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老師我想對您說作文400到500字示例

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篇一:老師,我想對您說

老師我想對您說作文400到500字

李佳宇

萬家燈火全都熄滅了,可唯獨你的那一盞燈是明亮的,在燈光下,你帶眼鏡,仔細的批改着作業,直到深夜。爲了我們,你揮灑着你的汗水和心血。我有千言萬語想對您說,卻在出口的一瞬間變成了一句:老師,您辛苦了!

老師,您真的對我們太好了,甚至好過了頭,不管我們怎樣調皮,怎樣鬧,您總是跟在我們後面,爲我們收拾爛攤子。就比如:我們在充飯卡的時候,不知道爲什麼有一個同學交了一張假錢,是老師您出錢墊着;些時候,會有同學找老師您借錢買東西,我記得冬季運動會的時候,我們班費因爲買了好多東西“負債累累”,老師還是您掏錢補上。

暑假的時候,老師您對我們囑咐了好幾遍,放假後在家自習,溫習我們學過的知識。我想應該好多人都沒有想起來,但是您卻沒有打電話叫家長,給我們最後一天的期限,您對我們這麼寬容,可我們卻一次又一次的闖禍,讓你頭疼,讓你生氣。我們再怎麼淘氣,您依舊會把您的笑臉帶給我們,因爲老師您一直相信我們,相信我們會好好努力,考一個好成績。

老師,您也要注意您的身體,不然,您怎麼看得到我們的努力和未來呢?老師,我在這裏衷心的感激您,感謝您,老師,您幸苦了。

篇二:老師,我想對您說

李欣蓉

“師者,所以傳道授業解惑者也”,每個學科的存在與發展都有它的意義,語文在生活中的每一個瞬間,這個學科本身給人的感受如清風細雨般溫柔,就像老師您一樣,我認爲每一個語文老師都是浪漫的,他們可以用不同的表述來說“我愛您”。

我熱愛語文這個學科,或許是因爲您才熱愛,又或許是因爲熱愛你的才華而熱愛這個淵博的科目,我的語文成績一直很穩定,或許也是爲此,我纔有一直保持了認真的態度。

在我的心裏,您是一名優秀的教師。優秀,體現在您的負責,專業程度;同時,您更是一位優秀的班主任,雖然無此幸運成爲你擔任班主任的學生,但是我看到了您一直以來的督促,時時刻刻的陪伴。作爲語文老師,我喜歡你穿正裝英姿颯爽的樣子,喜歡您爲事業認真拼搏的樣子,喜歡您朗誦詩歌時情深似水的樣子!

其實我們班的課堂氣氛挺難調動,但是課堂的確需要我們共同參與。雖然我們班的同學大概和其他班顯示出不太一樣,但是我們會努力學習,不辜負您對我們的殷切希望,緊跟您的步伐,謀一個六月奇蹟,2021,我們共同見證!

篇三:老師,我想對您說

曹鍵榮

品質勝雪,潔白如光,氣質似梅,芳馥永恆。王雪梅老師,您以瑞梅之氣,帶領我們在數學的世界裏鏗鏘前進。兩載春華秋實,心中無限感恩與歡喜不勝言表!

研一份敬仰與感恩之墨,執筆落花,填下卷卷過往描繪點點溫情……

啓迪有方、教學相長是您不變的初心。每次數學的課堂,聽您飽含熱情、思路清晰地講解數學題時,無論教室裏是悶燥還是微冷,都是一種享受。課後將一個個費解的數學題向你詢問,您總是欣然地向我講解。一遍又一遍地問,您總是不厭其煩的,一遍又一遍地講。一次晚自習,已是十點鐘左右,看見空蕩的辦公室裏,您還在進行網絡直播課的備課,剎時,只覺萬分感動。您身體不大好,您蒼白的面色總讓同學們心疼。

遇見彷彿是一種神奇的安排,您與我們在二中的校園裏相遇,這注定是一場如歌的命運安排。說實話,在遇到您之前,我對數學沒什麼興趣,遇到您之後,讓我發現了數學不僅僅侷限於一張小小的試卷上,他更存在於每個幽冷的夜裏,於簟燈影處,寫出一道數學題目產生的快感。

雪花悠颺,落梅無聲,攬一輪明月,尋一季幽香,唱一曲感恩之歌。

小王老師,謝謝您!

篇四:老師,我想對您說

王雨軒

尊敬的老師,我想對您說,謝謝您能接手教導我們3班,希望您能一直教導我們。我們會盡自己最大的努力專心學習,用最好的態度迎接每一次小考和大考,希望我們一起認真地度過這充實且忙碌的三年。謝謝您,於老師!

您是我認識的第一位初中老師,我相信不管過去多久,您也是讓我印象最深刻的老師。從9月6日起,我們跟您在這個美麗的校園相遇,我們很榮幸能在您的帶領下學習生活。

您就好像春日的細雨,淨化了我們的心;您就好像廣闊的藍天,我是那一朵白雲;您就好像辛勤的園丁,爲我們澆水施肥。“蠟炬成灰淚始幹”,是您辛苦造就了我們的未來,是您最早進入教室,最晚睡覺,我一定不讓您費心。初中正式的學習生活已經開始了,希望大家和老師一起開開心心,團結和諧的學習新知識。

還有一件讓我印象深刻的事情,就是您不怕辛苦,爲我們解決了沒有腰帶的困難,您總是這樣體貼地照顧同學們,由此看出您對工作的盡職盡責,對同學們的關心呵護。謝謝您,溫柔的於老師!

老師,我想對您說,在這三年裏,我們要麻煩您費心教導,謝謝您,於老師!

篇五:老師,我想對您說

羅丹婧

親愛的李老師:

您好,馬上就到教師節了,有幾句話我想對您說。

你知道嗎?記得我剛上初一的時候,我特別討厭寫作文和背文言文,我覺得我對寫作文是一竅不通的,甚至比登天都難。特別是文言文,那些難懂的語句和生僻字詞更是令我頭皮發麻。我本以爲在未來日子裏我會變成一個語文學渣,但當我第一次聽到你上課的時候才發現原來語文是那麼簡單,當初本以爲文言文很難學的我,卻發現上你的課竟如此輕鬆!很多道理我居然都能聽懂,一點也沒有同學口中所說的那麼困難,甚至是通俗易懂,簡單明瞭。

還記得第一次寫作文時,我感到十分苦惱,因爲我的作文水平不是很好。當你在班上表揚其他同學作文寫得好時,我也常常感到自卑,甚至打消了寫好作文的念頭。可就當我以爲你會對我失望時,你又爲我們這些“作文差生"給予鼓勵。因此,我也開始暗暗發誓,一定要得到你的表揚!

還記得你第一次表揚我時我可開心了!也是從那時起,我喜歡上了語文這一學科,也不再厭惡文言文和寫作文。相反,我覺得文言文使我明白了許多的道理,寫作也充實了我的內心!

在教師節來臨之際,我祝您平安幸福,健康快樂!我也在這裏由衷的感謝您!

老師,您辛苦了!

篇六:老師,我想對您說

老師,我想對您說

賈振國

時光荏苒,歲月如梭,轉眼間,我都已經進入高二了,再回想高一的一點一滴,似乎還有許多的不捨,但最讓我印象深刻的還是老師們對我的諄諄教誨。

尤其是我的英語老師,遊老師。高一纔開學時,那時剛見到您我就倍感親切,這時我就在想,如果這位老師一直教我們到高三,那我的英語學科肯定能考年級第一的。

您上課說話時,猶如母親的綿綿細語,讓我們無不感到親切。雖然有時一些同學上課去找“周公”,但您從不嚴厲批評他們,您能夠善意的指出。當同學們去問您問題時,無論那時您有多累,您也耐心親切地回答。

您總是爲我們着想,考試前我們什麼題型不會,您就費勁心思的去找來讓我們訓練;我們什麼地方不懂,您總是講了一遍又一遍。您把每一個知識點都講得很細緻。

您也是無私奉獻的!還記得有一次,您生病了,說幾句話就要咳嗽,但您依然堅持上課,您詮釋了“師道”二字。

在這裏,我想對您說一句:謝謝您,讓我有幸成爲了您的學生。

教師節快樂,老師!

篇七:老師,我想對您說

陳昱楊

時光的列車匆匆到站,轉眼初三,畢業後便就此別過,或許再也不會見面,三年間的故事在眼前劃過,關於初2021屆2班的故事卻不會就此完結。

劉老師,或許在其他班學生眼裏您是嚴厲的,不怒自威的,但只有我們知道,您是多麼慈祥,對我們笑的時候是和藹的,那是從骨子裏散發出來的啊!別人哪裏模仿得來。生活或學習中,運動或閒適時,陽光總灑在您的身上!挫折時您的鼓勵,犯錯時您的教導,態度不端時您的督促,始終激勵着我們!

在講臺上娓娓道來的是您,對工作認真負責,任勞任怨的還是您。您不僅把我們當學生,更是把我們當兒女;更不是把教書當工作,而是當事業。我不清楚您教了多少屆學生,但我知道您每屆學生都出類拔萃,我們當然不甘示弱,也想成爲你的驕傲。

父母是塑造給予我們身體的,但老師是傳授我們知識、塑造我們靈魂的。劉老師啊,三年,說長不長,說它短卻有太多回憶,您用您獨有的魅力打動了我,贏得了我的心。

小學時常用的比喻,很多都是將老師比喻成園丁和蠟燭,但我覺得您更像一把梯子,指引我們去採摘知識之果,希望之花,理想之葉。

您的諄諄教誨,我將永記於心。

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