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我的校園,我的家徵文600字(精選3篇)作文

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篇一:我的校園,我的家徵文600字

我的校園,我的家徵文600字(精選3篇)

校園,是一個美好溫馨的地方。它如同一個寶庫,收藏着我們最美好最寶貴的回憶。有喜也有悲。

運動會

對於我來說,運動會就是激揚青春的標誌,賽場上的每個人都留下了自己的高光時刻。操場上人山人海,跳遠的,跳高的、跑步的……無不表現出校園滿滿的青春朝氣。同學們有的站起來,有的踮起腳,還有的正揮舞着手。無一側外,都在爲場上的少年們加油打氣。校服被風颳的微微揚起,汗珠布在他們的臉上,一個個如離弦的箭一般衝向終點。少年的輕狂張揚在這一刻展現的淋漓盡致。那一日陽光格外的耀眼。

日常

俗話說的好:”一日爲師,終生爲父。”而我們的班主任就如同我們的母親一樣體貼細心。“明天要降溫,記得加衣服。”“最近甲流嚴重,上下學途中一定要戴好口罩。”“最近幾天可能會下雨,最好是把傘帶着。”老師隨時關注着我們每個人的狀態,學習成績,身心健康……她會耐心地開導我們,向我們指明道路。她對我們的愛流露在每一個方面。

幫助

”不是一班人,不進一班門。”班級這個詞語彷彿自帶魔力,它將班級中每個人的心緊密相聯。當其中一個人狀態不好時,便會牽動着我們每個人。不經意間,你的桌子上出現一張便利貼,一個小摺紙,一個笑話。我們會盡自己的全力去幫助班上的每一個人。恍惚間,我們彷彿就是一家人。

”走快點,快點回家寫作業。””哦!不對,不對,是回教室寫作業。”不禁惹得同行人一陣笑聲。看啊!在潛意識裏,學校就是我的家,老師就是我的長輩,同學就是我的兄弟姐妹。

我的校園,我的家。我在這裏體會到的愛與快樂,會永遠在記憶XX中閃閃發光。

篇二:我的校園,我的家徵文600字

我們的校園,我們的家,我們夢想啓航的地方。

——題記

步入中學生活,已經將近一年了。在校園的每一天裏,我的思想感情的潮水,都在不住地放縱着,奔流着。春意正濃,春光正好,想起校園,一陣似家一般的親切感涌上心頭。

於我而言,對我的”家”——城關二中印象最深是春天的情景。不必說花壇裏各色各樣的花,嫩綠的春草;也不必說,那枝頭初綻的櫻花,淡雅的梨花;單是那枝頭微微透出的新綠,便足以讓人感到生命與活力了。更何況,校園的美與力,何止這些呢!

能有幾所學校,有如此盡職盡責、和藹可親的老師?能有幾所學校,學生德智體美勞全面發展,屢屢斬獲全市學校學習成績前列兼體藝佳績?能有幾所學校,能有家長風雨兼程、堅持守護學生安全?只有我的家,城關二中。

二中的學習氛圍,更使我倍感愉悅,很有家的意味。最喜歡的是,清晨,東方露出魚肚白,天邊微微露出點點粉色的時候,值日回來經過教學樓旁,聽到的陣陣朗朗的讀書聲。這聲音很好聽,是鏗鏘有力的,是擲地有聲的,是青春的,是美好的。四季變換,不變的是耳邊不止的讀書聲。

更愛”家”裏,團結有愛、“合爲一家親”的“家人”們。我們共同學習,共同成長,而且共同進步。同學間互幫互助,師生間亦師亦友的關係,老師的諄諄教誨,同學的互相鼓勵的聲音,都是最美的聲音,滿是家的意味。

校園的一切歷歷在目,我越發感到我的校園是我的第二個家。心中千言萬語難言心中熱愛,唯有一句“我的校園我的家”以明熱愛之情!

篇三:我的校園,我的家徵文600字

看花開花落,望雲捲雲舒,感四季更替,嘆時光流逝,看着這無聲的校園,思緒萬千……

太陽從東方的天空緩緩升起,照亮了寂靜的校園。春風吹醒了沉睡的萬物,校園裏映入眼簾的是一片新綠,土地裏的小草探出了頭,循着太陽的方向慢慢生長。

若你留意過,你會發現,草叢裏有有幾支不太顯眼的玫瑰,可它依然是那麼高貴、那麼美麗。論哪種花是校園的招牌,那肯定屬迎春花莫屬了。遠看迎春花,綠色的枝條上長滿了嫩黃色的花朵,好像一根根綠絲線上繡着許多黃色的蝴蝶,又似一條細長的藤蔓上掛滿了金黃色的爆米花。近看迎春花,有的花瓣已經全展開了,露出嫩黃的“小鬍鬚”;有的花只開了一半,“小鬍鬚”害羞的從裏面探出頭來;有的還是花骨朵,看起來似乎馬上要破裂似的,一陣春風吹來,迎春花便隨風翩翩起舞,看着這些可愛的花朵,啊,滿是春天的氣息!滿是校園的氣息!

校園,是凝聚着知識的地方,是充滿着希望的地方,處處洋溢着知識的氣息。教室裏,桌椅擺放得整整齊齊,每間教室的牆壁上幾乎都有幾張耀眼的獎狀,教室後面的板報也是栩栩如生的。清晨,走進校園,耳畔縈繞的都是莘莘學子的讀書聲,就算貪玩一點的學生,也會被這朗朗書聲所感染、所薰陶,不知不覺就融入了這個學習的大家庭種,整個校園都被濃濃的學習氛圍所籠罩。

校園雖以教書育人文本,但我們的校園生活並不是枯燥乏味的,不是冷冰冰的。校領導及其老師費盡心思得豐富我們的校園生活,以鍛鍊爲本學會健康,以修進爲本學會求知,以進德爲本學會做人,以適應爲本學會生存。

校園,已在不知不覺中潛入我的生活,我的校園,已在潛移默化中成爲了我的第二個家。這座校園,容納了莘莘學子的肆意奔跑;容納了莘莘學子對知識的嚮往;容納了莘莘學子對未來的暢想。

望着遠方,思緒迴盪,一陣微風撲面而來……

我的校園,讓我無拘無束地追逐夢想,我的校園,我的家!

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