學生作文

一個男學生頂着亂蓬蓬的頭髮，臉上是暗紅色的瘡，從前額到後腦勺，沒有一片完好的皮膚。他的兩腳尖分開，呈外八字地走着，衣服沒有扣上，任風吹起。我斷定，老師們也斷定——他是個壞學生。

果然，自從他進入學校以來，打架鬧事少不了他，作業也有時不完成，甚至騙老師說沒帶。老師們都對他表示失望，再也不在他身上寄託任何希望。他也沒有想要改變的樣子，只是一如既往地打架，說謊，上課睡覺。

終於，到了第二個學期，他覺得自己要有長進了，決定開始努力。可是從來沒有努力學習過的他，在認真寫作業時，總忍不住放棄而去玩手機；在專心聽老師講課時，總忍不住放棄而睡着了或是走了神；在堅定自己不再打架的決心時，總忍不住放棄而揮舞起拳頭。他就像一隻蝸牛，慢慢地爬着，慢到小他幾十倍的螞蟻都超過了它他，他卻覺得自己努力了，甚至累得想睡覺，想縮回殼裏，遠離這個紛擾的世界。

最後，他輟學了。老師認爲他並不願意讀書，於是趕他回家了。可是從來沒有人走進過他心裏，從來沒有人看過，聽過，瞭解過他內心深處的真實想法，他就這樣離開了。

有一天我在整理過去的書本時，找到了一本他交給我的作業，那是讓他罰抄的十遍木蘭詩，而在這個本子的最後一面，寫着他給他姐姐的一段文字，我看完了。裏面每一個對他姐姐的稱呼都是“您”，最後寫上了“此致敬禮”，旁邊還有一首打油詩。我現在還能想象他寫下這些滑稽文字時的神態。那段文字中提到了他想努力的事和當時沒寫作業的原因，我也同情起他來。

我想我們不應該以貌取人，再者學習並不是唯一的出路，將學習看的生命那般重是沒有必要的。也許，他不是個好學生，但他至少是個好人。