人性的弱點作文

我曾拜讀過高爾·卡內基所著的《人性的弱點》，這可謂是他的思考的結晶了。本書非常好地結合了各種與別人相處的方法，簡單來說——就是以人的方式思考。這對於人類來說是獨特且必要的。因爲人不是機器，亦不是孤狼。

這是一個功利的時代，人們變得極具目標性，他們腦子裏所想的，越來越多地變成了項目進展程度、投標率、房子、車子……社會給人的壓力迫使人們將主觀情感不斷降低，然後在殘酷的社會現實的殘害下調教出一張張冷漠的臉和一顆顆大理石般的心。缺失感性是多麼悲哀啊！不懂得在別人痛苦是扶持他，不懂得邦母親梳理一下青絲，人性將走向泯滅。

我猶記得去年生日，正式初三最忙的時候。雖不打算慶祝，但我仍盼望父母能記得。可是一上午，沒有一個人送來一句祝福。爸爸終日不變地坐在電腦前，媽媽看電視劇，直到我在車上提起，他們才恍若夢醒似的。匆匆之間，他們什麼禮物都沒準備，只能微信紅包給了我點錢作爲禮物。可我不是機器！我可以把錢轉變成我想要的東西，卻不能轉變成家人的關心、牽掛。

這是一個大數據時代，一切計算都以速度爲前提。可是思考不能盲目追求速度，相反，所花時間越久，思考越值錢。賈島寫詩時，因用“推”還是“敲”，斟酌了一晚上，最終用了可以突出寂靜且意境幽遠的“推”，傳爲千古佳話。這種取捨，是計算機用代數或運算永遠也解不出來的“迷”。這也是爲什麼當今時代的計算機技術發展如此之快，新舊知識飛速更替，而文學發展卻顯得緩慢而冗長。誠然，多少年代過去，人們仍在學莎士比亞的著作，而沒有人拿當今紅極一時的網絡小說作爲語文教材。文學是天上的銀河，每一顆星都是以爲作者注入時間、反覆思考的產物。

反觀之，人類史上從來沒有這麼多的“反人類”，機器思考方式從未被用到如此登峯造極的地步，連學習也已經開始成爲一項“工程”。試問現在的學生，有幾個沒讀過學而思、樂在四季、英孚……就連我曾堅信“只有多閱讀才能學好英語”，現在也有“詞彙包”、“語法手冊”。兒童教育被功利的機構和憂慮的父母捆綁，兒童的想象力和興趣被扼殺。兒童的想象力直接影響到成年後同情心和共情感的能力。機器思考，抑制兒童本性，長達後只會變成智商極高、情商和自理能力極低的人。這代父母再用同樣方式教育孩子，是一種惡性循環。

人性是有弱點的，那就是我們有比機器甚遠的理智。這個平衡是永恆的。若是強行地拔高人類的理智，那麼其對立面——情感上必定有漏洞，越來越大，無可挽回。像人一樣思考吧，接受人類的弱點，並快樂地接受它。