令人敬愛的她作文

敬愛是一種令人溫暖的感覺；而老師是我們在學習路上的引路人，是茫茫大海中的指引你前進的燈塔。兩者相結合，就會產生一種令人情不自禁就喜歡上的魔力。

在我初中剛入學時，因爲生性膽小，所以不太敢與別人交流，沒有什麼知心的朋友可以相互傾訴。但我們班，這個令人心安大家庭，卻改變了我……

剛剛進入這個班時，就聽見班主任站在講臺上說：“我就是8。14班的班主任――王老師。我希望可以和你們每一個人成爲朋友，但並不希望咱們班有任何一個同學放棄學業離開8。14班，所以我們要一起加油！”她的名字裏面有個梅字，我覺得是寓意着冬天大雪紛紛時，梅花不畏凌寒，頑強不屈的精神和意志，正如她這個人一樣。而她的一雙眼睛裏全是慈祥的目光，眉宇間卻有一分嚴肅，臉上有些許歲月留下的痕跡，我細細的打量着這個老師。她那一段講話使我感到心安，這是我在八年級的班級裏面，也是這個班主任身上感到的第一次溫暖。隨之，我的性格也漸漸開朗起來。

在八年級初期，因爲年級的更替，使我有些並不太適應，所以考試成績也不太理想，有一段時間處於消極之中。但班主任卻說：“成績不是最重要的，但前提是你努力了，你拼盡全力了，你這個成績對得起你這些努力，這就夠了！”她的這些話使在悲傷消沉的我重新找到了信心，不再繼續萎靡不振。心中驀然產生了一種敬佩的感覺。

她的課堂生動有趣，但是辦起事來嚴肅極了，一點也不怠慢。這使得同學們有一種發自內心的敬畏感，課下不太敢與她交流，我也不例外。

有一次我在操場散步，便看到了她――烏黑的頭髮被微風輕輕吹起，臉上帶着微笑，悠閒的與身旁的人一起交流。金色的陽光灑在她的身上，使我覺得她更加耀眼了。當我路過她身邊時，打了一個招呼，她也熱情的回了我一聲好，並關心我的學習等。使我覺得她不再是同學眼中那個嚴肅的班主任，而是一個可以交心的朋友。

至此以後，每當我看見她時，總會上去打一個招呼。這種感覺叫人感到十分溫暖。

一個好的老師，可以是你失意是的避風港，一個跟你無話不談的知己，一個在茫茫星海中指引你的明燈。我以前總好奇爲什麼那麼多學姐們這麼敬愛班主任，但現在我知道了，因爲她身上有着一個令人情不自禁就去敬佩的魔力……