對話作文範例素材

讀手中的書，與書中的人對話。

一

讀《童年》，與阿廖沙對話。

“外祖母還好嗎？”我握住他的雙手。

“還好還好。”他嘆了嘆口氣，喝了一小口茶，“她那烏黑亮麗的頭髮現在卻少了許多。”

“你還記得她講的故事嗎？”我問道。

他立刻像變了個人似的：“怎麼不記得！跟你講：有個竈神爺，麪條扎進了他的腳心，於是……”

他便笑了起來，擡起那隻腳，做着外祖母的動作：

“哎呦！疼啊，我受不了了，小老鼠！”

我們笑成一團。

他卻笑着笑着，突然像是變了一個人似的，突然有幾滴眼淚落了下來：

“外祖父現在還經常打她，太可惡了！舅舅們整天爲了家產互相爭吵！後爸還打我的母親！這世間怎麼這麼黑暗！”

他低下了頭，漸漸不說話了……

合上手中的書，打開另外一本……

二

讀《格列佛遊記》，與格列佛對話。

“你真去過小人國嗎？”我問道。

“那當然，那兒的人是真的小，和我手指差不大呢！”他擦了擦眼鏡，回答道。

“那兒的人有什麼習俗？”我問道。

“讓我想想……”他閉上眼睛，一會兒又睜開，“說出來你可能不信，那兒的人通過跳繩比賽來選取官員！”

“荒唐，那這樣的話，每個人從出生開始練習，練習得好，誰都可以成爲大官？”我笑道。

“不錯，權力在他們眼中高出一切！”他拍了拍大腿，“現在誰不都一樣，爲了權力和金錢，不惜放下身份，喪失尊嚴，勾心鬥角，趨炎附勢，到最後，反而忠臣被貶，陰險狡詐之徒篡權。哎……”

他深深地嘆了一口氣……

合上手中的書，打開另外一本……

三

讀《朝花夕拾》，與魯迅對話。

“你給藤野先生寄照片了嗎？”我問道。

“還沒還沒。”他摸着自己的鬍子說道。

“他是一個好老師啊！”我說道。

“對呀！我學醫時，他經常幫我改正筆記，要求我按照事實畫圖，還關心中國的裹腳習俗。”他閉着眼睛說道。

“他是一個沒有民族偏見的人啊！”我感嘆道。

“是啊。當時中國是一個弱國，日本人都瞧不起我們中國人，甚至認爲我們中國人是低能兒，分數高於六十便不是自己的能力了！可他不僅沒有看不起我，而且在學業上幫助我。”他說道。

“中國怎麼能是弱國？”我很吃驚了。

“你不知道，當年我同學看到自己同胞被殺害，還歡呼雀躍，他們多麼麻木不仁啊！你說中國有那麼多，毫無民族尊嚴的、連自己祖國都不熱愛的人，中國能強嗎？”他透過窗戶，看着遠方……

談累了，口乾舌燥了。

過會兒還要再捧起一本書，繼續談話吧！