初二我來了作文500字（通用8篇）

篇一：初二我來了作文500字

（文王哲君）

老師說：“初二是分水嶺，是關鍵的一年”。

學長說：“初二課程很多，是辛苦的一年”。

父母說：“初二需要自律，是嚴於律己的一年”。

我想初二定不會像初一那樣簡單，這個認知讓我有些懼怕，擔心不能達到自己的目標，但無論如何，它還是來了。

伴隨着九月的朝陽，邁進兩月未見的校園，走進新教室，一切是那麼熟悉，但又有點兒陌生。看着教室裏羣蟻排衙般的課桌，恍惚覺得，我依然還是那個帶着點兒稚氣的初中新生，但是經過老師一年的悉心教導，我已經變得更加成熟穩重。我得學會向初一告別，展望初二。或許初二會很艱難，但世上無難事，只怕有心人。況且，我認爲我已準備好，至少對於攀登初二，我已備好裝備，只待翻越。

初二也許會很忙，但是艱苦的環境更能激發人奮發向上的意志。時間是公平的，我要學會合理安排時間，高效利用時間，藉此培養學習興趣，即使在題海之中，只要有一顆求知探索的心，不也是闖關奪寶之旅？

關於老師和父母說的兩極分化和律己問題，我認爲需要重視，從現在開始新增了物理科目，又是新的挑戰。即使未來充滿變數，但有老師父母爲我導航，有好朋友共同奮鬥，我想它又是奇幻的。

初二是道壩，一道很高的壩，但是隻要我們昂頭挺胸，聽從老師指揮，用知識武裝自己，和同學組織聯盟，躍過它還不是輕而易舉。

初二的前奏已經響起，是多麼振奮人心，又動人心絃啊！即使再苦再難，我也絕不放棄。

初二，我來了！

篇二：初二我來了作文500字

（文甘婧宜）

盼望着，盼望着，我的初二生活終於來了。依稀記得自己剛上初一時懵懵懂懂的樣子，而初二生活神祕的面紗已然揭開，在我眼前越發清晰起來，我是既興奮又是緊張。

興奮的是，隨着學習的深入，數學、物理、近代史……一系列新鮮的知識撲面而來，我能想象得到每天都有新的收穫，每天都有新的提升。我就像一株剛破土而出的小草，正不斷吸收着各種養料。

但是更多的還是緊張。都說初二時初中的關鍵時刻，我不知道自己的“初二現象”會是什麼樣子？新的物理課會不會給我帶來很多的困擾？歷史和道法是否能更進一步？還有令人焦頭爛額的體育。我每天是否會像陀螺一樣轉個不停？沒有一絲空閒，也沒有一點時間來整理自己的思緒？

梔子花又盛開了，一陣陣清風穿過樹梢，響起輕微的“沙、沙”聲。我靜坐在窗前，思考着初二所要面對的一切。郭老師其實已經講過很多應對的方法和思路，但我覺得我最應該面對的時自己內心的恐懼，並且要有堅持到底的決心。

山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強，如果初中沒有難度，那還叫初中嗎？

或許這將時一段艱苦的日子，我會帶着父母和老師的期望，自己的夢想和目標，一往無前，拿出讓自己自豪的成績！

篇三：初二我來了作文500字

（文彭子宸）

時間過得真的好快，不知不覺，我就要初二了。媽媽說：“初二學科最多，有物理，還有生地會考。”老師說：“初二是重要的分水嶺。”同學們說：“好日子到頭了。”說實話，我還沒準備好迎接初二的來臨。

我懷着彷徨、迷茫、期待的心情走進814班。女生們依舊熱情瘋狂，男孩們倒變得穩重許多。聽說初二科任老師換走一半。果然！新來的數學董老師幽默風趣，課堂學習氣氛活躍高漲；物理向老師一上講臺就和我們侃人生，安撫我們對物理的恐懼之心，既幽默又認真。講課時喜歡重要的事情要說三遍，甚至激動地一邊跺腳敲黑板，一邊對着我們大聲說：“一定要估讀！估讀！估讀！”你要是不認真聽課會得到向老師“慈愛”的眼光；英語李老師對基礎抓得特別嚴；道法張老師是我最喜歡的新老師，她總能讓我在輕鬆愉快的歡聲笑語中掌握重要的知識點，我竟然對道法課產生一種相見恨晚的感覺。蔣老師不再教咱班歷史，換成尚老師，出乎意外的是，歷史纔是尚老師的老本行；班主任凱哥還是那麼的俊朗溫文爾雅；郭大的人格魅力依舊不減當年，還是用他最擅長的“愛忽悠”鼓勵着我們……

初二了，少了初一的好奇興奮，多了一份緊迫繁重。如何在這堆積如山的書本中，兩點一線的生活中走出一條希望之路？郭大開學第一封信中所說：“猶太人的成年禮是在12歲，如果按照猶太人的說法，我們已經成年了。一個成年人，是在遇到問題的時候會更多考慮別人的感受，看問題更全面，更能做到三思而後行。”或許初二生活是艱苦的，但我可以學着苦中作樂，接受它，調整心態，端正學習態度，找到一個平衡點，然後腳踏實地地堅持。帶着父母愛的嘮叨，帶着老師的期望，帶着我內心的夢想，乘風破浪，奔向初二。

初二，我來了！

篇四：初二我來了作文500字

（文王米多）

時間過得飛快，初一已成爲過去式，回首這一年，喜怒哀樂充滿了我的心靈，是時候告別了，也是時候向初二說聲“你好”了。

我又踏進了熟悉的校同，老師還是那樣親切，同學還是那樣充滿青春活力，恍惚間，我覺得我依然還是去年的初一學生，一切都變了，又好像切都沒變。

曾有人告訴告過我，初二是那麼的枯燥無味，壓抑難耐，每日機械地重複着上下學，寫作業，全然沒有初一那樣學習的熱情。但是當我踏入這幸福的學府中學，再次見到同學們時，卻感到很愉悅。他們，是朋友，是家人，更是我幸福的港灣。當再次見到老師們，總會回憶起上課時的情景，老師們的嚴厲使我們不敢怠慢學習，老師們的風趣幽默也總會惹得同學們開懷大笑……他們是我的老師，也像是我的朋友，更是我的指路明燈。

新的學期，將有新的書本被我的筆墨沾溼，有新的練習冊被我填滿，我會與更多的同學相識，會與班裏的同學感情更加深厚。

老師常說：“新學期，新氣象。”所以，我將會爲新氣象而準備，準備好戰勝對初二的恐懼，準備好克服學習中的難題；準備好應對每一次新的考試。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙彎。”兒時總是那樣快活，無憂無慮，但現在“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”纔是我們該做的。

初二，是爲了挑戰自我，超越自我，是告誡我要比初一時更加努力，補過初一時的不足，是爲了給將來做鋪墊，讓將來變得更加優秀；初二是“山重水複疑無路，柳暗花時明又一村”，走過天涯海角，最終贏來的是勝利的喜悅；初二，是“梅花香自苦寒來”，熬過寒冬，苦盡甘來的成功！

“少壯不努力，老大徒傷悲。”道理都懂，但是我們應該付諸實際行動，初二，新學期新的開始，新的挑戰，所以我要更加努力。初二，我來了！

篇五：初二我來了作文500字

（文容瀾之）

清晨，懷揣着期待的心情踏着單車去上學。我是一名初二生啦！剛到校門口，就見門外排列的單車宛如一面牆，完全沒有空隙，看來今年學弟學妹的人數十分可觀啊！

進校門時，我走出了初二生獨特的步伐——比新生瀟灑又比初三生收斂。就連經過星光大道時都有種"這個地盤我來過”的迷之驕傲。

初二，雖只比初一多了一筆，但多了許多變化。搬到了主教學樓後，教室明亮了許多，時不時還會吹進一縷秋風。課間也比平時吵鬧了許多，男孩子不再下樓去找“野智”，而是站在窗邊對七年級教學樓大吼大叫。

之前坐着的時候還沒什麼不一樣，結果一排隊就發現班裏的小男孩都如雨後春筍般長高了！女同學頭髮上的髮飾也都變了樣，換成上了最近流行的款式。

最讓我驚喜的莫過於新老師和貌美如花的新同學。

道法張姝老師是個智慧與美貌並存的老師。她自稱“半個神經病”，但是上課講知識一點也不含糊。物理老師雖然頭髮少了點，但是失敗率極高的實驗也能順利完成。814班的新朋友是個驚豔型的大美女。她自我介紹時那個露出八顆牙齒的笑容在我腦海中揮之不去。她溫聲細語的說話方式與她略有英氣的外表使她擁有己獨特的魅力。

這一切，給熟悉的校園增添了一股新鮮氣息。像剛從土地裏冒出的嫩芽，期待着細雨的滋潤一樣，我也開她期待初二的新生活。突然聽到一聲熟悉的雞叫，“喔喔屋！"心頭黯然涌起了一股熟悉感。我不禁輕聲說了一句：“暑假再見，初二我來了！”

篇六：初二我來了作文500字

（文鄭欣玥）

時間如風，又吹過了一個春夏秋冬。一年匆匆而過，我要從初一步入初二了，感覺時間真是過得太快了。

經歷了一個半多月的暑假，每天都是吃了睡，睡了吃，上上補習班，做一點點作業，人都開始變得懶懶的。現在回過頭來看，初中竟然三分之一的路都走完了。過完“初中適應期”——初一，進入“初中加速期”——初二，心中也多了一些緊張。這時間完全不經用呀！跑得這麼快。

邁着沉穩的步伐，我又一次踏進“學府中學”的大門。還是那熟悉的樣子，各色花草一大片一大片地生長着，爬山虎爬滿了樓。活潑可愛的小動物也就在學府“公園”裏活蹦亂跳的，潺潺清水中點綴着幾隻金鯉。

穿過星光大道，我習慣性地向原來G棟教學樓走，走到一半，腳下一頓，好像走錯了。這才生硬地轉過頭向正確的方向走去。

換了個教室，也算到了個新環境，一片喧鬧聲迎面而來。我微微笑了一下，果真十四班還是原來的那個十四班，一點兒沒變，不論什麼時候都能活力四射。到了的同學愉快地聊着天。

這一學期，我們班換了4個老師。數學、英語、道法、歷史都換了個遍，經過上了幾節課後，已經基本上適應了這麼多新老師的教學方式。我也已經做好迎接新的暴風雨——初二的到來了。

機會是留給有準備的人的，我相信，在初二的生活中，我一定能保持向前衝的勁頭，把自己做到最好！新學期，新氣象。初二，我來了！

篇七：初二我來了作文500字

（文歐陽萱）

時光沒有影子，像漲水一樣，緩緩漫過每個人的身體；時針像是長了腳的妖怪，跑得飛快。當我想握住初一的遙控時，初二卻已經悄悄上演。

回望我跌跌撞撞走過的初中一年，好似中國上下五千年來的歷史，在經歷了唐朝的鼎盛後便一落千丈；可又不似歷史那般浩浩蕩蕩、氣勢磅礴，有的只是在一旁角落的默默無聞。回憶裏五味陳雜，短暫而又令人迷失的喜悅，長久卻使人清醒的低迷，交織成無盡的悔恨和三分熱度的堅持，如此循環往復，觸目驚心。

窗邊的花開了又謝，雁來雁往，雲捲雲舒，冬去春來，終有不甘。

我們都是少年，擁有大好時光，可青春這寶貴年華，要用拼搏與汗水鐫刻。少年就是少年，意氣風發，鮮衣怒馬。可我們也不再是初生牛犢，經過一年的歷練，我們褪去急躁，慢慢沉澱，不再打無準備之仗。

我放下自傲，不再盲目自信，一個個堅實的腳印雕刻在我前進的路上；桌上一支支“戰死沙場”的筆，謄寫着我勇進的步伐。我將要踏上初二那無聲的戰場！

了卻一身牽掛，脫去幼稚，換來一身傲骨，我終將執劍天涯，接受風雨的洗禮。初二，我來了！

篇八：初二我來了作文500字

（文凌子芯）

新學期將要開始了，初二，我來了。

人要有最樸實的生活和最遙遠的夢想，衆使明日天寒地凍，日短夜長，路遠馬亡。

沒有目標的生活，如一片荒漠；缺少努力的青春，像一潭死水。

那個小女孩的忽然出現，讓我知道夢想與努力的重要。

那個清晨，汽車在馬路上呼嘯而過，我的耳朵又是一陣嘆息聲：“你怎麼走神了，挺聰明的小姑娘，怎麼考試總考不好？”是啊，我怎麼了呢？

眼光向遠處一望，在一片金色光裏看見了一個小女孩緩緩走來，她是我剛搬來的鄰居。

“大姐姐，你是要去上學嗎？”她紅撲撲的臉上笑容像一朵花，在我心裏綻放。“嗯！”“我也是去上學，但上的是鋼琴班。”她補充道。

“學鋼琴不累嗎？”我低着頭驚訝的望着眼前這個頭小的女孩。

“累呀，”小女孩不自覺地揉了揉手，“彈得久了手會很酸。但我想當個鋼琴家，無論多累我都會堅持下去。”她很快加了句話，臉上的神情，聲音都很堅定。

分別時，看着小女孩離去的背影，我想，那麼小的女孩都懂得向夢想奮鬥，我又有什麼理由不努力呢？

在之後的日子裏，我伴着時不時傳來的鋼琴聲，我抓緊學習，父母也吃了一驚。

我透過窗戶可以看見女孩練琴的背影。她心裏的信念與熱情，已經無可動搖她的心。

我終於明白了，夢想，不只是老師和家長嘴中的泛泛而談，更是令生命遼遠明亮的東西。青春之美好，正因人們義無反顧地追逐夢想，不懈奮鬥，初二，我來了！