方向作文

夢是人生路上的引路牌，他會告訴你該去的方向。

在書中，有醜小鴨爲了活的更漂亮而努力，有貝多芬爲了音樂夢想而堅持，有斯科特的冒險團隊爲了祖國的榮耀而拼搏。因爲他們有夢，所以知道前方在哪。

而我選擇了鋼琴，但正如醜小鴨受盡衆人排擠，貝多芬失聰，斯科特冒險團隊糧食緊缺，逐夢路上難免有些坎坷。

當初，我來到鋼琴前面，無比興奮，老師讓我彈“1”，我舉起不定，直到老師彈下我才知道這個音在哪裏，不好意思的笑了笑。老師又讓我彈“2”，我根據剛纔“1”的位置找到了“2”。我覺得很有成就感，就像自己完成一個偉大的發現一樣。

幾次練習之後，開始練習曲譜，我常常彈了左手忘了右手，按着前一個音忘了後一個音怎麼彈，我感覺這對我來說很困難，老師便鼓勵我，教我如何有技巧的看曲譜，彈音節，我彈起來也輕鬆了許多，對於鋼琴也認爲沒有那麼困難了。在老師的手把手教導之下，我初步掌握了學習鋼琴的技巧，她給了我一個曲子作爲回家的作業。

一首完全沒有教過的曲子。

這不可能！那時我腦子裏就是這四個字。我纔剛剛開始學習鋼琴，連基本的認出這是什麼音都還有些困難，怎麼可能在沒有老師的幫助下就完成一首曲子？我幾乎一下子否定了自己。我找到老師，跟她要求換一個作業，她笑了笑說：“你不試試怎麼知道？”

對，應該試試！

我便開始翻越這一座在我眼裏高不可攀的大山。

開始，我對着譜子把所有的音都認了出來，在琴鍵上彈了一遍，“一路磕磕絆絆”還有幾個音認錯了，彈出來的聲音有些刺耳。正如這一次次失敗一般。

最後，初步的知道了整個譜子的旋律，便練習熟練度，快速掃過左手和右手的曲譜，彈出音調。看着自己也能彈出一首完整的曲子，我內心有着滿滿的滿足感。

第二次上課的時候，我熟練的彈出了這首曲子，老師十分開心，還送了我一個小掛件作爲獎勵。

這就是“堅持就是勝利”的喜悅嗎？這就是“只要功夫深鐵杵磨成針”的快樂嗎？這就是“有志者事竟成”的樂趣嗎？這就是逐夢路上的一個成就。他激勵着我，向着前方邁進。

逐夢路上難免有挫折，但，正如醜小鴨變成天鵝，貝多芬寫出很多流芳百世的作品，斯科特的冒險團隊找到南極點一般，只要堅持，夢，總會有實現的那一天。