爲國學着色作文

國學，古意，舊時國學，如今古意。

秋風秋雨煞人，面對此情此景，寡居的易安，是否愁腸百結？

“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”

李易安的文字總是如此柔媚衷婉，她總是把你輕輕帶入她“才下眉頭，卻上心頭”的無盡思念，連接起兩段相融數百的時空，讓你深深沉入她的愁海，“尋尋覓覓，冷泠清清，悽悽慘慘慼戚”。

我也不例外，爲她而淚眼婆娑，愁腸百結，可是觸摸到她的“生當做人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”我震驚了！是什麼讓她如此堅強？無論多麼兇猛的狂風暴，也無法撼動她的堅強，她的執著信念！

橙，如易安。

“把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄，一蓑風雨平生任，踏雪飛鴻”。東坡一生極坎坷，仕途的不暢，愛情的曲折，輾轉的勞累與奔波。多少次，他的心裏矛盾重重，放棄仕途，怎能報效祖國；委身文壇，又何談終身，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜感：“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”之淡泊，他不爲“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動，只願“滄海寄餘生”。

白，如東坡，

“採菊東籬下，悠然見南山”，是陶淵明的清靜與自由。塵世繁雜，官場黑暗，爲名利而爭者不乏其人，唯有他歸田園而居。“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔”這爲樸實，”榆柳蔭後檐，桃李羅堂前“這爲清靜。

青，如淵明。

國學本爲一張白紙，正是這些另一番神采爲它獨添神韻。與其縱橫千古的風塵，倒不如爲國學者一抹亮色，還可於無聲的靜夜，伴你入夢。

幽婉醉夢中，緘默着色，把三千歡愁溶於國學其中，微慰平生。