安然握住的作文

我們班上有一對冤家，那就是我和我的同桌。

自從初中開學第一天起，他是數學課代表，我是學習委員。見到他第一面時，就似乎有一種與生俱來的敵視感。那狡猾的眼神，上挑的眉毛，至今還在我的腦海裏。

開學後，他和我的成績都脫穎而出，成了老師最“器重”的孩子，就這樣，我們成了火藥味最濃的同桌。

每天上課，我們看都不看對方一眼，徑直走到自己的座位上。看到別的同桌互相推搡嬉戲，我們就只是厭惡地剜對方一眼，更別提說話了。上數學課時，我們對彼此的蔑視簡直到了巔峯。老師在前面一個個地問問題，我倆就一個個的搶答。一個比一個響亮，一個比一個刺耳。目的很明確，就是要把對方踩在腳底，讓其永世不得翻身。有時我們搶答到全班都鴉雀無聲時，我們就“默契”地瞪對方一眼，然後轉過頭，誰也不理誰。

就這樣，我和同桌一到熬到了初二下半年。我們間的火藥味雖然淡了些，但那只是滄海一粟……

一天，當我與同桌正搶答得正激烈時，班主任老師進來宣佈，最近有個數學競賽，預定是我和同桌，讓我們倆準備一下。聽到這個消息，我和同桌對視了一眼，心中似乎都憋了一股勁。準備的這兩天，我挑燈夜戰，夜以繼日，可他看起來沒事人一樣，非常反常。

轉眼到了選定的這一天，班主任鄭重地對我倆說：“這次競賽十分重要，是代表學校出賽，而且，你倆只能上一個……”聽完這話，我心裏沒底了，可我又不想讓他上，所以，我的手就一直在桌子上飄乎不定，卻沒敢擡起來。同桌看到我這樣，神情非常“得意”。他的手也動起來。看到他這樣，我心裏徹底慌了，手也立刻靜止下來。算了，這次就讓給他吧……想着，就看到他的手舉了起來，我的頭也順勢低下了。可是，沒想到的事發生了，他的手竟握住了我的手，一下舉了起來！我立刻擡起頭來，看到他以前狡猾的眼神此刻變成了讚許、鼓勵，就在我發呆的時候，他說了一句讓我記憶猶新的話：“我相信你的實力……”

那雙手，多麼有力，震撼了我懦弱的內心；那雙手，多麼堅定，堅定了我的信心。如果這雙手一直在我的生命裏，我一定安危握住！