無聲的守護作文800字

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師，是辛勤的園丁；老師，是無私的春蠶；老師，是和煦的春風。經歷了成長，才能體會老師潤物無聲的付出。

蔡老師是我們的語文老師，教學態度嚴謹，平時比較嚴格，每當我出了錯誤老師便會嚴厲地批評我，讓我對蔡老師更多地是敬畏，總感覺與老師之間有着距離感。看到老師來了，便會飛一般地逃走，如老鼠見了貓一般。即使迎面撞見，也只能諾諾地說聲“老師好”後便快速逃開。老師一絲不苟的教學過程，讓我快速地端正了學習態度，但心靈之間總似淡淡疏離。

直到第二學期期中考試過去。“聽說語文成績出來了，走去問老師。”同學們三個一羣，五個一夥向辦公室奔去。但想到老師平日嚴厲的面孔，我選擇呆坐在座位上，望着他們的背影。“你語文全班第一！129。5分！”幾個人奔向我。“真的嗎？”這突然的喜訊讓我瞬間心，忽而又覺得十分不可思議，一直以來，我都覺得自己學的不夠好。想到此，我努力抑制情緒，看向窗外，天瓦藍瓦藍的，陽光照在花朵上，花格外地嫵媚嬌豔，我想：美麗的花園離不開園丁的辛苦勞作，學習亦是如此吧。往事一幕幕浮上心頭，是老師一直以來的諄諄教誨，讓我一直努力伸展根鬚，不斷汲取知識的甘泉。

上課鈴響了，語文老師滿面春風地走進來，站在講臺邊：“喬XX是我們班語文第一，考了129。5分。”說罷，衝我笑了笑，那彎彎如月牙兒的眼睛裏透着藏不住的喜悅與欣慰。那笑容如一朵綻放的花朵，美麗動人，又彷彿是一縷陽光，溫暖人心。往日嚴厲的形象不復存在，變得親近。此刻，我心中滿是歡喜，彷彿那距離感變得模糊了。

臨近下課，蔡老師說：“每班要選擇一份答題卡貼在走廊裏，語文前三名答題卡拿來一下·”我內心一緊，心想：老師會選誰呢？會是我嗎？”畢竟平時總覺得老師不是特別看好我。“子純的吧，本來我想選別人的，畢竟她有一張英語表在牆上了。可三人中她的答題卡確實最漂亮。”我不好意思地笑了。只是短短几句話，卻給了我很多的鼓勵與肯定。微風習習，陽光明媚，我對語文產生了別樣的態度，對蔡老師有了不同的情感。

後來媽媽跟我說，老師早就發現了我的內向和不自信，經常讓家長一起給我支持鼓勵，激勵我積極參加活動，發揮特長，培養自信……我的心裏忽的涌起了暖流！

老師，你就是海中的燈塔，指引我們航線，給我前進的力量。溫暖的，不一定就是陽光，也會是那師生情。