我種下一顆理想樹的作文

“同學們趕快進入直播間，馬上我們就要開始上課了。”“點讚的同學消停一會兒，擋住老師的書了……”我坐在電腦屏幕前，等待老師開始講課。

這是爲什麼呢？這是因爲2020年突然爆發的新型冠狀病毒，過年期間本應走親訪友，卻變成了在手機上與親朋好友通話；人們做到了在家躺着也能爲國做貢獻；在校上課又成了網上授課。

這可成了學生們的福音，漸漸地，一個班就成了這個樣子：

認真學習，不放過任何一個知識點。他們會準時來到電腦前，面前放好課上所需要的書本，他們追隨着老師的腳步，不放過任何一秒，認真做筆記。課下按時完成老師佈置的作業，絕不拖沓，沒有老師監督也能自行背書。不懂就去問，不把今天的任務拖到明天再完成。

佛系學習，想聽就聽。他們是真正的做到了勞逸結合，上課聽講下課玩，作業寫完就又開始玩。他們在課上就是透明人，老師留的問題不思考，該做的題目做幾道意思一下，總有一種莫名的自信，認爲開學後複習時再聽老師講一遍就行了。但是他只是在原地踏步，愛學習的人在努力，比他學習好的人也在努力，但是他卻一無所知，自我感覺良好。

上課劃劃水，偶爾冒個泡。他們就算是班級裏的隨性派了。卡着點睜眼，打個卡之後倒頭就睡，手機聲音調大，看着像是在聽課，實際上只是在留意老師有沒有叫他的名字，老師讓連麥時，又謊稱“沒開麥克風權限”，“沒開攝像頭權限”，“誒呀老師你咋卡了”從而逃過老師的提問，免得讓老師知道他沒有背書。這是在幹什麼？在賽道上放棄掙扎？隨他去？是想做到“網課划水一時爽，開學考試火葬場”嗎？

前一陣子我的媽媽給我轉發了一個文章：一個女生，因爲家裏住在深山裏，沒有無線網絡，所以每天早起步行幾公里到懸崖去學習，因爲只有那裏有網，作業寫完纔回家吃飯，有是甚至不回家只帶兩個饅頭；另外一個女生，因爲家裏沒有網，爸爸的手機也沒有流量，只能去村委會蹭網學習，爸爸則在一邊等待。她們這麼做是爲了什麼呢？多好的在家休息的機會，她們爲什麼不珍惜呢？“莫等閒，白了少年頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句名言也不是第一次聽到了，但是總有人想：“讀書也不是唯一的出路嘛！”雖然不是，但是讀書是最好的出路，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾曾說：“當一個人回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧”，你覺得像第二三類這樣的學生，他們真的不會悔恨，不會羞愧嗎？

3月12日，是一年一度的植樹節，植樹者們種下保護地球，保護森林的希望。今天足不出戶，那就讓我們在心中種下一棵理想樹，不斷拼搏，不負青春，讓拼搏燃燒青春，綻放青春之美。

北海中學2018級12班 袁滿