校園的味道作文

校園生活多姿多彩，當然校園的味道也多種多樣。在這裏，有甜味，有酸味，有苦味，有辣味……一起構成我們校園的五味醬。

先甜再酸

星期四的數學課上，胡老師向同學們宣佈了一個好消息：“從下星期起，經教育部審訂，信息技術課全面恢復。”這對一個多學期沒上信息技術課的我們，無疑是天大的好消息啊！同學們立即集體爆發出一聲“耶——”，班級頓時開始混亂不堪，有人喜得上躥下跳，有人高喊“教育部長萬歲”，甚至有人直接發出喜悅的尖叫，甜的滋味在每個人心頭蔓延。但緊接着，老胡向我們潑了一盆水——還是冰水：“唉，奇怪了，你們‘耶’啥？這是這學期未要結業考試的！不然誰給你們上信息課啊？”啥？要考試？班級頓時安靜下來。同學們心中的那個酸啊……

鹹淡適中

音樂課上，由於薛老師比較溫柔，總是十分吵鬧。這次課上，音樂教室後方的“社會區”一羣男生在講話。薛老師冷不丁走到他們面前：“你們在講什麼呢？”那羣人馬上閉嘴了，只有白宇軒叫了一聲：“爸爸！”（本班一種低俗的認慫方式）大家立刻大笑起來。白宇軒發覺好像不太合適，改口道：“對不起，叫習慣了。”這句話使大家再次發出爆笑，讓氣氛頓時活躍起來，班級裏充滿着快樂的空氣。這樣的插曲像鹽一樣給我們平淡如水的生活增加了滋味。

苦辣雙“享”

星期五物理課結束後，老張夾着物理書走時，說：“順便說一下，下星期考試，考六七兩章內容啊。”說完就揚長而去。什麼？拖這麼久不下課不說，下週還要考試！班裏的同學個個愁眉不展，苦哇！下午，老胡來做最後的放學佈置：“週末在家好好完成作業，下週四好考試。”What？數學也要考啊？這辛辣的味道……

放學後，我和另外幾個同學一起走着。一位同學突然想起：“等下，老張上午說他要考試吧？”“對呀，下週要考兩門啊！”“不止呢，英語第二單元學一半了，以王老師的性格，下週準得考。”“還有歷史！”“語文也有可能考啊！”完了，完了，下週簡直是小型預考啊！這種苦辣的滋味，比芥末粉強一萬倍不止啊！

這就是校園的味道，多種多樣。它讓我們對每天兩點一線的生活不再感到乏味，它讓我們的生活更加豐富多彩。