一段難忘的旅程作文600字

旅行是什麼？旅行讓人嚮往，旅行讓人回味，旅行讓人難忘。有人說人生就像一場旅行。那麼我的語文學習不妨是一段令人難忘的旅行。

一、幼兒園——初識語文

三歲時，我來到了幼兒園，開始了我的語文學習。我在老師的引導下，聽着那一個又一個美妙的童話；玩着一個又一個“找文字”遊戲；感知那一個又一個聲母韻母的韻味。語文就像是一位朋友，在我幼小的心靈，踩下一個又一個玩耍的腳印。

二、小學——品味語文

六歲時，我來到了小學。隨着年齡的增長和日月的積累，我認識很多字，懂得很多寓言的道理。在老師的帶領下，我開始看文學作品。我與湯姆·索亞一同在叢林裏冒險；我與保爾·柯察金一同在十月革命的戰場，爲理想而奮鬥；我與李光頭一同遭受着那個時代的不平等。我與書中的人物一起哭一起笑。在那一個個夜晚我與書籍一同進入夢鄉。語文就像是一隻寵物，無時無刻不陪伴着我，無怨無悔。

三、初中——體會語文

十三歲那年，在這花一樣的年齡，我踏入了校門，開始了初中的生活。這時的我開始思考，語文是什麼？語文是一門科目，語文是閱讀，語文是寫作。同學們七嘴八舌的對我說。在百思不得其解後，我終於找到了答案一語文是一個個動人的文字，無處不在。隨着知識水平的增長，我開始接觸更高層次的語文。我在宿舍裏和同學問進行讀書交流；在講臺上演講；在報告廳裏與對方辯友辯論。我享受着臺下雷鳴般的掌聲，喜悅語文帶給我的一切。語文就像一位智者，傳授……給我知識，帶給我快樂。

隨着初二尾聲的到來，我初中時的語文學習已經走過一大半了。但是我的語文學習仍會繼續，這段旅程還沒結束。

也許在若干年後，我已不再學習語文。但是這一段令人難忘的旅程仍會讓我銘記在心，直到永遠，永遠……