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我和祖國一起成長作文

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“孤帆遠影碧空盡”是小船與風雨搏擊後的成長;“千朵萬朵壓枝低”是梅花與風霜鬥爭後的成長。春筍在破土而出時,就誓要頂天立地;梅花在吐芬落蕊時,就誓要爭霜鬥雪,海燕在輕掠海面時,就誓要搏擊風雨;而祖國在戰鬥號角吹響時,就誓要復興。作爲祖國復興的預備戰鬥員,我正承受着祖國的恩澤雨露,在這恩澤雨露中,我一定會茁壯成長,成長爲這場戰鬥的真正的戰鬥員。鬥爭後的成長,而我正承受着祖國的恩澤,社會的雨露,任憑風雨,我定要成長。

我和祖國一起成長

駕一葉扁舟,飄洋過海,我開始拋卻迷惘。時光荏苒,往日的迷惘令我無法掙脫舊夢的枷鎖。讀初中的我彷徨,以無限的失落換來沒有希望的呻吟,我就像戴望舒一般彳亍在寂寥的“雨巷”……可是,當我內心無意間滌盪着國歌激昂的曲調時;當我看到凝聚着祖國驕傲的“遼寧”號試海成功時;當我聽到中國人民在爲釣魚島事件義憤填膺時,我不禁感慨萬千。短短一百載,從列強闖開中國大門燒殺搶掠到新中國成立並獨立於世界舞臺,這是怎樣的跨越與成長!我內心的愧疚油然而生,從那一刻起,我試圖張開尋夢的翅膀,衝破迷惘的牢籠。我開始生髮出一種向上奔跑的無窮盡力量,爲自己,也爲祖國。

騎一匹駿馬,馳騁原野,我開始奮鬥。“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”這是對堅定維護祖國尊嚴與利益的沙祖康的完美闡釋,我開始明白尊嚴對於一個國家是何等的重要,而這尊嚴又何等地需要奮鬥不息的中國人。於是我心中埋下了敬佩的種子,我耳旁盪漾着周總理爲中國自強於世界的諄諄教誨;呈現着鄧稼先拼命回國並報效祖國的赤膽忠心;響徹着劉洋成功飛天光耀祖國的堅定立場,而祖國正是在不乏這些奮鬥的人才中逐步成長。緊張的學考之鐘敲擊着我的心靈;激動的高考之音響徹着我的心霏;老師的晨鐘暮鼓激發了我的鬥志,我認真地寫下了每一點知識,讀好每一本書,時刻準備着完善自己的人生,爲實現自己的人生價值而奮鬥,我要從實現自己的高考夢開始,從爲爸爸媽媽分憂解難開始,從幫別人拎一桶水開始……“衣帶漸寬終不悔”這一句詞正代表我的心聲,只要是奮鬥過,縱是粉身碎骨,我也不失中國魂!

坐一隻蒼鷹,直入雲霄,我開始崛起。偉大領袖鄧小平在經歷“三起三落”之後奮然崛起,讓改革之風吹遍神舟大地,從90年代一聲“開發浦東”到今天的座座“奇蹟”,這都讓世界看到了中國一條不一樣的崛起之路。而作爲90年代出生的我們卻揹負着“太稚嫩”“不堪重負”的言論,在大多數成年人看來,日益豐富的物質生活已經迷亂了我們的心志,已經讓我們失去了展望未來的信心,但,我不承認!我深深地被孟佩傑勤儉節約,孝順母親的精神感動;我深深地被“可樂男孩”薛梟的積極自信,臨患不忘國的品質所感染;我也深深地崇拜劉偉不畏挫折,彈奏自己美好人生的精神。發自內心的聲音告訴我,我也可以,中國千萬青少年也可以!走過馬路,望着迷人的電影、網絡,我不再躍躍欲試;閱過超市,美味的零食我不願留戀;細觀書店,各色的武俠小說我已不敢光顧……有崛起就必須有放棄,我相信中國少年不會畏懼成長的艱辛。蘇武的“生是大漢人,死是大漢臣”啓示我做一個愛國的中國人;譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”啓示我做一個爲國奮鬥的中國人;保釣人士的“臨患不忘國,苟利國家,視死如歸”更永示我做一個奮勇崛起的中國人。

成長之路充滿了歡笑與淚水,而中國千萬青少年也像我一樣,正在爲鑄造自己的人生金字塔而努力奮鬥。深淺不一的腳印驗證着我們的成長,祖國復興的號角正在吹響,號召我們要醒悟,要奮鬥,要崛起!要讓祖國復興這場偉大戰鬥取得光輝勝利!

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