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朋友小傳作文600字初二

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我們班這位同學,樂於助人,願意奉獻,升入初一不久,我倆就成了無話不談的好友。

朋友小傳作文600字初二

他性格比較內向,課堂上,只要老師不叫他,他就不會主動舉手回答問題,但是我們班的同學都很喜歡他。

他眼睛不大,卻個子高,腿長,我喜歡和他一起跑步,他的大長腿在田徑方面尤其顯著,像一匹飛奔的烈馬,來無影,去無蹤。我們兩個還和班裏的另一位同學並稱“黃金鐵三角”,曾一起參加過校級三人跳,爲班級取得了優異成績。

我和他都喜歡打球,閒暇之餘,在小區的空地處,打打羽毛球,或在球檯打打乒乓球。有時爲一球的得失爭得面紅耳赤,都說“不打了”“不打了”,可一會兒功夫,又和好如初,打得不亦樂乎。

他學習上一絲不苟,勤奮好學,作業總是工工整整,當我們在學習上遇到問題時,都會詳細地爲對方解答,有一次,他研究一道幾何題,百思不得其解,他把那道題拿給我看,我也沒弄明白,當天晚上,我們兩個用了半個小時,終於寫出了兩種解答方法,我也學到了新概念,我倆很默契吧!

他也是我們班裏的一名優秀課代表,每天帶領同學們讀課文,仔細爲同學們檢查作業,老師留的作業,他也會詳細講明白,再寫到黑板上,深得同學們喜愛。每次班裏選舉時,我的票數總比他少。

他冷靜文雅,不管遇到任何問題,總是不急不躁,在他身上,有很多值得我學習的地方:做值日時,他總會身先士卒,每次都是最後一個離開教室;哪個小組缺人了,他總會義不容辭去幫忙。他的刻苦努力也一直激勵着我,學習上奮勇向前;體育力爭上游。起初,他籃球都沒打過,體考對於他就像一座山,後來,他問過體委,請教過老師,現在體考成績已經能名列前茅。

當有人遇到困難時,他像火柴,用火焰照亮光明;他像天使,用心陪伴我。在我遇到困難時,他給予我幫助;在我傷心時,他安慰我;在我煩惱時,他聽我傾訴,這就是我的好友—昊昊,願我們的友誼直到永遠!

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