雨的四季仿寫（推薦12篇）作文

篇一：雨的四季仿寫

風的四季

電白華附七年格致1班許麗瀅

風所行之處留動語。在我的印象中，風是伴隨着動態出現的，無論四季。

春風拂面怡人心，春風是春的使者。瞧去，春風所過之地，小草染上了新綠，花朵披上了五彩，樹木貯藏了一冬的綠也被喚出了……春風領着花草舞蹈，領着樹木奏樂，領着雨絲打圈圈，領着孩子向着未來跑，世間萬物，似乎都被風所煽動，迎着春風的生機與活力奔跑。也只有那麼一趟跑，風纔將這冬日的昏黃寒意驅逐，迎回新綠的生機。

夏日風雨快人意，夏日的風往往伴隨着雨。夏日的午後總是沉悶得沒有風，當人們搖着扇子，抱着風扇，巴望着空調，喊熱呼炎時，風它如同頑皮的孩子，玩着那些往年來，便已玩膩的把戲——捉迷藏，遲遲不願現身，這時，連窗外的蟬鳴都顯得聒噪。直到一聲悶雷，方將這頑童喚回。應和着雨雷的聲響，風在雨中踩着舞步，雜亂的雨點被風引着澆灌着大地，洗刷着世界的悶熱。雨漸小時，窗外景物模糊可見，大片大片的色彩暈開，風卻愈加起勁，它開始與花草樹木共舞。雨停風留，此間的風收斂了它的肆意，它將未盡的涼意留下，經歷風雨洗禮，樹愈繁茂，草翠色慾流，花嬌嫩可親，悶熱一洗而空，快意人心。

秋風送豐曠神怡。如果說，春天的風是象徵生命與活力的，那秋風所迎的是人們勞累了一個春夏的豐收。彼時，閉了眼，你能聽見風吹過村梢時充滿質感的“沙沙”聲，你能嗅到風帶來稻穀成熟的清香，能嗅到果實的香甜……睜眼間，秋風在田野散步，稻浪翻涌，金黃的海洋成了眼前唯一所見。傍晚，那便又是一個別樣的天地，少了一份豐收時的忙碌，多了一份傍晚的適意，安靜而祥和。此時的秋風亦帶着星星點點的清涼，吹散了地上的“蝶”，使其翩翩起舞。伴着細碎風聲睡夢入眠，定當一夜好眠。秋風，約莫是四季風最溫柔的了。

冬日寒風仍如初。冬日的萬物一都顯得蕭條無力，風卻仍如最初般的好動，但這次，它的玩伴只有雪了，可雪也學會了吝嗇，它像巡視的衛兵，巡看這個世界，白茫茫的一片，靜謐得讓它心煩，它開始毫不留情的吶喊，卻只將鬆散的白雪領揚片刻，無濟於事。縱使如此，它也在吶喊，在奔跑，一刻也不願停歇——可惜，只有它一人，雪比它想象的還要吝嗇。天地之間，白茫一片，風仍在奔跑。

風的一生不曾停歇，它時刻準備着奔跑與熱烈，無論四季。

篇二：雨的四季仿寫

樹的四季

701黃家悅

我喜歡樹，一年四季，樹都有不同的姿色，但我都喜歡。

春天，萬物復甦。樹光禿禿的枝丫上，忽然閃出一點又一點的綠色。那是什麼？原來是剛鑽出來的，嫩嫩的葉芽兒呀！他們迎風舞蹈，慶祝着自己重獲新生。那嫩芽兒，這時就像起伏着的一層綠茵茵的波浪。如果說春天的樹到處都散發着新生喜悅的氣息，那麼木棉樹則如火如荼，熱烈地喜迎春天。她以花帶葉，紅彤彤地，熱烈着。火紅的花朵，好似紅色的鳥兒，棲息在樹枝上；又猶如一盞盞紅燈籠懸掛在那兒。從遠處望去，又宛如一團又一團的火，燃燒着，紅徹藍天！春天的樹，也可以是熱情的。

當蟬鳴醒了夏天，酷熱的天氣來了。空氣裏沒有一絲清涼，土地都是燙的。這時，一片小樹林就算得上避暑勝地了。無論多熱，樹都直直的挺立着，墨綠的葉子閃着光，折射着陽光。它撐開一柄綠色的大傘，爲各種生命遮擋着毒熱的陽光，開出一片陰涼。很快，樹的四周熱鬧起來了，鳥兒在樹枝上休息、歌唱，人們坐在樹下看書、娛樂。如果說春天的樹像新生的娃娃、妖嬈的女子，那麼夏天的樹就像盡職的衛士，駐守在自己的崗地上。

人們都說，秋天的樹即將落光枝椏上的葉子，變得光禿，變得蕭條、淒涼，沒有一絲美可言。但我覺得，秋天的樹也可以是美的，更可以是浪漫的。你瞧北京香山，一片火紅，燃紅了那片山，與藍天白雲一起撞擊着你的視線，震撼着你的內心。這是一種熱烈的美。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這是唐代詩人杜牧的一首讚美楓林的詩。他說，那美麗的楓葉比二月的花還紅呢。沒錯。你閉上眼想，在靜謐的憂傷的秋天，你走在楓葉鋪滿的小路上，頭頂上是紅葉藍天。這難道不是一種另類的、浪漫的美嗎？還不止這些呢，秋天的樹還有金黃的銀杏，就連落着葉的樹也是美的，

而冬天的樹，別有一番姿色，你或許會問：冬天的樹有什麼好看的？就只剩光禿禿的枝椏了。不，不是這樣的。你看，下雪了，樹換上了銀裝，靜立在白茫茫的天地間，像是在守護着什麼。而松柏卻仍然倔強地撐着綠色大傘，與白茫茫的世界似乎有點格格不入。“大雪壓青松，青松挺且直。”青色白色，在它們身上不停交換，可他們依舊倔強的直着腰，彷彿在等待……樹在守護什麼呢？它們在等待什麼呢？哦，我好像明白了。他們在守護着這片大地，不讓水土流失；他們在等待着，等待着春日的陽光升起，重新爲這片大地帶來生機、歡笑與新生。

啊，我親愛的樹啊！你熱烈的浪漫的活着，你總是把生活過得很美，你總是默默奉獻，不求回報，你守護着這一方天地，一生一世，你總是那麼無私，那麼令我愛戀！

篇三：雨的四季仿寫

小溪的四季

701陳姝羽

如果說江河是優雅端莊的婦女，那麼小溪就是青春活潑的少女。無論春夏秋冬，她給我的記憶，永遠是獨一無二的。

春風走過樹梢，空氣飄蕩着芳香。它喚醒了大江大河，也喚醒了小溪。睡美人睜開了她明亮的雙眼，透亮的眼中倒映着歡悅的魚蝦，素麗的鵝卵石，綠茵茵的水草。小姑娘經過漫漫寒冬，興奮與夥伴遊戲。一顆顆水珠飛舞，噢！孩童被她曼妙的身姿吸引了，臉上淨是流連忘返與戀戀不捨。

夏日閃耀，蟬鳴聒嗓，縱使枝椏瘋長，也總擋不住烈陽。但少女更加動人了，她赤着嫩足在仁慈的地母的懷抱中撒野奔跑。那清涼的魅力不止地向外發散着，勾引着世間萬物的靈魂與心緒。她的嬌嫩膚肌透亮清澈，若隱若現地浮出寶石藍。樹葉癡迷地望着她，以至夏風悄悄一推，墨綠色的葉子從空中轉着圈落到小溪的懷抱了。

金秋九月，秋風蕭瑟，落葉紛紛，正是碩果豐收的季節。萬物都是忙碌的，大家都爲冬天的來臨緊張地籌備着，人人都添上了長袖子的衣衫。可小溪卻慢慢變得暖暖的，依然天真無邪，悠閒地與魚兒、葉兒、石子玩耍。可小溪逐漸文靜起來，奔跑換輕走，溫柔地撫摸着她的夥伴，體貼地邀請落葉、落花進入她的懷中。古人云：“落花有意，流水無情。”我認爲，流水是最爲多情溫柔之物。

寒冬紛雪，白雪皚皚的世界是那樣嬌美，世間萬物陶醉其中。小溪也不例外，藏在了銀白的冰雪之下。小溪被凍得冰涼，卻依舊抱着她的夥伴，溫柔地輕撫着它們。地面白雪紛飛，地底暖流暗涌。小溪是最慈善的姑娘，她接容一切奔向她的生物。

小溪啊！你是我難忘的怦然心動，是春暖花開的美麗，是夏日炎炎的青春，是秋高氣爽的文靜，是冬日寒冷的活潑！

篇四：雨的四季仿寫

風的四季

華南師範大學附屬電白學校七年級（2）班關芊悅

我喜歡風，不管是什麼季節的風，我都喜歡，她給我的印象永遠都是不一樣的。

春天，樹葉開始閃現出淡青，花苞在風雨中輕輕的搖擺，好像還帶着一絲冬天的灰濛。可是隻需經歷一場春風的洗禮，那種鮮明的包彩是難以想象的，樹枝的手臂在春風中搖動，柳枝在風姑娘的幫助下流理它那頭秀髮，小草在風姑娘的鋪助下舒展着柔軟的腰枝，春天的風是助人爲樂的。

而夏天，就更是別有一番風味了。夏天的風也有她的性格，熱情而又灑脫，激情又充滿活力。夏天的風來的是毫無預告的，她時而頑皮的欣起小姑娘的裙底，時而順手牽羊的順走了青年的帽子。夏天的風在夏雨的依託下形成了一道美麗的風景線。

當田野染上一層金黃，樹上樹下結滿了各種各樣的果實，風姑娘搖起鈴鐺提醒着人們：豐收的季節來了。人們晚飯過後，坐在園子裏在，看着風吹來的火燒陰雲，望着金黃的田野，吹着涼爽的秋風，這一切都是多麼的美妙、安祥啊！

可能，在冬天人們會討厭風吧！但理，風在那時已經變成了刀刮在行人的臉上，颳得行人“皮開肉綻，鮮血直流”，不過大部分時間的風婆婆還是好的，她會控制風吹散積雪，會敲打人們的屋門和窗子提醒人們天氣變得更冷了要多加些棉被……

啊，風！我喜愛的風，使我不禁讚歎的風。你一年四季都在我的眼前流動，你給我的生命帶來了生機，你給我的生活帶來了希望，你吹動員了我的思想。只希望日益增多的綠色，能讓你繼續留在我們的心中！

啊！那令我愛戀的風！

篇五：雨的四季仿寫

少年的四季

701張可怡

《少年》裏有句話說：“少年就是少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察，看不公不允敢面對，只因他們是少年。”

穿上厚重而溫暖的棉衣，打開封印着寒風的門，打算迎接新的一天。可是，外面的景物截然不同，冬日的積雪開始消融；地上的嫩草重新跑了出來；樹上似乎有鐵樹開花般的跡象；燕子從頭頂飛過。“春天要來啦！春天要來啦！”一陣溫暖而熟悉的風撲面而來，還帶着一個喜訊。聽到消息後，整日躲在家的孩子們，大人們，一個接一個地跑出來，歡呼着。一羣少年還穿着厚厚的棉襖，就從家裏衝出來，來到本來空蕩蕩的街道上，讓整條街都開始有人氣。

夏天，是熱情的，是火辣的，是炎熱的。街道上的梧桐蔭還是枝繁葉茂，蟄伏在樹上的夏蟬開始歌唱，少年穿着球服在賽場揮灑汗水，奔跑在操場的少年衝刺着，風過林梢，彼時他們正當年少。

閉眼的時候還是盛夏，睜眼已經到了深秋。楓葉開始掉落，地裏的農作物已經成熟了，樹上的果實已經搖搖欲墜。街上的少年已經換上了薄薄的襯衫，都在討論着夏天、討論着球賽，討論着那些屬於他們的話題。少年們站個三五羣，一束屬於他們的光落在了背後。金黃的樹，金黃的田野，金黃的房屋和金黃的人，真像一幅全用金黃色來塗的水彩畫。

伸出手，接到的卻是一片冰涼，呈六邊形的雪花落在手裏，眨眼變成水滴從手掌流過。刺骨的寒風灌入脖子裏，讓人瑟瑟發抖，不禁加快了回家的腳步。深吸一口氣，都是乾澀又苦的空氣，少年對窗戶哈了一口氣，寫下了今年冬天的願望，消逝而過，手裏還捧着一杯熱可可，對未來充滿了憧憬。

啊，飛揚的少年最動人心，奔跑的時候像是穿過了光陰。

篇六：雨的四季仿寫

水的四季

702邵樂怡

我喜歡水，它那清澈的雙眼深深的吸引着我。

春天，魚兒不停的奔跑着，在海里，小魚感受到春天的溫暖；在河裏它們感受到河裏淺淺的浪花。海里的魚兒和海浪一起嘻戲玩耍，風把海水掀起了大浪花，讓魚兒們不知所措。

夏天，跳皮的孩子們都在瀑布下玩耍，那水不深，都沒有到他們的腰間，所以不危險，上面則是瀑布，那些瀑布很急，像是衝下來似的。在嚴熱、酷暑的夏天，瀑布的清爽消去了一切的煩惱，大家都開心的玩，但太陽好像跟瀑布比賽一樣，太陽很猛的發出自己的光芒，而瀑布用那大水衝擊着陽光，誰也不肯示弱！

當秋天來臨的時候，所有人都穿起了長褲和衛衣，但這並不能阻擋他們喜歡水，他們在外面去泡那沸騰的溫泉，把自己的寒冷給除去，那溫泉不僅舒服，還濛濛的，像在跟你捉迷藏一樣，溫暖又舒坦！

到冬天，應該在家取暖的人們，並沒有待在家，湖水變成了冰，結冰了的湖面更讓人喜歡，每個人穿着比雪人還厚的棉襖，穿着滑冰鞋在結了冰的湖面上滑冰，還有那些下雪的地方堆起了小雪人，大家玩得不亦樂乎。

水，不管是春、夏、秋、冬都深得人們的喜愛，包括我，我也很愛玩水，水也是人們必不可少的資源！

篇七：雨的四季仿寫

小溪的四季

702賴建卓

我喜歡溪裏的水兒們，無論什麼季節，我都喜歡。他給我的形象和記憶，永遠是美的。

春天，經過春雨的洗淋。早上，太陽紅彤彤的臉向四周發射出暖和的陽光，給樹兒們和花兒們溫暖的清晨。土地軟綿綿，走過森林，一陣陣風兒吹過，混着剛剛睡醒的草兒的氣息，還有花兒的香。小河兩邊都升起了蘆葦，河流慢慢的，風兒輕輕的生怕吵醒睡夢中的人，小鳥在天上唱起了小歌兒，聽，小河也不服“嘩嘩啦啦”的應和着，就像一首悅耳動聽的歌。

而夏天，就更是別一番風情了。夏天的河水也有夏天的性格，匆匆而又清澈。炎熱的夏天，河水。聊得匆匆的像有什麼急事似的，但也影響不了對河水的擁愛，水中是那麼清澈，只見幾條魚兒在水裏玩起了迷藏，玩的那麼愉快。爽快爽快的。小河像等待秋天似的，旁邊的花盛開着，樹林中蟬兒們唱着歌，伴着河流與青蛙中唱着。

當田野染上一層金黃，各種各樣的果實搖鈴鐺的時候，河，似乎也像一位不怕困難的青年，用着健壯的身軀，迎接着冬天的來臨。這時，林間果樹上生滿了果兒，紅的，綠的印入眼簾，呈現出一幅五顏六色的森間畫，小河中的水已經渺小，等待秋雨來臨，清洗一切，河中有幾片落葉浮出水面，豐收着的農民似乎不欣賞着秋天的風景，到了夜裏，坐在河旁邊，欣賞着星空，聽着河流，哼着小曲兒，就這樣沉醉之中，匆匆而過。

到了冬天，水面結成冰了，大雪紛飛。這時候水面上就像冬眠的熊兒似的，小街上的小孩們在和雪兒玩耍，小河旁邊鋪滿了雪。就想鋪上面膜，悻悻然的，等待着春天的到來來喚醒他。

啊！河，我愛戀的河呀，以一年四季吸引我的靈魂，你給我的生命帶來愉悅，你給我的感情帶來無窮的影響。

啊。總是美麗而使人愛戀的小溪啊！

篇八：雨的四季仿寫

風的四季

華南師範大學附屬電白學校班級：702班姓名：鄭展鴻

我喜歡風，風對我來說，是十分美好的。

春天的時候，風是十分溫暖的，當我在樹蔭下聚精會神地看書，微風吹動着我的頭髮，似乎一個熱愛讀書的人，想和我一同翻閱這本書。小草似乎非常喜歡它，它走過的時候，也向它招手打招呼。

夏天的時候，風是慈祥的，在你流淚的時候，它會過來給你送上一份清涼的禮物。在晚了，熄了燈，田間蟋蟀、青蛙，風一起演奏出一首動人的交響曲，餘音繞樑。

秋天的時候，風是受歡迎的，風在田中化身一名仙子散步，只要是她走過的地方，穀子笑得例開了嘴，蘋果害羞地紅了臉，各種莊稼十分歡迎她的到來，都展現出最好的一面出來。

冬天的時候，風是熱情的，當你在家和暖氣機“交流”時，風似乎羨慕了，不斷擊打着你的門、窗，似乎想要你出來陪同它。等你出去的時候，它會“跑”到你身邊來，用冰冷的手撫摸着你，此時，它和它的新朋友——雪，一起來擁抱你，可能是因爲夏天讓你太熱，受苦，現在來補償你。你雖然很冷，但你依然可以感到它那熱情的心。

啊，風，你一年四季都伴同着我，給我清涼，給我演奏音樂，讓我感到了一絲溫暖。

啊，慈祥又令人愛戀的風啊！

篇九：雨的四季仿寫

風的四季

初一（1）班鄺智祺

風帶給我的形象與記憶是美的，無論什麼季節的風，我都喜歡。它們各有各的美，在大自然的公司中來回奔走。

春日到了，但萬物還保留着一種冬天的昏黃。只要春風柔柔地爲大地吹奏一曲動聽的醒冬曲，那色彩與情態是難以描繪的。一曲罷，小草迫不及待地從土裏鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，在風中盡情地生長着，以好奇的目光伸着腰打量這世界。花兒也綻開了笑臉，在陽光的沐浴下，在春風的撫摸下，在青山綠水的環境下襬動着身肢，用美麗的舞姿報着春天的蒞臨。而樹木呢，脫盡了枯花的衣裳，穿上往日綠油油的襯衫，也不見了冬天那僵硬的身板，柔軟地在春風中擺動。唯有這美妙而善良的風仙子，解除了冬天的封印，纔始得大地綠遍山原白滿川。

不知不覺中，夏天也光顧了大地。她所帶來的夏風，與春風仙子不同，夏風是那麼豪爽而放蕩。熱日炎炎，人們早已滿頭大汗，汗水堪比雨量。這時，一陣陣狂風吹來，人們全身的毛孔都張開了，吸收着這放蕩的夏風，清涼貫徹心頭。這時，世界萬物也生長起來了。看啊！那樹葉正吮吸着露珠，享受着夏風帶來的“催生劑”，很快，便長大了，樹的頭頂更加的茂盛了，顯出一片生機，雜草也瘋狂地從地下吸收每一絲營養，快速向上生長着，熱帶雨林的盛茂也不再罕見了，處處是綠油油的，它們像一片綠色的海綿，吮吸着營養，化作自己的能量，好“攻陷”那山村木廓。它們像精明的國王，精心策劃着部隊，快速強大起來。如果說春風是善良美麗的仙子，滋潤着世界萬物，那麼夏風便是盡職盡責的補給隊長，讓世界萬物在週週到到的照顧中快速成長，“及時雨”宋江的精神品質已感動了夏季，它教育的孩子都是愛助人爲樂的。當烈日烘曬時，它總會讓夏風爲我們送來清涼；當植物們在長身體時，它總會讓夏風送來芬芳與營養。蛙與蟬們也毫不吝惜，用自己那動聽的歌喉，與夏風應和着，共同演奏一曲夏之歌。

一陣涼爽而又蕭瑟的風吹過大地。田野上，碧綠如茵的薺麥換了一件金黃的上衣，在秋風地歌聲中微微舞動。遠望，田野猶如一塊兒方形的擺動着的黃金，金燦燦，黃澄澄。農業的發展蒸蒸日上，大家都過上了幸福安康的生活。秋風不再那麼放蕩了，它是平靜而又靈性的。太陽高高掛在空中時，它總是彈奏着柔和的曲子，稻穀們隨歌起舞；當秋雨淅淅瀝瀝地到來時，它時常隨着秋雨一起打開人們心靈的天窗，在歷經半年的辛勤勞作後，人們在豐收的喜悅中也是該靜下心來，在秋雨與秋風扣人心絃的鋼琴曲中感受靜謐，懷想和動情，你也許會產生一脈悠遠之情思吧！是啊！這秋雨不是如一天下來的總結夕會嗎？我們在這豐收喜悅之年也是要安靜與沉思啊！讓這秋風秋雨用最溫情，最動人的曲子去純淨你的靈魂。如果說夏風是盡職盡責的補給隊長，那麼秋風便是能與你敞開心扉共同聊天的心理老師。

很快，人們心目中的不速之客——冬天來到了大地。人們都覺得冬天如此冷漠無情，很多花草樹木都被她抹殺，那冬風又有何可言？並非如此，冬天彷彿一個正直的法官，又像一位嚴格的老師，他所教出的學生——冬風必與它有一樣的特點：凜冽而寒冷。在冬風一曲催眠歌曲後，萬物都閉上了眼，在含蓄待放。而冬風的使者——梅花也綻開了。寒風凜冽，它磨礪着植物的意志。人不正是要如此嗎？不經歷雨怎可見到彩虹？我們要磨礪自己的意志，無論在工作中還是在學習中，都會有一段艱難而痛苦的過程，當你堅持着笑到最後，勝利與成功便向你招手。不知有多少爲了來年春天能一展芳容一直堅持着，這不正是冬風考官給我們的考驗嗎？

啊！風啊！柔和又放蕩的風啊！豪邁而又蕭瑟的風啊！凜冽而又寒冷的風啊！吹動四季的風啊！我已經好久沒有一睹你原有的風采了！地球溫室效應使得春風、秋風和冬風都削弱了，沒有了那柔和、那涼爽和那凜冽，而夏風被侵擾了心智，不再經常爲人們送來清涼了，送來的往往是熱氣。我們的工業發展害了你嗎？我們的自私害了你嗎？

哦！親愛的風！四季的風！我多麼期待再次看到你原本的樣子！那“綠遍山原白滿川”的春風，那“接天蓮葉無窮碧”的夏風，那“秋風蕭瑟”的秋風，那“千山鳥飛絕”的冬風。你們本是大自然的使者，如今卻時常因我們而受累，我真的感到羞慚。

啊！風啊！總是奇妙而使人受戀的風啊！

篇十：雨的四季仿寫

風的四季

701潘麗因

我喜歡風，風無處不在，春天的風柔和的，夏天的風炙熱的，秋天的風涼爽的，冬天的風狂烈的，不管是什麼季節的風，什麼地方的風，都有他們各自的特色和精彩！即使我們看不見也摸不着，但我們可以用心去感受，用耳朵去聽他們在什麼地方留下過什麼樣的痕跡。

春天是充滿活力和朝氣的一個季節，不管是人是物還是自然間的生物，都會開始新的改變，慢慢的悄悄的在背後努力着，風衝破了時間的禁止，來到了春天，風輕悄悄的來又悄悄的走，把自己的能力奉獻給了整個世界，小草不只因爲有陽光有雨露才能瘋狂的生長，還有風，有風的存在，小草才能被訓練的這麼堅韌挺拔，小河因爲有風的吹動，纔可以向着自由向着大海的懷抱狂奔而去，風輕輕地幫柳樹姑娘樹打理着他那秀長的頭髮，柳樹姑娘纔會被打扮的如此井井有條，花枝招展，爲春天帶來了一份優美的景色。

夏天的風是個狂熱而孝順的一個孩子，在夏天的來臨，風也來了，在天上吹着，太陽高高的掛在天上，閃耀着金色的光芒。向日葵向陽而生，瘋狂的吸收着陽光，小草在風中扭動着那妖嬈的身姿，天空突然不高興了，一下子就黑了臉，風看見自己的爺爺不高興了，準備來一場盛大的舞會，爲他解悶，他跟雨姐姐一起共舞，在空中捲起了漫天花雨，聽着曼妙的曲子，天空爺爺聽之動容，淚上露出慈祥而欣慰的笑容，天上又變得藍汪汪的，風真是個美好的自然生物，夏天的風雖然炙熱，卻有着萬物都需要的東西。

秋天的風是涼爽而瀟灑的，金秋九月風吹過的地方果實累累，讓辛苦了春夏兩個季節的農民伯伯從中看到了一絲慰藉，看到了所有的莊稼果實都被春雨夏雨洗禮，長成了人們心目中的樣子，秋風吹過，葉子隨風飄落，灑滿了大地，形成了一道黃金之路，秋天的景色真是金燦燦的呀！

冬天的風熱情而兇猛，北風呼嘯而過，拍打着家家戶戶的門窗，訴說着我來了快來歡迎，人們都迫不及待打開門窗隨風欣賞這冬天美麗的山水畫，外面白雪皚皚，雪花落在手心上，瞬間被我們手心的熱度給融化了，化成了一灘水，在我的手裏攤開了，被風輕輕的送走了，迴歸大地母親的懷抱，爲明年的萬物復甦儲存能量。人們都沒有感到寒冬的冷，而都是隻感受到了家的溫暖，溫暖了整個冬天的心都是愛的化身，風輕悄悄的吹過，帶走了冬，帶來了春。

風無處不在，不管是什麼季節的風，我都很喜歡他，因爲他帶來我的感覺永遠都是美好的。

篇十一：雨的四季仿寫

樹的四季

701樑一傑

我喜歡樹，無論什麼季節的樹，我都喜歡。他交給了我許多道理。

春天，樹脫掉了潔白的冬裝，換上了翠綠的春裝。樹枝上不斷鑽出碧綠的葉子，每片葉子都爭先恐後的，就像比賽一般。樹枝上，啄木鳥安下窠巢。“喜好幫助別人”的啄木鳥，幫助樹除掉了侵蝕樹身體的害蟲，樹給了啄木鳥一個溫暖，溫馨的家，這就是樹教給我的道理其中之一：雙贏。

到了夏天，太陽像發了瘋似的，蒸烤着大地，花花草草都頂不住烈日的考驗，顯得無精打采。但是，在樹蔭下，卻是另一番風景：野花正長得鮮豔，鳥兒正在歡快地歌唱，這不正是一片“縮小版的世外桃源”嗎？也許是上天看到樹的這份精神，感動得流下了他的眼淚——珍貴的雨水。在這炎熱的夏天裏，在這短短的一寸時光之中，在這小小的一片土地中，竟能看到如此和諧的一幅自然景圖，這不比名手的名畫更加有魅力嗎？這一幅圖，讓人看了真是心曠神怡啊！對了，這也是一個道理：和爲貴。

當稻穀彎下腰時，秋姑娘早已來到了人間。樹，在這個豐收的季節，卻已不曾擁有過往那般風光。樹，與金色的田野，金色的太陽和金燦燦的種子一對比，連紅葉也所剩無幾的樹顯得黯然失色。但高尚的品質永遠不會被外表所掩蓋，落葉飄落在大地上，又會化成肥料，迴歸大地，孕育着下一個春季的嫩葉。既然樹都懂得有索取就要付出，人亦然也應該懂得。

冬，無聲無息地也登場了。或許沒有人會喜歡冬天的樹吧，即使披上了白棉衣，也難以掩蓋光禿禿的樹幹(別和我提松樹之類的好吧)。但在四季如春的南方，即使冬天，綠色也常駐大地。這些綠色既不是很豐茂，也不是十分稀疏。他是冬天留給南國的人們的最後一份禮物，在乾燥的冬天，這抹綠色足以讓疲憊的人們感到欣慰了。

啊！謝謝你！教會了我許多道理的樹！

篇十二：雨的四季仿寫

小溪的四季

701黃重欽

我喜歡小溪，春、夏、秋或是冬的小溪，我都喜歡。她給我的印象永遠是美麗動人的。

春天，萬物復甦，所有的東西都活起來了。小溪周圍拔地而起的大山綠起來了，山上山果的臉紅起來了，那密集的杏兒你不讓我，我不讓你，爭先恐後地粉起來了。天空是如此的蔚藍，太陽是那麼的火紅，白雲又是這麼的潔白。此時此刻，被這麼多自然景象擁抱的小溪就是一張畫紙，而周邊圍着的，就是一羣天真活潑的小孩子，正得意洋洋地在畫紙上這添一筆、那加一劃，還細細揣摩自己的傑作，直到覺得完美了才肯罷休……就這樣，一幅包容萬物的山水圖橫空出世了！如果說，小花小草他們是一羣小兒，那麼，太陽就是專業的畫家了。在他的揮筆下，整個畫紙都有了光輝，有了豔麗的色澤，簡直就是筆走龍蛇！水中的鯉魚也不忘湊熱鬧，扭動紅白相間的身軀，在溪中跳動，在畫紙中添上了動態的一幕。春天的小溪是溫柔優雅的。

如果說，春天的小溪溫柔優雅的，那麼，夏天的小溪就是豪邁熱烈的。這時的小山已換掉嫩綠的衣裳，穿上了耀眼的紅青相間的大長袍。溪中更是出現了滿大片滿大片紅着臉的荷花以及“接天蓮葉無窮碧”的荷葉。這時候的天空由蔚藍變成深藍，太陽從火紅變成了豔紅。要說煥然一新的，那必然是雲朵了，他們像被墨水灑溼似的，從天的這邊蓋到了那邊；不一會兒，豆粒大的雨點便傾盆而下，灑在樹葉上、小溪上，讓這幅畫動起來了！鯉魚也在這時拼命地浮出水面，給這灰色的畫卷添上了點點淺紅。

秋天，田野被染上了一層金黃，各種的果實目不暇接。小山們也穿上了金色外套，上面還有着一點點突出的紅色——那裏是在衆多柑橘中露出的小楓葉。太陽也從深紅變成了宜人的暖黃，天空褪去了夏天的深藍，變成了懶洋洋的淺藍，而云朵卻是像棉花糖般，這時變得大塊大塊，在太陽的映照下，又露出了點淺黃。沒錯，秋天的小溪就是一幅豐收圖！秋天的小溪是安詳而快樂的。

冬天，這時的一切都與平時截然不同。小山穿上了雪白的襯衫，小溪旁的草地已沒有了富有生機的草兒，只有倔強的透着粉色的梅花。太陽變得那麼的淺黃，那麼的柔和。稀稀疏疏的雲朵上不時落下幾片晶瑩的雪花，彷彿在不斷撫摸着這幅潔白無瑕的畫卷，輕輕地讚歎着這畫龍點睛般完美的收尾之作。冬天的小溪是安靜的。

啊，這美麗而使人迷戀的小溪啊！