我九年級了作文800字（通用4篇）

篇一：我九年級了作文800字

張禾

終於回來了！身上，夏日的餘暉尚未褪盡，就已奔入校園。

我熟悉這裏的一切，校園、教室、老師、同學，唯一有些陌生的，是我的新身份。

九年級，我成爲了這所學校學生中的頂層。即便是我完成了開學致辭之後，也不曾完全適應。在這個學期，迎面而來的，是壓力，是責任，更是一次次的挑戰。

中考，這個我曾經三過其門而不顧的詞，現在擋在了我的必經之路上。但很遺憾，我已不再畏懼它了。“不恨古人吾不見，恨古人，不見吾狂耳”，稼軒如是說。少年心氣，逐漸被書籍所鎮壓，偶露鋒芒，也是一放即收。這一整個暑假，已立志，已蛻變，已成長。

“怎樣？”最近，每當我放下書本，便會對自己發出詢問。我的心湖開始擴張……立於湖上，與古今多少風流人物對話，不論真假，不論成敗，是生存還是毀滅，是繼往還是開來，是矛盾還是調和，這些都不是問題。王國維先生僅憑一已之力就讓我三魂七魄盡歸地府，又在雲端之上對我言傳身教。《人間詞活》，這是獨屬於我的精神啓蒙。顧隨先生，更是對我有着極大影響。近日正在細品先生之著述，望能吸取先生之學問，執筆閒談，便能令水流花開。他們的人格魅力以及學術造詣，獨步天下的大師風範令我爲之折服。更期待有朝一日，去看看他們看過的四季，畢竟是站在巨人的肩膀上，“小子何敢讓焉！”。

西南聯大，我感謝那個動盪不安的八年之中，還有着一處黃金時間。雲南、昆明，何處都留有當年蹤跡，陳寅烙、劉文典、錢穆，聞一多……我確信，不久的將來會與他們相遇相識也相伴，畢竟那個八年，無可匹敵。轉移社會一時之風氣，內樹學術自由之規模，外來民主堡壘之稱號”歷史的溫度，給予了我無數的狂喜與欣悅。

8月31號，腳踩八月之末，邁入九月之初。是七年級的跳脫，八年級的活潑，慢慢地轉變爲了九年級的穩重，“我九年級了！”這一聲心底的吶喊始終未曾出口。“昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”大晏之詞，觀堂之境，顧隨之意，我還差得遠。

九年級，自當“直掛雲帆濟滄海”，去那絕頂上走一遭！

篇二：我九年級了作文800字

莊慶威

天氣開始轉涼，蟬收起它們的歌聲，一起安靜地迎接着秋天即將的碩果累累……現在，我也九年級了！

九年級是初中生活的最後一年，也是九年義務教育的最後一年。下個學期，我也將迎來人生中的第一次大考——中考。到了開學這一天，心中不由地爲我的未來擔憂。九年級是一個分水嶺，“乾坤未定，你我皆是黑馬！”九上這個學期的努力是至關重要的，可以補上七八年級落下的知識，甚至可以說，改變我的人生。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”想想古人在幾千年前，就有如此的大徹大悟，此刻的我真是汗顏。九年級這一年，我要咬緊牙關，堅持、努力！讓我在成年後，再懷念起這段熱血燃燒的歲月，能夠無悔自己的青春。“過程全力以赴，結果隨遇而安！”這是我的班主任黃老師經常說的名言。這句話激勵着一屆又一屆卓遠班的學子。

還記得，早在七年級時黃老師家訪時，對我的諄諄教誨和殷切期望。但七八年級我似乎沒有做到，甚至一次次讓黃老師生氣和失望。這讓我總感到羞愧和對不起黃老師的付出。七年級從星海轉學來到靈溪一中卓遠班，那時很有些不適應，甚至帶着星海學生的傲氣看不起這裏的一切。現在，回頭看看，那時幼稚的我還真是好笑。身在“卓遠班”，沐浴着濃厚的“卓遠文化”，結識了一羣好同學。也因爲黃老師給予的一次次機會，讓我變得更自信、不怯場。如今，我感到十分幸運加入這個優秀的班級。同時，前幾屆卓遠班的學姐學長回訪，他們的優秀給予我一種無形的壓力。是的，在九年級我要把這種壓力轉化爲動力，真正做到“爲卓遠班爭光添彩！”。

我九年級了，是這座學校的大哥哥了，再也不怕打籃球時，場地被高年級同學搶去……再也不用見到高年級同學而低頭走了。與此同時，我有了一個重重的責任。我要在這個關鍵的年份，改去我粗心、拖沓的壞毛病。

我的奶奶總是很關心我的成績，她經常燉湯給我喝。奶奶年紀大了，她只想我的成績變好，也能在她的老年人朋友圈中有面子，我似乎也應該承擔起我家族的未來！

我九年級了，我一定要全力以赴！不僅爲卓遠班爭光添彩，也爲了達到對我有期望的人的期望！

九年級，我真的來了！

篇三：我九年級了作文800字

許諾

時間是多麼迅速地覆蓋一切，而且它已經覆蓋了多少東西啊！

不知不覺，我們結束了初中生活相對輕鬆的七八年級；不知不覺，我們進入了初中生活最爲緊張的九年級。在新的起點，我們又站在了同一個起跑線上，迎接新的開始。

不管是七年級、八年級還是九年級，家長和老師都會說這學期的重要性，都會說鼓勵我們的話。但九年級，又是那重中之重，老師和家長說的話，比平時更多、更深刻、更刻骨銘心。感觸最深的還是爸爸。從小到大，爸爸媽媽分工明確。媽媽一向管學習，爸爸一向管生活。但有時，媽媽會幫爸爸分擔一些工作，爸爸卻從未有過。除了偶爾接送我，什麼作業、家長會，一概不管。他甚至在酒喝糊塗後，還會說出我的年級。也許是他平時工作太忙了也太累了。但九年級開始後，爸爸像變了個人。只要一見到我就開始嘮叨……吃飯時嘮叨，散步時嘮叨，坐車時嘮叨。他說的話比老師還多！這個反差是讓我更加深刻地意識到九年級真的很重要！

爸爸說，有一些事情需要人自己親身體會過後，才能印象深刻，更加珍惜。可有些事情等你親身體會過後，就沒有後悔藥了。這就很矛盾！所以我們必須現在就意識到，在中國的教育制度裏，九年級可以改變人的一生。現實就是這麼殘酷，我們只有用自己更加殘酷的行動去打敗現實的殘酷。

看見七年級的新生，又想起了自己七年級的點點滴滴，心中感慨萬分，好想重回到七年級啊！可一轉眼，確乎我已經站在了初中的最巔峯——九年級！前面已經沒有人爲我們遮風擋雨了，我們的羽翼已經豐滿，要跳出舒適圈，上前線打仗了！我不能再逃避了，我必須準備好迎接九年級的挑戰！

返校考像是一把大錘，把我的大腦砸得更清醒了。但第一次數學考試因爲許多計算錯誤，又是一塌糊塗。這給我再次敲響警鐘，也讓我意識到許多不足。做題時，心要靜，心要細，保證要做得都對，要麼不會。

七八年級是總結方法，而九年級就是綜合應用！失敗能讓我更好地成長。我要重拾希望，用我取得的經驗繼續在九年級的學習道路上探索下去。

我要努力，我要加油，我要考上自己理想的高中！

我期望在靈溪一中這不同非凡的九年級裏，能在我的人生最美好的青春年華，留下不一樣的色彩，創造出最輝煌的奇蹟！

我九年級了啦！長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

篇四：我九年級了作文800字

楊張捷

“我只想拉住流年，好好地說再見，遺憾感謝都回不去昨天……”石橋邊，波光轉，盞中茶未涼，街角燈火汲汲，晚燈初上。雷雨心的一首《紀念》縈繞在水紋中。

日薄西山。

偶然擡頭，望見夕陽西下，燦然如焚，羣雁南飛，伸出手遮擋餘暉，日影綽綽。恍然之間，夏日已在九月的笛聲中悄然離去，初中的時光也是迎來了最後一年。

有人將這最後一年握緊，挑燈夜戰，殊死一搏。也有人將這最後一年放手，置於塵埃，不屑一顧。

我的最後一年是未知的。我不知未來會如何，我不知命運輪迴中我的努力能夠產生多大的轉變。

一如窗外雨之淅瀝，一任階前點滴到天明。我也希望結局能如此立即展現於眼前，可“乾坤”是個很奇怪的詞。在這剩餘的三百天的日子裏，我無法得知，卻也輕而易舉能得知。

抑或冥冥之中，“乾坤”就掌握在我自己手中，也許是每日多悟的一道數學習題，或許是每日多背的一個英語單詞。希望也便如那仲夏夜裏莽原中的野草，長風一吹，野草就連了天，野蠻生長，火燒不盡。

在這短暫的一年之中，或是面對新的校園，又或是面對新的生活，我想緊握那悄悄滑走的流光，我想攀至頂峯，看更美的風景。

春樹繞紅牆，春嚶英轉曙光。

我熱愛那小城中的檀上清香晚起，煨炊煙幾縷，描雲水一線殘霞低。我熱愛那長風過岸，松風撫弦的小鎮的靜謐。我熱愛那月光透進夜晚的書房與檯燈交錯的溫暖光暈。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。

苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳！

我未知未來如何，但我想握緊流光。在明亮的驕陽之下肆意奔跑，讓希望在寒光中也能野蠻成長。