作文後花園小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 初中作文 > 初二作文 > 讀《桃花源記》有感小作文

讀《桃花源記》有感小作文

 作者: | 閱讀: 12.18W 次

你可曾去過這樣一個地方?

讀《桃花源記》有感

那裏環境優雅,景色秀麗,土地肥沃,資源豐富,民主平等,風俗淳樸,沒有壓迫,沒有戰亂,社會平等。和平安寧,令人神往,在陶淵明筆下,我看到了那樣的地方。

放下書,閉上眼,我來到了這個地方,隨漁人泛舟而行,覽周遭之景。

清澈的溪水蜿蜒流動,水面時不時躍起幾隻魚兒,彷彿在熱情的向你問好,兩岸是茂密的桃花林,似紅雲,似晚霞,若是你在空中輕嗅一下,若你在空中輕嗅便可感受到空中花香。

漁人泛舟,我覽湖光,看到青草的蔥綠,花朵的芬芳,伴着潺潺的流水,整體給人一種美的享受,令人身心愉悅,願長此久居。

隨着漁人的步伐,來到一座山前,山前有一個小口,裏面有光亮,許是好奇心太過強大,我們竟從小口中進去了,隨着越走越深,小口逐漸變得開闊敞亮。令其震驚不已,原來這裏別有洞天。

一條僻靜的石子小路,兩旁有一叢叢的翠竹隨風搖曳,一排排桑樹拼命伸展出綠油油的枝條,向行人熱情點頭招手,繼續向前走,看見了肥沃的田地,美麗的池塘,裏面時不時還會有幾隻青蛙跳上岸,“呱呱”的叫着。縱橫交錯的小徑一直蔓延到黛綠的山下,遠處白牆灰瓦的村落上空吹煙繚繞,小雞在地上歌唱,小狗在路上笑,人們在田間耕種,老人小孩兒都是高高興興的樣子。

不知是漁人太引人注目還是怎樣?桃源人發現了漁人,問他從哪裏來?漁人告訴了他,桃源人邀請他到家裏做客,盛情款待,桃源村裏的人,也來打聽情況,說他們爲何來這個地方,桃源人和漁人一番交流後,在各家待幾日,便離去,走之前,桃花源裏的人還特意告訴他:“不值得告訴外界的人。”漁人不以爲然,出此地後,找到了他的船,便到處在路上做記號,告訴外人,有這樣一個地方,可是沒有一個人能找到,剎那間,我睜開了眼。

回顧現實,我內心有異樣之感,不知是對陶淵明所處亂世的同情,還是對桃花源的嚮往亦或是其他說不出道不明的感情?

我同情陶淵明所處的亂世,戰爭頻發,在短短21年間就發生了60場戰役,任誰看到桃花園這樣的世界,再看到陶淵明所處的亂世,都會對桃花源嚮往。我不禁想到了曹操的詩“白骨露於野,千里無雞鳴。”這句詩形容陶淵明所處的亂世再合適不過了。我想就是因爲生活在戰亂的年代花源這樣的地方,令我向往,可能是因爲現在社會的階級分化,爾虞我詐,亦或是其他的紛擾,讓我向往桃花源的社會平等,和平安寧,高下對比,怎能不向往?

現實中不可能有桃花源那樣的世界,因爲現實總會有殘酷的一面,而桃花源就成了歷代志士仁人的精神棲地。

現實也不會像陶淵明所處的亂世戰爭頻發,因爲有無數的英雄爲我們的世界披荊斬棘。疫情期間,無數的英雄,爲了我們,趕赴一線,同病魔進行鬥爭,他們隨時都有犧牲的危險,可仍然堅持着。

那我們又有什麼理由不好好學習?我們現在的世界不必爲壓迫剝削而煩惱憂愁,那爲何還有許多人沉迷玩樂?不珍惜這樣的生活呢?所以珍惜當下美好生活,努力學習,爭取讓國家和世界更加美好吧。

本文地址:https://www.zwhhy.com/chuzhong/cz8nj/741350.html

  • 標籤: 有感 桃花源記 桃花源記作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《讀《桃花源記》有感小作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《讀《桃花源記》有感小作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 作文後花園 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!