一次課間活動作文

鼓勵會給人帶來信心，而信心，往往可以決定成敗；獨一無二的鼓勵，獨一無二的人生。

——題記

每一個學期的上半年，我們學校都會有實習老師來吸取教學經驗，來到我們班的實習老師是教英語的，剛來班上，她就用英語跟大家打了個招呼，還用英語鼓勵大家英語成績迅速提高。這個鼓勵讓我很快就記住了這個實習老師——李老師。

然後每一次考試之前的晚自習，她都會來到班裏，跟大家強調一遍考試要求和注意事項，除此之外，還有最重要的，就是她走之前的那一句標誌性的英文鼓勵，彷彿是告訴大家，你們一定是最棒的！放心去考試吧！

光陰似箭，日月如梭，這稍縱即逝的實習期一轉眼就到了盡頭，在最後一天的下午，老師給我們舉行了一個活動，而我們，也爲老師帶來了一場比賽……

在老師給我們的活動結束後，我們班和初144班有一場友誼賽要獻給各自的實習老師，希望奉獻一場精彩的比賽讓老師不留下遺憾。兩個班的同學也懷着一顆好奇心來到球場附近觀看，場邊氣氛熱烈這讓老師也很放得開。在比賽開始以前，我看了實習老師一眼，她的神態中充滿了期待和激動，這時我開始有了一個想法：要贏給老師看！

比賽開始！我班爭得發球權，球賽一開始，場邊的歡呼聲，加油聲，助威聲，我們各自都感到了壓力，而最大聲的，還是我們的李老師，她把這次球賽當作是她實習生活的句號了，不顧一切地爲我們吶喊、助威。於是在這種情況下，我們班先進一球，佔得先機。但在隨後的比賽中，比賽十分焦灼，比分十分接近，雖然我們一直領先，但一、兩分的領先優勢根本不能說明什麼，稍微一不注意我們就會被反超。在這種情況下，我叫了一個暫停。因爲只是一場友誼賽，所以沒有教練指導，暫停也只能是休息一下，心裏的那種壓力和緊張還是不會有任何的改變，我看到我的隊員一直很緊張，我也無法去安慰他，那種時候，我也不知道該怎麼說……“放輕鬆，這場比賽你們打得很好，你們好厲害啊，加油，你們會贏的！別緊張，加油！”李老師拍了拍我們的肩膀，微笑着給了我們一聲鼓勵，這讓我們那顆緊繃的心，終於有了歇息的機會。漸漸的，我們開始保持一顆平常心去打球，李老師的鼓勵，一直迴響在我的耳邊，讓我不急、不躁，穩穩地將領先優勢保持到了最後……隨着我最後一投的三分球卡在了球框上，比賽結束！我們班獲勝！班上的人一窩蜂地向我們衝過來，歡呼着，激動的吶喊着，李老師也走了過來，爲我們的勝利吶喊，把喜悅都喊了出來！我刻意地讓自己冷靜下來，心想：如果沒有李老師那一次的鼓勵，也許現在在這裏歡呼的，不一定是我們吧……謝謝你，李老師。

這次比賽讓李老師快快樂樂地往更高的目標駛去了，望着李老師搭乘的大巴遠去，一陣秋風拂過，大家的臉上都不禁浮現一絲淒涼……

如今，李老師這獨一無二的鼓勵，依舊在我耳邊迴響，在今後的人生旅途中，這獨一無二的鼓勵會一直陪伴着我，陪伴着我向更高的地方走去。