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師德教育主題徵文2000字作文

 作者: | 閱讀: 9.62W 次

不凋不敗,妖冶如火

師德教育主題徵文2000字

——題記

古往今來,人們對於師者的讚美不勝枚舉——

“搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。”在杜工部的如瀑才思裏,老師是倜儻的宋玉,是儒雅的君子。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”在李商隱的生花妙筆下,老師是不倦的春蠶,是不熄的紅燭。

“令公桃李滿天下,何用堂前更種花。”在白居易的香山雅居前,老師是繽紛的桃李,是堂前的繁花。

……

羈鳥戀舊林,池魚思故淵。而作爲莘莘學子的我們念念不忘的,自然是傳道受業解惑的老師。老師的教誨像春天的細雨潤物無聲,像夏季的微風驅散暑氣,像秋日的金菊沁人心脾,像冬晨的豔陽融融暖意。俗話說:“十年樹木,百年樹人”。由此可見,一位好老師對於我們的成長是何等的重要?

在漫漫求學路上,我遇見了許多老師。人世原來有人世的大書,知識淵博的他們教會了我做人做事的道理。而給我留下印象最爲深刻的,還是初中時期的數學老師——袁老師。他是一位平易近人、和藹可親的好老師,雖然平時不苟言笑、令人肅然起敬,但是厚厚的眼鏡片卻遮不住那雙眼睛閃耀着睿智的光芒,讓人想要去主動接近他、瞭解他。

進入初中之前,我的數學成績慘不忍睹,總愛吐槽自己的數學是體育老師教的(腦海中瞬間浮現出體育老師一臉無辜地辯解道:“怪我咯!”)故事的開始總是這樣,恰逢其會。金秋時節,華麗轉身成爲初中學子的我,在新學期的第一節數學課認識了袁老師,那場景頗有些像張愛玲的經典名句:“於千萬年之中,時間的無涯的荒野裏,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了……”差點兒就要輕輕地問一聲:“噢,你也在這裏嗎?”當時我被分到了2班,而他是1班的班主任。起初的我們並沒有太多的瞭解,只是在上課之前有聽到“知情者”劇透:“這個數學老師很嚴厲,如果他佈置的作業沒有完成的話,後果就會很嚴重……”說者無意,聽者有心。原本就對數學一竅不通的我分分鐘就有一種“步步驚心”的感覺。而當在第一節數學課初見他的時候,卻油然而生出一種如沐春風的親切。

剛升初中時的數學課和小學時的是大相徑庭的——需要掌握的知識點很多,背起來會很枯燥乏味。任你是“文科小狀元”,恐怕也是枉然。但是袁老師卻有着一套與衆不同卻又切合實際的教學方法——這既讓學生易於記憶和理解,又深受學生的喜愛和接受。他會把在課堂上的要求、課本上的定義“庖丁解牛”般的編成順口溜,既增加了趣味性,又能更好的讓我們去理解這些知識點。

讓我記憶最深的一次是數學課上發生的事:那一天我早早地來到了學校。可是天公不作美——當我正準備把作業去交給老師的時候,卻意外地發現作業本“不翼而飛”了!

“咦,我的作業本呢?怎麼不見了?”

我心急如焚、花容失色,不停地在書包裏、抽屜裏找來找去,卻又遍尋不見。忽然,一拍腦袋,醍醐灌頂般的叫道:“哎呀,我昨天晚上寫完作業忘記放到書包裏了,這可怎麼辦纔好啊!”我一時間不知該如何是好。

就這樣,我懷着忐忑不安的心情迎接着那一天的數學課。在臨近上課的時候每個人的作業照例都要交到了老師那裏,就我自己坐在座位上無動於衷。上課的時候,老師詢問我的作業情況,“我……我的作業……忘在家裏了……”我支支吾吾地說到,臉一下子紅了。頓時,教室裏像炸開了鍋一樣議論開了:

“咦,在家裏忘帶了,誰信啊?”

“我看她就是沒寫在找藉口……”

“就是,怎麼會有那麼巧,偏偏作業難題多的時候就忘在家裏了……”

“誰知道是真的假的……”聽到這些話,百口莫辯的我難過極了,委屈的眼淚在眼裏打轉。這時,袁老師用雙手在空中壓了壓,示意大家稍安勿躁。接着就溫和地說道:“我相信她!”

原本喧譁的教室一下子靜若處子,同學們都滿腹狐疑地看着老師,對老師的話感到匪夷所思。那意思彷彿在說:“袁老師,這可不像您雷厲風行的氣質啊?”袁老師緩緩說道:“相信一個人比懷疑一個人更重要!”我目瞪口呆地望着老師,一股暖流涌上了我的心頭,溫暖着我的心靈……多麼好的老師啊!循循善誘地面對學生,願意相信學生說的一切。下課的時候,我去辦公室找老師解釋,老師拍拍我的肩膀說:“我相信你,明天把作業拿過來就好了。”我的眼圈紅了起來,覺得這個老師和傳聞中的很不一樣……

對我們上課時提出的問題,袁老師總是不厭其煩、抽絲剝繭地爲我們講解、說明。無論什麼棘手的問題,到了袁老師那裏都能得到很好的解決。親其師而信其道,聽說他不如聽他說。漸漸的,我因爲對袁老師的感恩,而對數學課產生了濃厚的興趣,慢慢的喜歡上了數學課,數學成績也日新月異。雖然這是一件很小的事,但是對我的影響卻是巨大的。在人生道路上,我們或許會遇到更多的老師,但請一定要謹記每一位老師春風化雨的恩情。

有人說,老師是天上最亮的北斗星,爲我們指明瞭前進的方向;有人說,老師是山間最澄澈的溪流,用清冽的甘露澆灌着我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護着我們這些未來的花朵。花開花落,雲捲雲舒,時光荏苒,歲月如梭。雖然我已無法再描繪出您最初的輪廓,但是我們一起走過的那些日子,都深深的銘刻在我的生命中,成爲熠熠生輝的記憶!

敬愛的老師,謝謝您讓我相信自己——生來如同璀璨的夏日之花——不凋不敗,妖冶如火……

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