慢慢地我懂了初中600字作文

篇一：慢慢地，我懂了

抖一抖手中的一小袋茶葉，沿着袋口的邊緣，剪出一個優美的弧形，將茶葉倒入桌上的一個玻璃杯中，再沿着杯壁緩緩倒入八分熱的開水。杯中的茶葉上下翻騰，猶如一隻只綠色的小精靈，在那澄清的水中，頑皮地舞蹈。

爺爺每次泡茶，我都會很專注地觀看。在我幼稚的感知中，僅僅以爲茶就是一杯色彩鮮豔的飲料。一次，爺爺在農忙中口渴，便回到屋子裏泡茶。爺爺將泡好的茶倒入一個小杯子裏，邊搖着扇子邊喝茶，十分安逸。而一旁的我，則對那一小杯茶充滿了好奇，想對那綠色的液體“一探究竟”。爺爺看見我那副好奇的神態，便打趣道：“孫兒，嚐嚐？”我見狀，狠狠地點了點頭。爺爺緩緩地給我倒了杯茶，我趕忙接過，一口喝了一下。茶水剛碰到舌尖，便被一股苦澀感覺充斥，急忙跑到外面吐掉。回到屋，爺爺無限惋惜地對我說：“茶是苦的，但是苦後還會回甘。如果你堅持不到後面，前面的苦就白受咯。”說着，去到了外面。只留下了屋內似懂非懂的我。

上了初中，語文老師帶領我們，去參加了一次品茶活動。茶藝老師爲我們講了一系列茶的知識和傳說。然後他專門爲我們泡了一壺茶，並給每個同學都到上一小杯。她自己又端起一小杯茶，教我們如何去品茶。她輕輕的啜了一口茶，說：“真正的品茶是一小口一小口地啜，也叫呷茶。要讓這茶水在舌尖停留上十幾秒鐘，然後再慢慢嚥下，大家一起跟我演習一下。”我端起眼前的那杯茶，也輕輕的啜了一口，仍是那種辛苦的滋味，縈繞着舌尖。慢慢嚥下，那份苦澀就順着咽喉緩緩地蔓延開。突然有一絲甜甜的滋味從咽喉處涌出，又蔓延到全身。所有的燥熱瞬間都消失殆盡。這就是爺爺所說的回甘吧？這時，茶藝老師笑着對我們說：“茶就像我們的人生，凡事都要先經歷清苦，最後才能感受甘甜。我們的學習也一樣，只有苦心研讀，纔會品出其中的韻味，獲得甜美的成果。”這時，我才恍然大悟，認清了茶就是一位君子。它安於清苦，將生命的滋味都品透，由內而外，都是沁人心脾的芳香。

初夏的午後，我輕輕的呷了一口自己親手泡好的一杯茶，品味着它入口後獨特的清苦，我的眼中流溢出一份從容與恬淡。是的，時間的河流沖淡了我原有的執拗與偏見，因爲漸漸地，我已經懂了。

篇二：慢慢地，我懂了

隨着抗疫之戰漸入尾聲，網課也考驗着養有神獸的每一個家庭。而在這場痛苦的拉鋸戰中，我對母親也經歷了從誤解到理解的過程。

昔日裏，媽媽在我的印象中，是活潑開朗的，她是我兒時“瘋樂”的玩伴兒，是我成長中吐露心聲的“知心朋友”，家中時常飄蕩着她最拿手的“跑調歌”，驅散了我們心中的煩惱，即使打着瞌睡也要陪着我熬到半夜，從沒有過一絲煩躁，常開玩笑幫我減壓，我也爲有這樣充滿喜感的媽媽倍感幸運。

而疫情到來的網課學習，使媽媽前後判若兩人。網課第一天，就準時端坐在我的身邊，此時我的手腳、坐姿、態度都不令她滿意，往日的歡聲笑語也都一掃而光，嚴肅的表情使我感到了前所未有的不適應，偶爾的休閒放鬆，媽媽又恢復了以往的溫和，這使我在繁重的學習壓力上又多了一層迷惑和不解。究竟哪一張面孔，才真正屬於我的媽媽呢？

疫情在繼續，爸爸被調出執勤，冷清的家中，我和媽媽的關係更加緊張。開始對她心生厭惡，不斷地挑戰她的權威。這天，我正在寫作業，她一如既往地在一旁“垂簾”，手中輕輕擦拭着桌上的水杯果盤，而目光卻從未離開過我半分，我終於按捺不住心中的怒火，大吼道：“你別在桌旁煩我了，快出去吧！”她猛然擡起頭，怔怔地看着我，眼中閃出一絲複雜的神情，我也準備好迎接“狂風暴雨”的來臨了，出乎意料地是，他只是重重嘆了一口氣，低垂着頭，緩緩地走出了房間。我心中生出一絲得意。

那個清晨，被隔壁聲音吵醒了的我又看到了在廚房繚繞的水蒸氣中忙碌的媽媽，這時，她向屋中望了一眼，壓低了聲音說道：“對唄！我也是對我兒子嚴格了，營造踏實的學習氛圍，他都不習慣我這個樣子，我也擔心他上火呀！這孩子……"她的脖子也因夾緊手機，而略顯僵硬。我恍然大悟，原來媽媽看似冷漠如冰，其實內心熾熱如火，而且對我的那份愛絲毫未減。

今早的飯菜格外香！

網課仍在持續，嚴厲的媽媽在我心中仍然冷若冰霜。而我這已經習慣了冰冷和堅硬，因爲我已經慢慢地懂了，您無論是寬容還是嚴厲，對我的愛一直都不會改變。我也明白了您的良苦用心，而那個曾因頂撞您而生出勝利之感的孩子，又怎能不感到慚愧呢？