感謝那個爲我提燈的人作文600字

【篇一：感謝那個爲我提燈的人作文】

感謝您！那個爲我提燈，爲我指明前行方向的人——我敬愛的班主任！

光陰似箭，日月如梭。您我的相處時間已有一年之多。您是否還記得我們相識的那個早秋？您是否還記得這一年的時光歲月？您是否多了一絲白髮，喉嚨多了一絲沙啞？

去年的暑假，我走完了一段漫長的路——小學。暑假完後，我們迎來了第一次相識，您說您姓戴，從修水來的，是我們班的英語老師兼班主任。您說您要求完美，果不其然，在開學前幾天，您就帶着我們班的同學迎來了第一次“勝利”——軍訓第一名。

在去年這的這個時候，您爲我們打開了心靈之燈，指明我們的方向，掃除我們心中的“？”。在隨後到來的期中考試中，我們打響了勝利的第二槍——有五門科目均分年級第一。考完期中後，您有讓我們多運動，要在陽光運動會中拿第一。您就好像趙子龍這位常勝將軍一樣，用你的汗水當作長槍，衝入敵陣，帶領我們又創新高。

您還記得今年五月份嗎？我的成績下滑，您把我叫到辦公室與我談心，發現我十分焦慮，於是您給我做心靈輔導。雖然我在期末考中只考了前170，但還是有了提升。

現在初二了，我們都長大了，而您卻變老了。但在我們心中，您永遠是那最年輕，最美麗的。您日復一日堅守在您的職位上，帶給我們歡樂，留給自己的卻是苦。您是我生命中的良師，是賽場上的運動健將，是我心中不老的女神！

謝謝您，那個爲我提燈的人！

謝謝您，戴小琴老師，我的班主任！

【篇二：感謝那個爲我提燈的人作文】

向日葵會永遠面朝着太陽，是光芒照亮了它生長的路途；蒲公英會飛向四方，是風指引了它前進的方向。而妹妹，我要感謝你。是你，在我的人生路上掛起了一盞璀璨的指明燈，在風雨中搖擺卻始終不泯滅希望的火苗。

你比我小几歲，卻總是擺出一副大人的架勢來教育我。“哥哥，怎麼回家又不洗手”“衣服該換換了，都穿了幾天了……”每天我的耳畔總是會想起你不耐煩的聲音。你總是對我不滿，但其實我心裏明白，你是關心我的。

還記得去年的仲夏嗎？你牽着我的手走在綠樹紅花間的小道上，清風拂過你細嫩的面龐，使得你更加像一個超凡脫俗的仙女一般。你蹦蹦跳跳地往前走着，忽然，你彷彿發現了一個新大陸，指着繁密的青草間大聲而又充滿驚喜的喊：“哥哥，快看！”我順着你的指尖望去，哦，那裏竟然隱藏着一個不知被誰落下的手機！陽光透過草間，把它顯得異常閃亮。

我的目光像孫悟空的火眼金睛一樣頓時冒出了萬丈火焰。手機！多麼震耳欲聾的詞語，多麼令人遐想的字眼！我對它的喜愛簡直無法用語言來形容。曾經多少次向父母懇求，得到的卻永遠只有訓斥。今天竟然不費吹灰之力……真是天助我也。想想自己也總算是“三十年河東三十年河西”了。按捺不住激動的心情，我朝着我的神聖之寶快速走去。

一隻手按住了我。我回頭一看，是妹妹。他彷彿看透了我的內心，沉下臉說：“你不能去拿它，那並不是屬於你的。”我輕蔑的望了她一眼，還真以爲自己就是主宰世界的上帝？我的貪慾不斷加劇，一把推開她，向手機跑過去。

也許是對我的極度不滿，或許是對我粗魯的舉動的傷心，妹妹哭了。我怔住了。從小到大，我是第一次見到她是如此的難過。那哭聲裏包含的是多少無奈與辛酸啊，自己身爲一個哥哥，難不成還要“以身作則”去幹壞事？想到這裏，我有些慚愧的拍了拍她的肩膀，說了一聲：“我們把它送到保安那去吧。”妹妹也有些愣了，但轉而又破涕而笑，高興的點點頭……

感謝你，妹妹，是你爲我提着誠信的燈，把我拉回了正道。相信我，我會把你與它一同銘記在心走完這漫漫人生。

【篇三：感謝那個爲我提燈的人作文】

“時光荏苒，勿忘初心。”

還記得這句話嗎？這是在畢業之前，我們一同許下的誓言。

一年零五個月，算算我們沒見的日子，似乎已經很久了吧。一年前的分離，歷歷在目，你的音容笑貌至今還深深印在我的腦海裏，我的記憶裏。

難忘七年前的相遇，那時的我們，是最稚真的孩童模樣，童言無忌，描繪着想象中的世界。那時的我似乎與你還不大熟悉，只記得前座的那個女孩，特別愛笑，她的笑容很好看，乾淨清澈，就像一盞燈，照亮了我的心底，而那個爲我提燈的人，是你。

七年，一直未變。如果我是一隻在海浪中前行的小船，那麼你就是那燈塔，爲我照亮前方的路，你也像一個可以供我停靠的港灣，對，就像家一樣溫暖，每當我感到勞累、疲倦時，你總會給我肩膀依靠。七年的時光，把我們的友誼打磨得就像親情一樣，堅不可摧，密不可分。

夢想似乎是我們之間永恆的話題。還記得你說你想當一個老師，我二話不說就把手往你肩上一搭，說“我陪你一起”。那時的我並沒有想過未來，只是覺得能和你堅持同一個夢想，是一件很開心的事情，沒想到後來我們真的會並肩朝這個夢想努力。我說我想考某某大學，你也會挽着我的手，說“我們一起加油”。年少的我們，是那樣的單純又頑強。

每逢考試，就是我們“沒有硝煙的戰場”。我們並肩奔跑，互相鼓勵。若是你在前面，那麼我會拼盡全力追趕你；若是你落後了，我會拉你一把，再啓航。這樣的你追我趕，成就了老師眼中優秀的我們，我們共同擔任語文課代表，下課會一起看書、交流。你有些小任性，卻又天真得可愛，我願意一直與你陪伴；你爲我點亮燈，我也願意在黑暗裏守護着你。友誼，不曾淡。

“風吹雨成花，時間追不上白馬……”耳邊又迴響起你哼歌時輕柔的語調。像歌裏唱的，我們會一直走下去。初心，依然在。

感謝那個爲我提燈的人，感謝你的陪伴，感謝你爲我點亮燈……

【篇四：感謝那個爲我提燈的人作文】

如果說，生命是一場遇見，就像冷遇見了暖，便有了雨，春遇見冬，便有了歲月，天遇見地，便成了永恆，那麼當我遇見她時，便是孤獨黑夜之中驟然閃爍一抹燈火。

一笑猶比三春暖，再顧化卻歲月寒——這便是她，我的舞蹈老師，那個在夜晚昏黃無私給予我光明火焰的人。

初識。我記得您溫柔的話語敲擊我青澀的心扉，恍惚打開一道靈魂之窗。我受驚的模樣彷彿籠中雛鳥，在彷徨，那時，您手心裏溫熱的燙度成了我的依靠，眼眸中柔情的鼓勵便是我的航標。

望着同齡的孩子在舞場揮灑汗水，我炙熱的目光中有了一絲渴望，您深知我心所向，毫不猶豫的握住我的手，走向充滿激情的未來。

相知。您不嫌棄我的笨拙與粗心，也不吝嗇您的讚美與鼓勵。您無私的教誨，使我笨重的腰肢變得輕巧靈活，呆板的手臂變得柔軟輕盈。我第一次發覺，原來自己也可以在燈光下閃耀。

您的努力，您的心血，終是將我這塊頑石打磨成一方美玉，通潤圓滑，還泛着瑩瑩的光澤。

綻放。我站在偌大的舞臺之上，眼中是比賽與舞者，心中是夢想與您的奉獻。每當我擡頭一望您總是在前方，用那樣富含生機的眼神凝望我，引領我向前，於是又分外努力，分外堅強。

天黑了。繁星還在閃爍。

我獨自漫步在寂寥的黑夜，每一個步子都猶豫而彷徨。您由那無盡的黑暗向我走來，引了一路的光明和溫暖，將手中的明燈給予我，又在無盡的黑暗中隱去，使我再尋不見您的蹤跡。

天依然黑着，路也僅此我一人行走，只是我不再怕了，不再彷徨無依，帶着感謝與深刻又舉步向前。

【篇五：感謝那個爲我提燈的人作文】

成長是血與淚的辛酸史，在斑駁的影子中，有過失落，有過欣喜，有過不爲人知的祕密，既然已經走遠了，就不要再回頭看了，陽光是沒有云來遮，大雨也是沒人爲你打傘的，只希望在茫茫人生路上，有盞不滅的燈，只爲我一個人亮着。

她向前走着，撥開霧靄迷茫，我安靜的跟着她，不斷向前摸索。

有很長一段時間，我特別不知所措，不知道該幹什麼，也不知道該想什麼，我就成天安心地玩，混日子，能熬幾天是幾天，母親不止一次來找過我，她說要叫我一個目標呀，看書呀，什麼的，我不是很理會，心裏想的和口中說的完全兩個樣子，於是她在網上查各種各樣的故事，買各種各樣的書，最後還寫信放在我牀頭，於是我有點感觸，就拼命去看書複習。

我知道她是我的擺渡人，辛苦的把我送到河對岸，然後精疲力竭的倒下，過了岸就要一個人走啦。

母親這個人，很嚴肅，會管人，而且會做很多事情。她經常教導我，要努力，要出類拔萃，要不負衆望。母親的生活是有規律的，前一天晚上分配好第二天的時間，早上醒來後便也都可以有條不紊的做了，久而久之，我也就學會了這項技巧。

她一直都在爲我提燈，不管我知不知道。

我蹲在沙發邊上看電視，悶悶不樂，瓜子殼一點一點的堆成小山丘，母親看到了，就悄悄地走到我旁邊，接着大叫一聲，突如其來的聲響嚇得我倏地從地上跳起來，然後拿着遙控器對着她，此時氣氛很沉寂，她假裝什麼都沒有就看到，轉身慢悠悠的走了，我心裏真的是氣的要炸了，把遙控器往她屁股上丟，她大喝一聲，做了一連串優美的動作，左右竄了一陣子，“哐”的撞在茶几上，我就笑，母親一瘸一拐的走着，向房間走去，她進入房間的那一刻，我笑出兩行淚。

母親性格不好，也不好說話，但她教我許多人生道理，在走向未來的路上，她是一個小丑，也是一個老師，她教我要多笑，也教我要認真，我們並肩走着，一步一步又一步，向那山河走去，向那宇宙走去。

她爲我提着燈，爲我做戲子，爲我做反派，爲我這前半生划着蘭槳。

【篇六：感謝那個爲我提燈的人作文】

在伸手不見五指的黑夜，我獨自一人跌跌撞撞的奔跑，在我彷徨之際那一束光明點亮了生命之火。我追隨着那一點點燈火，向着人生中成功的彼岸奔去。我相信那點燈火――在我生命的前幾十年，我相信它永遠不會熄滅。

老師，引領着我步入了學習生涯――絕不是僅此而已！這個時刻關心着我的人，是那個爲我提燈的人。

我又一次出現在老師的辦公室。

對於好學生而言，我實在是辦公室的稀客。除了老師交代一些基本工作，我幾乎沒有因爲什麼特殊事情進過辦公室。我喊了一聲報告，怯生生地走進辦公室。怎麼四周突然安靜下來了？我才發覺是從喧鬧的班級穿過來到老師的辦公室的，那時是晚自習，只有老師一人在批改作業。我一聲不吭的走到老師旁邊，手上青藍脈絡清晰握着一隻紅筆在學生的作業本上認真的圈點勾畫，是老師在改作文。

老師見我來了，從桌底抽出一張板凳讓我坐下。“最近的學習是怎麼回事啊？”我不說話，眼睛直勾勾的盯着正在摩擦衣服的手指，“這兩次考試很不理想啊……”我仍不語，心思索着我用什麼理由搪塞過去。老師又開口了：“是不是其他有什麼原因對你有影響？”我突然一震：如果不是因爲在管理班級的時候有些同學不配合工作，我也不至於用學習的時間來對付。

老師看透了心思，停下手中的筆看着我說：“你在班級管理方面還是有所欠缺的。”我猛擡頭看着老師，我的疑惑老師能給出答案？

你是一個學生，最主要任務是學習。當然，老師讓你試着管理班級是想讓你多多歷練。一個人走上社會會遇到形形色色的人，面對這麼多人難道你也一個個去用‘武力’征服嗎？”我的臉一下子紅到了耳根。“有些事情要拿得起，放得下。一味的蠻拼是無用的，最重要的是要運用合理方法，明白了嗎？”我點了點頭，心中默唸：拿得起，我也放得下。老師示意我回班上去，踏出門檻之際，老師對我說：“放寬心態，爭取下次考試成功！”我回頭朝着老師露出了久違的燦爛微笑。

老師，那個幫我提燈的人帶領着我探索新的知識，教會我人生的哲理：拿得起，放得下。在初中歲月裏，她是我最應該感謝的――是嚴師亦是慈母！歲月如歌，光輝燦爛。感謝老師，這個爲我提燈的人奉獻了自己生命的一部分！

【篇七：感謝那個爲我提燈的人作文】

每個人的一生中，總會遇到那麼幾個人。她爲你提燈照明，撥開迷霧，指明方向；她將你從崎嶇小路，引向康莊大道；她讓你經歷風雨，又讓你邂逅彩虹。而那個爲我提燈的那個人，我終其一生都對她感激不盡，她溫柔了我的歲月，也驚豔了我的年少時光。

風煙瀰漫，海霧繚繞。我輕輕回眸，看見沙灘上深深淺淺的腳印，我知道，那是我成長的足跡，由時光來見證，回首過往，原來我也曾是一個不懂事的孩子啊！

那年立夏，我穿着一條素色的連衣裙，海藻般的長髮悄然落至肩頭，一雙黑色的小皮鞋，被我踩得“噠噠”的響，我高興的走在路上，嘴裏哼着不着調的小曲，雙手在裙邊不停地摩擦，似乎暴露了我的小緊張，媽媽站在一旁，似乎看穿了我的小動作，卻並沒有拆穿我。到了比賽現場，媽媽也不曾給過我一句鼓勵或安慰的話語，我更加緊張了，卻還拼命保持着表面的淡定，讓自己看起來充滿自信。是的，那天是我第一次參加演講比賽，我渾身上下似乎每一個細胞都在向我渲染一種緊張的氣氛，可我還是努力讓自己自信起來，因爲我不能輸，我一定要贏給媽媽看。但在心中卻是期盼着給我一個鼓勵的眼神，或是一句“加油”，可自始至終都沒有。聽到報幕員得報幕：“9號。”我徑直走向舞臺，沒有再回頭看媽媽一眼，在舞臺上，我將自己最完美的一面展現在觀衆面前，獲得大聲的喝彩。可在最後，我竟然忘詞了，這使我最終沒能入圍，我失落無比。

回家的路上，清風滑過我的臉龐，帶來一抹淡淡的憂傷和一絲釋然，我心裏悶悶不樂，眼淚悄然落下。

媽媽清脆的聲音落入耳中：“不甘心吧！那下次就做更好些。”

媽媽的話似鼓在我的心中重重的撞擊。對啊，何必爲了一次失敗，就心灰意冷呢？媽媽一直如此，她不常鼓勵我，但每次說話卻總是一針見血，在黑暗中爲我提燈，指引我走向正確的道路。

淚水與失敗，就像互相交錯的經緯線，織出一段錦繡年華，與虛無的結局絲絲入扣。當腳邊的青苔漫過時光的土壤，我突然發現，我長大了。我將收起淚水，這樣啊，才能向天空進擊，才能勇往直前。

謝謝您，我的媽媽，您爲我提燈照明，引我入康莊大道，讓我邂逅彩虹，讓我收起淚水，不再哭泣。