內在的音樂作文

人的一生應當如何度過？

當我置身喧譁的社會中，熙熙攘攘的芸芸衆生在向我發問着；當我在夜雨孤燈之時獨處於書房中，紙張上銳利的油墨在向我發問着。

庫克擔心着人類如機器般思考，將後果棄之不顧，成爲一種喪失價值觀和同情心的生物。我之所以稱之爲“生物”，大抵是由於陀斯妥耶夫斯基在小說《地下手記》中寫到，多少年來，使人區別於動物，不是外在的鞭子，而是一種內在的音樂。這種內在的音樂，便是能在孩童哭泣着找尋母親時，從心底涌上的情感；在美與醜、善與惡交織時，對於真理的追尋。當擁有這些時，人才真正爲人，而非冰冷的機器。

週末在外上課，所用教室極大，而學生不足以充滿，故兩極分化極爲嚴重。前排多爲跟隨着老師的話語或頻頻點頭或奮力筆記的認真者，中間空出一大排，後排也聚集着頻頻點頭的學生們——不過是對着桌下的手機屏幕，並時不時發出這個年紀的男生特有的、低沉的鬨笑聲來。

而教室前部一扇透氣的小窗，把他們在外等待的家長的聲氣傳了過來，就總是見到那三兩個家長，踮着腳，拼命把一雙眼睛送到窗口邊，看到他們孩子的一瞬間，焦急化爲怒火，狠狠地瞪過去——可惜的是，那些孩子正沉迷於屏幕上的種種，實在無暇理會。

家長們大多都上了年紀，臉上已透出不健康的深紅色，腰背駝着，身上緊裹着毫無美學可言的陳舊的衣服，手中大多提着一個銀行或培訓機構發放的無紡布袋，在樓道里漫無目的地晃盪着。迎面年輕人成羣走來，他們就怯怯退開。

這樣的家長老了，大概只會在抱怨現實的不滿聲中弱衰，他們的孩子長大了，大概會叨一根便宜的辣嗓子的煙，找一把正午陽光下的椅子，沉沉睡去——因爲生而爲人實在太無聊。

想來我若說他們並非爲人，他們定會暴跳如雷地怒瞪着我，但我若問他們什麼是內在的音樂，他們便會疑惑地沉默，當我是個怪人。在我看來，免遭痛苦的方法有兩種，一種是讓痛苦麻痹自我，另一種是在痛苦中時刻警醒，並尋找非地獄的人和事，使他們存在下去，第二種要求甚高，但卻使人生免遭痛苦，免於淪爲冰冷機器的唯一途徑。

首先應當明確，你既不是父母的後傳，更不是子女的前篇。不可將希望寄託在他們身上，而允許自己過着毫無追求的生活。這樣以後，方能追尋免於無知、免於匱乏的自由，才能逐漸擁有價值觀和同情心，響起內在音樂，從而對後果有自知。人的一生若這樣度過，在痛苦中時刻追尋，到了年老時，回望一生，便能有盡了心力之後，釋然的滿足感吧。