猜猜她是我們班的誰作文800字

“老師，我來做這道題！”七六班教室裏照常響起熟悉的聲音。

一個扎着馬尾辮的女孩站了起來他輕鬆的解說了這道題的答案，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，似乎在等待老師的一聲“正確”他情不自禁的摸了摸高高的鼻樑。當老師“正確”一詞脫出口時，小巧的嘴勾起了最大的弧度。

他是我在班上玩的最來的閨密，我和她每天形影不離，整天待在一起。我們有相似的身高，志同道合的興趣，一樣的話題。

體育課上，我們倆一起衝向單槓，一起在單槓上翻轉。我們倆坐在單槓上，我撓撓頭，問道：“snake，今天那道數學幾何題怎麼做？我還沒聽懂，這種幾何題我最差了。”她一轉身，撩了一下在額頭上的髮絲：“那是，讓本學霸來教你，圖形和題目都還記得吧！”我點了點頭，他繼續說：“你先加一條輔助線，得到AB平行DH，所以內錯角相等，再繼續加一條輔助線……”“ok，我懂了，繼續玩吧！”我們倆會心一笑，一起衝向纜繩“三，二，一”我們兩個人

從懸掛在哪兒忽然想最中間得一跟纜繩抓去，“我先！”他拍了拍手高興的叫了起來，我抖了抖手，無奈的一笑，跟她擊了個掌，“唉，我輸了，下次繼續比。”說完，向教學樓走去。他就是這樣一個活潑，這樣幽默的一個女孩。

“同學們，還有誰數學作業沒交。抗拒從嚴，坦白從寬，沒交的人趕緊交起來。”全班一陣大笑，接着，一位男同學站了起來“我沒交！”他走了下來，說：“這位小兄弟，你什麼情況。”那位男同學小聲的說：“大姐，行行好，明天一定補交，別告訴老師。”她收起笑容“不行”，然後揮了揮手，不帶走一片雲彩。結果，那位男同學在門外補了一節課的作業。這讓我發現，她也是一個嚴肅認真的課代表。

可是剛午睡鈴響起，我還在夢想裏就被她一把拽了起來直奔廁所，我邊跑邊揉着睡意朦朧的眼睛：“幹嘛呢，我還沒睡醒呢。”她把我拉到廁所裏，小聲的說：“你要上廁所就快上，然後，然後……就靜等唱歌鈴響起，不然英語老師要來做聽力了。”然後，我們倆坐在臺階上，靜靜的等着鈴聲響起，她撓了撓頭，說：“對了！”接着從口袋裏掏出一張紙，塞到鼻子裏，我問到：“你幹啥呢？”她一笑，拉着我就跑，上課鈴響了，我們在最後一秒衝進教室，老師一轉身：“你們倆幹什麼呢？”她指了指鼻子，說：“流鼻血。”老師點了點頭，說：“快回座位吧！”我們倆衝進座位，老師一轉身，她轉過來對我說：“看吧，還好我留了一手。”

她就是我們班古靈精怪的數學課代表――（）。