讀書，讓我更出彩作文800字

出彩，誰不想呢？但重要的還是用什麼出彩？如何出彩……而我，之所以出彩，是因爲讀書。

讀書•童趣

自我幼時，一套套童話故事書翻開了我人生的第一章。我便不在田間嬉戲；不在綠蔭裏玩鬧；不在烈日下奔跑如牛……我便獨愛傾聽那童話中人物的細語。在衆多童話書的影響下，我熱愛讀書，幼兒園的老師誇我懂得多，我知道這是書的功勞。就這樣，我在童話的影響下，漸漸長大……

讀書•古韻

再大一點，我便開始學習古詩詞了，這可愁壞了我，畢竟拗口的古詩詞比不上童話故事那樣有趣，在父母的幫助下，我開始在詩詞的海洋裏暢遊。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是文天祥得決然。“但願人長久，千里共嬋娟”這是蘇軾的美好願望。“天生我才必有用，千金散盡還復來。”這是李白的豪邁。“採菊東籬下，悠然見南山。”這是陶淵明的自由自在。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這是范仲淹的憂國憂民。“物事人非事事休，欲語淚先流。”這是李清照的嘆惋。我時常沉醉於陶淵明的“世外桃源”，醉心於“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”的情景，傾心於“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚……因爲有了背誦古詩的底蘊，我參加了古詩詞背誦比賽，取得了優異的成績，得到了同學和老師們的一致好評，我知道這是讀書帶給我的。

讀書•成就

從小開始讀書，我被書中的人物所吸引，我被《西遊記》中孫悟空的聰明活潑，嫉惡如仇所吸引，被《三國演義》中諸葛亮淡泊寧靜的生活態度所折服，被《駱駝祥子》中祥子的遭遇感到不平……就這樣，書成了我親密的朋友，慢慢地媽媽誇我懂事了，老師說我進步了，寫作文時覺得優美的詞句像珍珠一樣蹦出來，我覺得自己的閱讀能力也提高了，我心中竊喜，知道這是書帶給我的。

只願在今後的生活中，以書爲伴，豐富自己的閱歷，增長自己的知識，提高自己的能力。沙士比亞曾說過“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我會一直堅持讀書，因爲讀書讓我更出彩。