我看大學作文

不必有綠草如茵，湖光山色的美好環境，只需有三尺講臺幾扇窗，以及可供晨讀的陽光；不必又徐志摩魯迅等才子的授課，只需有誨人不倦熱愛教育事業的老師；不必有陳忠實賈平凹等知名校友，只需胸懷天下志在四方的學子；不必有名滿天下的聲望，只需在校學生對母校深沉的愛。

正如天空在佈施陽光的同時也不排斥烏雲，大海在接受萬千細流的同時也在細小的角落裏藏污納垢，一所真正的大學，在要求學生嚴謹治學砥礪德行不訾詬恥的同時，也坦然允許一羣貪圖私利追名逐利的小人在此中來往。同爲鬼谷子的弟子，蘇秦和孫儀雖輔佐國君採取不同的政策，時人也對他們褒貶不一，但繁冗的評論絲毫掩蓋不了他們眼中銳利的鋒芒；師從荀子，同朝爲臣，雖然韓非被李斯迫害致死，可他們施行的策略都在秦王朝的歷史上留下了濃墨重彩的一筆，爲秦的同意立下了汗馬功勞；雖然肄業的學生中有很多爲國民黨效力的將領，但黃埔軍校的名氣並不因此而銳減；而即使是北大，在蔡元培任校長時，也有不少學生是爲日後的官運騰達而來。雖然從一所大學中走出的學生會有不同的命運與作爲，但相同的是，他們在大學中所接受的知識，令他們受用終身。這是在其他地方所不能學到的。

大學存在於一個人的意識中。在四年的大學生活中一個人會時刻不忘自己是大學生，但提醒他自己身份的，不是那堵隔斷社會的牆，不是那枚校徽，也不是那塊書寫着名望的牌匾，而是頭腦中時刻清醒的存在着的意識：身爲一個大學生，自己的責任是什麼，自己要做什麼。即使走出校這種意識也會不停的提醒他：你所接受的教育，要求你成爲一個什麼樣的人。或許一個人在大學生活中不會有很多成就，因爲他的論文可能被署上了教授的名字，可這所大學留給他的，遠遠已超過書面知識的範疇。成人，成才，這是不受知識和專業侷限的。

幾年後我也將踏入一所大學，我將會珍惜那裏的生活，沐浴這理性的光芒，去觸摸知識的紋絡。