紅土地上的綠校園作文1000字

當太陽還在沉睡時，校園便悄悄醒了。

灰色或淺黑的小鳥掠過朦朧的天際，啾啾飛向遠方。淺藍的學生公寓前，響起了清亮悠長的哨聲。

天矇矇亮，大家都起牀了。

刷牙，洗臉。清涼的井水浸過臉頰，剛剛還迷迷糊糊的，頓時神清氣爽了不少。

操場邊一排排風景樹閃着鮮綠。女貞樹、香樟、紅楓……在微風中輕輕搖曳，並時不時發出了輕微的嘩嘩聲。校園廣播響了，傳來了熟悉的樂音。

優美的旋律下，同學們整隊晨跑。

一圈，兩圈，三圈……校園環形道上，隊伍整齊，步伐有力。

不經意間，仰頭，太陽已冉冉升起。朝陽柔和，溫潤明亮。伸展半空的女貞樹，將那朝陽分割成無數細小碎片，葉隙間漏着紅光，映在一張張略帶稚氣卻又朝氣蓬勃的臉上。

校園活躍起來了。

上課，休息，玩耍。

課間，同學們或聚在走廊，或圍在桌邊，細聲商談着學習上的疑問；老師圍坐於樹下的石凳上，探討着教學上的問題。

坐在教室，我微微側目。映入眼簾的，是滿滿的綠。一重一重，像頑孩抹在畫上的彩畫。窗外的天空，被葉子剪過的一角，也透出了微微的藍。

夕陽西下，漫步校園，又是別有一番風景。

校園的林蔭小道，樹木茂密，靜謐宜人。頭頂，梧桐與樟樹交織一起，寬闊的樹葉，你中有我，我中有你。淺綠的、淺黃的，雜駁斑斕。高大的梧桐，魁梧厚重；青綠的香樟，充滿生機。草地上，幾隻長頸鹿和梅花鹿的雕塑，身着花衣，栩栩如生。長頸鹿擡頭仰望，梅花鹿側耳傾聽，這哪裏是雕塑？這分明是動物世界的實物再現，看着，實在可愛。路旁，一叢翠竹，與灰瓦白壁的圍牆互相映襯，再添上幾抹淺輕的斜暉，讓人詩意頓生。

“君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。”（《倫語·季氏》）“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”（《中庸》）白牆上張貼着諸多名言，細細品讀，仿若又明白了不少道理。

不知不覺，繞到了學校教學大樓對面那座小山丘前。記得老師說過，這座看似再普通不過的小山丘，曾經可是一個灑滿熱血的戰場。老師說，1933年，聶榮臻元帥領導紅軍在這座山頭打過阻擊戰，挫敗了反動派的進攻，取得了重大的勝利。聶榮臻元帥的回憶錄中，就記載了當年烏江戰鬥的故事。如今，戰火的硝煙雖已遠去，但小山還在，故事還在，記憶還在。小山側邊，現今是綠樹成蔭，書聲琅琅。在這裏求學，求知，我感到了無限的光榮，也感到了沉甸甸的責任。

數十年前，革命先輩爲了祖國的新生，付出了鮮血甚至生命的代價。今天，我，還有我的同學，在這片紅土地上，學本領，長知識，肩負着時代的使命。我想，我們不該辜負先輩的期望，我們也決不會辜負！

“叮叮……”晚讀的鈴聲已經響起。這是召喚，也是號令。目光從遙遠的歷史再次回到眼前，我知道，我們重任在肩。把小山收進眼裏，把歷史裝進心裏，我毅然邁步，走進教室，走進課堂。