經典詠流傳觀後感800字作文

在如今這個光鮮亮麗而浮躁的社會，許多電視娛樂節目如匆匆過客，製造一時的話題，全然不顧會給人們帶去怎樣的影響。相反，《經典詠流傳》的出現，改變了這一局面，讓我們中華民族五千年來博大精深的傳統文化——詩詞真正沉澱在人們心中。詩詞，如淡雅清香的茶，讓人久久回味。

無需過多鋪墊介紹，從朗讀者鏗鏘有力的聲音開始，就讓人靜下心來。置身其中，拋開一切，細細品味、回憶、吟誦那些許久沒有觸碰過的詩詞。悠久的歷史長河中，我好似那黃州館裏五花馬，千金裘的黃幫老大；是那青黛色的牆，青黛色的瓦，木格櫺雕花裏飛針走線的繡女，是那在水天一色，煙霧緲紗裏翹首等待伊人的姑娘，是那勾欄戲臺上眼神流轉，物我兩忘的藝人……節目將大衆認爲平凡枯燥無味的詩詞改編成歌曲來演唱時，又給詩詞別添了一份情趣，一份活力。隨後嘉賓對詩詞的點評賞析又使詩詞達到更高的境界，我們也能從中習得豐富的文化知識，得到精彩人生感悟。

節目裏給我留下深刻印象的，是一位到貴州支教的樑老師。樑老師帶着從未出過村的稚嫩孩子們走上央視大舞臺，唱響了千百年來袁枚的一首孤寂小詩《苔》：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”這羣來自大山裏的孩子們，用最純真的聲音點燃了對知識和未來的渴望。“世界是純白，塗滿夢的未來，用你的名字命名色彩。”是其中的一句歌詞，聽到這一句時，我的眼淚奪眶而出。苔本是陰暗處最弱小，不起眼的植物，卻也有極大的勇氣，綻放出最奪目的色彩！

綻放出奪目光彩的除了苔，還有咱們的樑俊老師。無論是他放棄城市裏的大好光景投身祖國的支教事業，極負責任的教孩子們識字、讀書、吟詩、唱歌，還是帶着孩子們坐上火車，走上語文課本中的北京，開啓尋夢之旅。這一切舉動都是尋常人做不到的，但他卻憑着對孩子們的愛和頑強的毅力堅持了下來。也正是這份愛，讓樑俊老師這個默默無聞的山區教師身上，閃耀着最耀眼的光芒。

看完《經典詠流傳》，我知道我身上多了一些東西，多了一些使命感——傳承好詩詞文化，傳承好中華文化。我相信中華詩詞文化，將在我們青少年的傳播下，發揚光大，被世界所銘記。