我錯題的原因,好幾題都不該錯,也從中找到了我考差的問題所在,就是因爲我玩心太大上課沒有好好做筆記,慢慢地我的成績又提上去了。

困難·閨蜜

當我遇到困難時,第一個想到的就是你閨蜜,俗話說“在家靠父母,出外靠朋友”

有個好閨蜜真的是件很幸福的事,記得我在讀七年級時,學校是放月假,一個月放一次,有一次我剛來學校就把媽媽給的零花錢給掉了,本來想跟家裏打電話,但又怕捱罵,當時一個和我很好的朋友知道這件事後,馬上把自己的零花錢拿出來分了我一半。如果當時不是她,估計我要餓一個月的肚子了

在奔跑中,我將雨當做晶瑩的珍珠;我將風當做透明的輕紗;我將太陽當做阿波羅的微笑。這樣,我便有了前進的動力。

奔初三作文5

站在起跑線上,等待那聲發令槍響。

奔跑起來,就像插上了翅膀自由地飛翔。可我根本沒有翅膀,我不能自由地飛翔。

那年,細雨淅淅瀝瀝地下着。我一個人站在雨裏,頭腦中想象着只要喊一聲“開始”,便像風一般地奔馳,最後跑出一個完美的圓……想到這裏,我笑了。我在心裏鼓勵自己,勇敢地邁開了第一步。然而,我又一次不甘心地跌倒,然後一切美好的想象都如泡沫般破碎。天哭了,我沒有哭。只是,憑什麼,偏偏我不可以奔跑?

不顧小腿的隱隱作痛,我在雨中離開了這個讓人傷心的賽場。我不是瘸子,可是幼年的那次骨折使我註定與起點無緣。我只能一次又一次地在想象中奔跑……

三年時間匆匆地過去了。每次我總是羨慕同學們一個個從起點開始奔跑,然後那樣輕盈地跑完全程。可我,卻沒有機會去奔跑,去衝刺。

我不甘心。我苦苦地練了一個冬天,忍着疼痛奔向起點。太陽在向我招手,風兒在爲我加油。我一步步向前邁進,我在爲自己練就一雙翅膀。

初三這一年,又一個春天到了。柳枝綠了,小鳥開始唱歌,太陽是如此溫暖。學校又一次舉辦春季運動會。我鼓起勇氣報了名。那天,我終於站在起點,等待發令槍的響聲。隨着那聲槍響,我跟着大家一起奔跑。耳邊傳來同學們的吶喊聲,我開心極了。總以爲夢想終於成真,從此擁有了自己的翅膀。可我還是錯了。我再次跌倒。小腿隱隱的疼痛讓我開始懷疑自己。然後,我看着人們一個個從我身邊經過沖向終點。我一個人呆坐在原地。不,我怎麼能夠跌倒!耳邊又一次傳來同學們的“加油”聲,我感到了他們期盼的目光。就在不遠的前面,那道雪白的起跑線是那樣耀眼。不,我一定要堅強,我要找回自己的翅膀!我甩開同學的攙扶,深深吸一口氣,再次向前跑去……我艱難地邁着腳步,目光堅定地望着那個起點。十米……八米……五米……我終於越過了終點線。那雪白的終點線,對於我來說,卻是一個嶄新的起點。這次,我哭了,同學們也哭了。

翅膀折斷了又能怎樣?只要你努力,只要堅強,照樣可以長出新的翅膀。新的翅膀,助我在人生的起點開始飛翔……

奔初三作文6

奔向重點,是我整個初三生活的夢想。—題記

太陽炙烤着大地,發出耀眼的光芒。原本愉快的體育課到了初三變成了魔鬼訓練,使得我有些喘不過氣。“唉,又該上體育課了。”我和旁邊的幾個同學嘆息着:和着上課鈴的節拍,我急急忙忙的抱着籃球拖着凳子疾如風一樣奔向操場,又趕忙向隊伍中擠去。

“咳!”老師發出奇怪的聲音,邪惡的說道;“今天先訓練,快下課的時候測1000米。”……1000米!這個尖銳的聲音刺痛了我的耳朵,隊伍裏也發出了陣陣的哀嘆聲。而此時的我早已像個稻草人似的愣住了。四肢無力,頭暈眼花,手腳發麻的感覺頓時充滿全身。我的內心像是被鐵錘重重的砸了一下。長跑一直以來都是我的弱項,每次跑剛剛達到及格分,而且前幾周已經測試過了,爲什麼還要測呢?此時我有了許多偷懶的想法,可是心裏卻是一萬個“不敢”,可是害怕有什麼用呢?

時間就像沙漏中的沙子一樣緩緩的流動,可這次卻像射出去的箭一樣,轉瞬即逝。“同學們來這集合,準備開始跑。”這又一陣的尖利的聲音刺疼了腿。此時,我兩腿無力像遇到了喪事一樣走着。“預備,開始!”一聲急促的哨聲打破了隊伍的安靜。大家都立馬衝了起來,當時我的緊張已經全化爲了我前進的動力“呼…呼…呼…”僅僅跑了一圈我就喘不過來氣了,額頭上也凝出了幾滴趕住但是因爲身體的抖動掉了下來,雙腳不停的往前邁着,也顧不得額頭上的汗滴,任由他滴落,我不斷的鼓勵着自己:再跑100米,再跑100米…。嘴脣因太陽的炙烤變的乾裂,嗓子裏因有了許多痰而有些乾渴。最後100米了,加油!我拖着已接近“殘廢”的腿不斷的加快速度,“4分30”終於到了終點,腿部的疼痛使得我有些直不起來,嗓子裏像是有徐芬小蟲在爬似的難受。等一等?“4分30?”我忽然想起了我的成績,雖然我的成績跟其他人比還是很低,但是比以前的成績提高了許多。此時,那疼痛的感覺像誰一樣溜走換來的是內心的歡快,我相信在中考時,我的成績一定會提高一大截。

我的心中有個夢,奔跑夢,我相信在來年的春天,我的奔跑夢終會實現。

奔初三作文7

戴眼罩的賽馬不管他人的看法,不和他人比較,認定目標爲自己奔跑,因此贏得成功。在生命的長袍中,只要認定目標,就不要在意他人的目光,只爲自己奔跑。

汪國真在《熱愛生命》中寫道:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,就只顧得風雨兼程。”成功的路途中或許會有他人的流言,然而既然確定了目標就應該只看着目標前進,因爲生命是一次爲自己奔跑的比賽。

小說《飄》中,斯嘉麗面對南北戰爭給自己生活帶來的困境,面對衆人對自己從商的鄙夷,沒有被****。不顧他人異樣的眼光,她爲自己奔跑,穿越流言的雨林,最終戰勝各種困難。如果斯嘉麗面對衆人的歧視而退縮,她就不能克服難關。正是因爲斯嘉麗認定目標後不在意他人的目光,才使她走出困境。

正如但丁所說:“走自己的路,讓別人說去吧!”人生是屬於自己的,只有自己才能掌握,爲自己奔跑,認定自己的目標,不必太在意他人的目光。

徐靜蕾在拍完《杜拉拉昇職記》後聲名大噪,但在龍年賀歲片的競爭中,面對《龍門飛甲》與《金陵十三釵》的強勢,她並不被輿論看好。然而面對衆人的質疑,徐靜蕾沒有過多在意對手的強大和外界的壓力,她將一切聚焦在新作的創新。最終《親密敵人》在兩部大片夾擊中順利生存,成爲今年賀歲片中最大的黑馬。

正是因爲徐靜蕾沒有過多在意他人的看法,只爲自己奔跑,才使她能夠全身心投入電影製作,從而使《親密敵人》大獲成功。

中國在飛速發展,“中國威脅論”也隨之而來。其實,面對世界的誤解,我們不能爲了討好世界而放棄發展,更不能因他人的懷疑的眼光而停止前進的步伐。爲自己奔跑,等到我們到達目標再向世界宣告——他們錯了。

莊子沒有順應世俗的目光去做官,他爲自己奔跑,使自己能保持“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”的高潔生活;浮士德沒有爲自己奔跑,他順應世俗的變化改變志向,最終一事無成。

爲自己奔跑,他人的看法不過是風中飄揚的虛花,自己的堅持才市開出果實的真花,爲自己奔跑,做自己生命的主人,爲自己奔跑,走自己的路,讓別人說去吧!

奔初三作文8

奔跑?難道直譯爲着邁開雙腿飛速前行嗎?答案是否定的。奔跑意味着堅持與戰勝困難,從內心喜歡奔跑的人,皆有所成。因爲在無數次奔跑中;無數次克服困難中;無數次喘不上氣中;無數次的心臟狂跳不止中,他們擁有了常人不具備的毅力與堅持。奔跑是駛向成功彼岸的渡輪;奔跑是成功到達終點的指向標;奔跑是成功航海歸來的指南針。每個人都需要奔跑。

日本作家村上春樹是日本最具影響力最成功的作家之一。起初他奔跑的目的和平常人一樣——減肥。在跑步前,他一天要吸六十支菸,在跑步那一天,他不僅戒了煙,且正式成爲一名職業作家。他寫的第一本書便獲得了羣像新人獎。這纔有了我們所看到所認識的成功的村上春樹。村上春樹說剛開始跑步,跑上一會兒就會喘不上氣,心臟狂跳不止,兩腿發抖,這是因爲他把跑步,當做像刷牙一樣必做之事來堅持,這纔有了無數的成功村上春樹還表示:在奔跑中,它能釋放壓力,使他更熱愛生活,更享受生活。確實如此,奔跑,宛如一陣清風,吹散了生活中的不悅與壓力。想想如果當時的屈原了,熱愛奔跑,他還會投汨羅江自殺嗎?

雷軍小米公司CEO,他十分熱愛奔跑,在一次次奔跑中,他也擁有了其他人不具備的東西,在曾經的小米三,小米四發佈時,許多人瘋搶,而且小米進軍了平衡車,電動汽車等產業。而今的小米公司大勢已去,再也沒有了曾經的蒸蒸日上的生意。但是雷軍並未放棄和氣餒。面對可能十分“燙手的山芋”,雷軍依然緊緊把它“握”在手中。他表示,如果失敗,他也會重新再創業。

難道奔跑只是現實生活中的一項體能活動?不奔跑更意味着面對生活、事情的持之以恆,堅持不懈的態度。

愛因斯坦——科學界的巨人。與衆不同的他在晚年發現了一個奧祕。他發現宇宙一直在變大或變小。由於害怕他人的否定與嘲笑,他並未堅持,他把這件事深深地埋在了心裏。數十年之後,人類發現宇宙一直在變大,如果他提出這個觀點,人類的天文學家得到飛躍,但是因爲他的放棄,不僅失去了自己的大好前途。而且讓人類失去了一次飛速進步的機會。

早就有人說過,生命在於運動在於運動中在奔跑中,我們不僅能得到身體的健康,而且能夠得到堅持與毅力。從而戰勝眼前的困難,走向成功的未來。讓我們邁開健步,在享受奔跑中成長;在享受奔跑中戰勝挫折;在享受奔跑磨礪意志,讓成功觸手可得。

奔初三作文9

小的時候,我喜歡花,媽媽就時常帶我到鄉下的外公家去。外公的園子裏種滿了花,最多的就是那向日葵了。

雨過天晴,溫煦的陽光穿過層層阻礙溫柔的撫摸着向日葵的臉頰。向日葵的臉上也掛着興奮的笑意。

這些向日葵總是向着太陽的方向。我頑皮地想把它們扳到另一個方向。但這些向日葵卻是最倔強的孩子,和我鬧起脾氣來了。一鬆手,它們就像彈力球似的,又重新向着太陽了。

我氣呼呼地嘟起了小嘴,外公的臉上卻露出了笑意,他寵溺地拍拍我的頭,把我抱到了他的膝頭,“向着陽光奔跑,才能離陽光更近呀!”

我一臉迷茫,疑惑地眨了眨眼睛。

外公說:“向日葵之所以叫向日葵,就是因爲它們總是永恆不變地向着太陽的方向,追求光明,直到生命的最後一刻。”

長大後有一天,我又看到了向日葵。那向日葵在陽光下頷首,深情地凝望着頭頂的太陽。我不禁觸景生情,心中一片酸楚——花還在,只是那看花的人兒早已消逝在時光之流的深處了。其實外公就是一株向日葵,我就是他心中的太陽。他對我的愛早已超乎了我的想象。那年那滿園的向日葵,便是他爲我種下的,雖然他對花粉過敏,但只因我愛花而種下;外公是很愛狗的,家裏也養了許多狗,他簡直是把那些狗當親骨肉來看待,可我怕狗,於是他忍痛割愛,把狗全都賣掉了;我的媽媽是外公最疼愛的女兒,手裏捧着怕碎了,口中含着怕化了,但外公之前竟又是因爲我而和媽媽大吵了一架,併爲此冷戰了好久;還有,還有……

我心中一哽,竟是再也說不出話來,任淚水模糊了雙眼。我趕忙擡頭,用眼皮噙止住了淚水,看那向日葵在陽光下,在徐徐清風中微笑,搖曳……

許多年後,小學升中考擇校,我不顧勸阻毅然決然地選擇了我一直夢寐以求的一所學校。當我興高采烈地去到外公家時,外公已經離世了。我的淚水不禁奪眶而出,像決堤的洪水一般怎麼止也止不住。

外公就這樣永遠離開我了嗎?

外婆給了我一包向日葵種子,那是外公最後留給我的。

我將它們播種在自家窗前,看那向日葵開滿遍野,笑滿人間,好像看到外公對我說:向着陽光奔跑吧。

奔初三作文10

當你在爲某個人面對困難而擔心時,你不會知道那個困難有多爲難,所以只有真正去面對,纔是解決困難最好的方式。如果每一個人都如你一般在路的一旁加油鼓掌,那迎接挑戰的人就會一點一點消失,直到一天你會發現,生活中的小問題都會讓你感到頭疼。爲別人加油即是爲自己的逃避找令你一個心安理得的藉口,沒有什麼比逃避更爛的懲罰了。那些一直逃避的人,一步步,在無知覺地邁向失敗且永遠不可能再成功的深淵。

“我的一生只有兩種狀態,成功和奔向成功的路上。”一個偉人曾說出了這般自信的話,試想哪一個偉人不是經歷多次失敗,付諸十二分的衝勁與努力才得以成功的呢?每一個人都有奔跑的權力和能力,抓住他,你就抓住了成功的鑰匙。不管你天賦再差再爛,勤奮自信與勇敢會令你乘風破浪直達勝利的彼岸。成功過的人才會懂得成功的快樂。當你努力過後,你會發現自己的付出是通向成功的必要條件。那就像品嚐自己第一次做的飯的感覺,雖然不一定可口,但一定慰藉心靈。

你說:“雖然我是一個鼓掌的人,品嚐不到成功的喜悅,但我爲那些跑步的人付出了啊。我心裏很滿足。”你也問我,當一個跑步的人到底有什麼好呢?那我便可以負責任的告訴你,我跑步也是在爲大家付出。我曾是一個十分平凡的人,但我的勇敢自信讓我變得不平凡,變得更“帥”了。每一個人都可以如我一般,奔跑起來,奔向成功的彼岸。而那時我亦然可以退到一旁,爲你們鼓掌,一起分享付出的喜悅。我奔跑爲了成功,但我更願你們如同我一般奔跑起來,這對於我來說纔是最大的成功。

人生要保持前進的姿態,否則原地踏步甚至退步,將會被社會淘汰。在這場沒有硝煙的世界大戰裏,前進纔是保全性命的最佳方式。比如學校裏你與同學比成績,無所謂的態度會讓你退到墊底,被死死的踩在腳下。電梯差一個人就要滿載了,你身旁有一個比你高大的人,趕緊衝刺啊,誰想爬那幾百階樓梯呢?生活無處不競爭,競爭的最好方式——你們也都知道了——那就是奔跑的狀態。

如果你問我,你不也去鼓掌了嗎?但是在鼓掌的時候,我的心裏是和他們在一起的,因爲我一直有一顆奔跑的心。

本文地址:https://www.zwhhy.com/chuzhong/cz9nj/641331.html

  • 標籤: 作文 初三 奔跑作文600字 初三
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《 奔初三作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《 奔初三作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 作文後花園 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!